下列說法正確的是

A．把SO2通入酸性高錳酸鉀溶液，即可驗證SO2的漂白性

B．無論是在0.1mol•L-1的CH3COOH溶液中加水稀釋，還是加入少量CH3COONa晶體，都會引起溶液的導(dǎo)電能力減弱

C．實驗室需用480mL 0.1mol•L-1硫酸銅溶液，應(yīng)稱取12.5g膽礬晶體，并用500mL容量瓶定容配制

D．硫酸亞鐵銨晶體中NH4+的檢驗操作為：取適量樣品置于試管中加水溶解，滴加少量稀氫氧化鈉溶液，并將濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口，試紙變藍則存在NH4+，反之則不存在NH4+

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽黃山屯溪一中高二下期中理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

有機物A由碳、氫、氧三種元素組成�，F(xiàn)取3克A與4.48L氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況)在密閉容器中燃燒，燃燒后生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣（假設(shè)反應(yīng)物沒有剩余）。將反應(yīng)生成的氣體依次通過濃硫酸和堿石灰，濃硫酸增重3.6克， 堿石灰增重4.4克�；卮鹣铝袉栴}：(要有計算過程)

（1）3克A中所含氫原子、碳原子的物質(zhì)的量各是多少？

（2）通過計算確定該有機物的分子式。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山西省高三第二輪訓(xùn)練三化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某溫度下，在2 L的密閉容器中，加入1 mol X(g)和2 mol Y(g)發(fā)生反應(yīng)：X(g)＋mY(g)3Z(g)。平衡時，X、Y、Z的體積分?jǐn)?shù)分別為30%、60%、10%。在此平衡體系中加入1 mol Z(g)，再次達到平衡后，X、Y、Z的體積分?jǐn)?shù)不變。下列敘述不正確的是

A．m＝2

B．第二次平衡時，Z的濃度為0.4 mol·L-1

C．兩次平衡的平衡常數(shù)相同

D．X與Y的平衡轉(zhuǎn)化率之比為1∶1

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆寧夏六盤山高中高三第四次模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實不能用元素周期律解釋的是

A．向Na2SO3溶液中加鹽酸，有氣泡產(chǎn)生

B．0.1 mol•L-1溶液的pH:NaOH＞LiOH

C．Mg、Al與同濃度鹽酸反應(yīng)，Mg更劇烈

D．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：HBr＞HI

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三第四次模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

錳是一種銀白色的脆性金屬，強度不如鐵，但把錳加到鋼鐵中，竟然能使鋼鐵的強度提高4～8倍，而且還提高了鋼的耐磨性，所以錳鋼在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及國防建設(shè)中有著廣泛的用途。

用陰離子膜電解法的新技術(shù)從含有MnCO3、MnO2、FeCO3、SiO2、Al2O3等成分的錳礦石中提取金屬錳，其工藝流程如下：

已知FeCO3、MnCO3難溶于水．

（1）設(shè)備1中反應(yīng)后，濾液1里錳元素只以Mn2+的形式存在，且濾渣1中也無MnO2．則濾渣1的主要成分是_________(填化學(xué)式)。

（2）設(shè)備1中發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子方程式是_________。

（3）設(shè)備2中加足量雙氧水的作用是_________。設(shè)計實驗方案檢驗濾液2中是否存在Fe2+:_________。

（4）設(shè)備4中加入過量氫氧化鈉溶液，沉淀部分溶解．用化學(xué)平衡移動原理解釋原因：_________。

（5）設(shè)備3中用陰離子膜法提取金屬錳的電解裝置如圖：

①電解裝置中箭頭表示溶液中陰離子移動的方向，則A電極是直流電源的_________極。實際生產(chǎn)中，陽極以稀硫酸為電解液，其電極反應(yīng)式為_________。

②該工藝之所以采用陰離子交換膜，是為了防止Mn2+進入陽極區(qū)發(fā)生副反應(yīng)生成MnO2造成資源浪費，寫出該副反應(yīng)的電極反應(yīng)式_________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的同一短周期主族元素，W、X是金屬元素，Y、Z是非金屬元素。W、X兩者的最高價氧化物對應(yīng)的水化物可以起反應(yīng)生成鹽和水。

（1）W的名稱是______________，上述反應(yīng)的離子方程式為______________。

（2）W與Y可形成化合物W2Y，Y的離子結(jié)構(gòu)示意圖為______________，該化合物的電子式為______________。

（3）X與Z可形成化合物是共價化合物而不是離子化合物，設(shè)計一個實驗證明之：______________。

（4）Y的低價氧化物和Z的單質(zhì)在水溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______________。

（5）Y與Z能形成一種化合物，其所有原子都滿足8電子結(jié)構(gòu)，其分子式為______________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

原子序數(shù)依次增大的元素W、X、Y、Z，它們的最外層電子數(shù)分別為1、6、7、1。W－的電子層結(jié)構(gòu)與氦相同，X和Y的次外層有8個電子，Y－和Z+的電子層結(jié)構(gòu)相同。下列敘述錯誤的是( )

A．元素的非金屬性次序為Y＞X＞W(wǎng)

B．W和其他3種元素均能形成共價化合物

C．Z和其他3種元素均能形成離子化合物

D．元素W、X、Y各自最高和最低化合價的代數(shù)和分別為0、4、6

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

Ⅰ、單質(zhì)硅由于其成熟的生產(chǎn)工藝, 豐富的生產(chǎn)原料及優(yōu)異的性能被廣泛用于電子行業(yè)及太陽能電池的生產(chǎn)等,在二氧化碳氛圍中通過利用金屬鈉來還原二氧化硅可在較低的溫度條件下得到硅，同時生成一種鹽X，這相比起現(xiàn)有的生產(chǎn)工藝具有節(jié)約能耗的優(yōu)勢。

（1）寫出上述制備硅的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

（2）二氧化硅與二氧化碳物理性質(zhì)差別很大，原因是 。

（3）鹽X的溶液能與Al2(SO4)3溶液反應(yīng)生成一種白色沉淀和氣體。寫出此反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式 。

Ⅱ、某鹽A有3種元素組成，易溶于水。將A加熱，生成既不助燃，也不使?jié)駶櫟募t色或藍色石蕊試紙變色的氣體B和H2O。將A溶于水，進行下列實驗：①酸性條件下與H2S作用生成淡黃色沉淀C，同時放出無色氣體D，D在空氣中轉(zhuǎn)變?yōu)榧t棕色氣體E；②當(dāng)通入足量Cl2時，無明顯現(xiàn)象，但將所得溶液濃縮后即可得到無色晶體鹽F。請回答下列問題：

（1）寫出A的化學(xué)式： ； B的電子式： 。

（2）寫出上述實驗①、②所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式：

① ；② 。

（3）D、E對環(huán)境有危害，可用NaOH溶液來吸收等物質(zhì)的量的D、E混合氣體，寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式 。

（4）判斷鹽F的可能成份 ；設(shè)計實驗方案確定F的成份 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

短周期主族元素A、B形成AB3型分子，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A．若A、B為同一周期元素，則AB3分子一定為平面正三角形

B．若AB3分子中的價電子個數(shù)為24個，則AB3分子為平面正三角形

C．若為A、B為同一主族元素，則 AB3分子一定為三角錐形

D．若AB3分子為三角錐形，則 AB3分子一定為 NH 3

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