下列離子方程式正確的是
A.往碳酸鎂中滴加稀鹽酸:CO32-+2H+═CO2↑+H2O
B.濃燒堿溶液中加入鋁片:Al + 2OH-=AlO2-+H2↑
C.氯化鈣與碳酸氫鉀溶液混合:Ca2++CO32-═CaCO3↓
D.用惰性電極電解氯化鎂溶液:Mg2++2Cl-+2H2OCl2↑+H2↑+Mg(OH)2↓
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆寧夏銀川二中高三三模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
能源和環(huán)境保護(hù)是世界各國(guó)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。請(qǐng)回答下列問題:
Ⅰ.目前“低碳經(jīng)濟(jì)”正成為科學(xué)家研究的主要課題。甲烷自熱重整是一種先進(jìn)的制氫方法,其反應(yīng)方程式為CH4(g) +H2O (g) =CO (g) +3H2(g) 。
閱讀下圖,計(jì)算該反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=____________kJ·mol-1。
Ⅱ.收集和利用CO2是環(huán)境保護(hù)的熱點(diǎn)課題。
500℃時(shí),在容積為1L的密閉容器中充入1 mol CO2和3 mol H2,發(fā)生如下反應(yīng):C02(g) +3H2 (g) =CH3OH (g) +H2O (g) △H<0,測(cè)得CO2和CH3OH的濃度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。
(1) 0~10 min內(nèi)v(H2)=_____________, A點(diǎn)含義是_____________。該反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式K=____________。
(2)反應(yīng)在500℃達(dá)到平衡后,改變反應(yīng)溫度為T, CH3OH的濃度以每分鐘0. 030 mol/L逐漸增大,經(jīng)5 min又達(dá)到新平衡。T______(填“>”、“<”或“=”)500℃,判斷理由是_____________。
(3)溫度為T時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡后,將反應(yīng)容器的容積增大一倍。平衡向____________(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動(dòng),判斷理由是____________。
Ⅲ.電化學(xué)法處理SO2是目前研究的熱點(diǎn)。
利用雙氧水吸收SO2可消除SO2污染,設(shè)計(jì)裝置如圖所示。
(1)石墨1為___________(填“正極”或“負(fù)極”);正極的電極反應(yīng)式為____________。
(2)若11.2 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)SO2參與反應(yīng),則遷移H+的物質(zhì)的量為____________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆寧夏石嘴山三中高三下四模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.合成氨時(shí),其他條件不變升高溫度,反應(yīng)速率v(H2)和氫氣的平衡轉(zhuǎn)化率均增大
B.3C(s)+ CaO(s)=CaC2(s)+ CO(g)在常溫下不能自發(fā)進(jìn)行,說明該反應(yīng)的△H>0
C.向氨水中不斷通入CO2,隨著CO2的增加,不斷增大
D.鐵表面鍍銅時(shí),鐵與電源的正極相連,銅與電源的負(fù)極相連
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆陜西省高三下最后一次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
結(jié)晶玫瑰是一種有機(jī)物,它具有強(qiáng)烈的玫瑰香氣,是一種很好的定香劑,下列有可能是結(jié)晶玫瑰的分子式的是
A.C10H9Cl3O2 B.C10H9Cl2O2 C.C10H12Cl3O2 D.C6H17Cl3O2
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省高三第七次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某粗銅含鐵、金和鉛等雜質(zhì),通過電解精煉銅后,陽(yáng)極泥含有Cu、Au(金)和PbSO4等雜質(zhì),為充分利用電解后的陽(yáng)極泥和電解液,設(shè)計(jì)如下工藝流程:
回答下列問題:
(1)溶液A是一種綠色氧化劑,則反應(yīng)①的離子方程式為
(2)試劑B為
(3)焙燒陽(yáng)極泥時(shí),為了提高焙燒效率,采取的合理措施是 (寫一點(diǎn)即可)。
(4)操作Ⅰ的主要步驟為 過濾,洗滌,干燥
(5)寫出反應(yīng)②的離子方程式 。
(6)為了減少?gòu)U液排放、充分利用有用資源,工業(yè)上將濾液Ⅰ并入溶液Ⅰ進(jìn)行循環(huán)操作,請(qǐng)指出流程圖中另一處類似的做法 。
(7)已知298K時(shí),Ksp(PbCO3)=1.46×10-13,Ksp(PbSO4)=1.2×10-8,用離子方程式表示加入碳酸鈉溶液的作用 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆安徽省高三下學(xué)期沖刺模擬理綜化學(xué)A卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
[化學(xué)—選修2:化學(xué)與技術(shù)] 工業(yè)上可用食鹽和石灰石為主要原料,經(jīng)不同的方法生產(chǎn)純堿。請(qǐng)回答下列問題:
(1)盧布蘭法是以食鹽、石灰石、濃硫酸、焦炭為原料,在高溫下進(jìn)行煅燒,再浸取,結(jié)晶而制得純堿。
①食鹽和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;
②硫酸鈉和焦炭、石灰石反應(yīng)的化學(xué)方程式為: (已知硫酸鈉做氧化劑,生成物中氣體只有一種)。
(2)氨堿法的工藝如圖所示,得到的碳酸氫鈉經(jīng)煅燒生成純堿。
①圖中的中間產(chǎn)物C是_______,(填化學(xué)式,下同)D是_______;
②裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)聯(lián)合制堿法是對(duì)氨堿法的改進(jìn),其優(yōu)點(diǎn)是除了副產(chǎn)物氯化銨可用作化肥外還有______________。
(4)有人認(rèn)為碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似,故也可用氨堿法以氯化鉀和石灰石為原料制碳酸鉀。請(qǐng)結(jié)合下圖的溶解度(S)隨溫度變化曲線,分析說明是否可行?__________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆安徽省高三下學(xué)期沖刺模擬理綜化學(xué)A卷(解析版) 題型:選擇題
下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 用鉑絲蘸取少量某無色溶液進(jìn)行焰色反應(yīng) | 火焰呈黃色 | 該溶液一定是鈉鹽溶液 |
B | 向2mL NaCl和NaI(濃度均為0.1 mol·L-1 )混合溶液中滴入2滴0.1 mol·L-1 AgNO3溶液 | 出現(xiàn)黃色沉淀 | Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) |
C | 向某溶液中加入鹽酸酸化的Ba(NO3)2溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 該溶液一定有SO42-或Ag+ |
D | 向淀粉水解液中加入新制Cu(OH)2,煮沸 | 沒有生成磚紅色沉淀 | 淀粉未水解 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆海南省高三第九次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,既能發(fā)生水解反應(yīng),又能發(fā)生加成反應(yīng),但不能發(fā)生消去反應(yīng)的是:
A.CH2=CH-CH2CH2Cl
B.(CH3)3CCH2OH
C.CH3CHClCHO
D.CH2=CHCH2COOCH3
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高二下期中文科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是噴泉實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。燒瓶中原有的氣體是
A.N2 B.O2 C.NH3 D.CH4
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