(2009?福建)某探究小組利用丙酮的溴代反應(CH3COCH3+Br2
HCl
CH3COCH2Br+HBr)來研究反應物濃度與反應速率的關系.反應速率v(Br2)通過測定溴的顏色消失所需的時間來確定.在一定溫度下,獲得如下實驗數(shù)據(jù):
實驗序號 初始濃度c/mol?L-1 溴顏色消失所需的時間t/s
CH3COCH3 HCl Br2
0.80 0.20 0.0010 290
1.60 0.20 0.0010 145
0.80 0.40 0.0010 145
0.80 0.20 0.0020 580
分析實驗數(shù)據(jù)所得出的結論不正確的是(  )
分析:影響化學反應速率的因素有濃度、溫度、壓強以及催化劑等因素,一般情況下在其它條件相同時,反應物的濃度越大,反應速率越快,本題中溴作為反應物,其濃度越大,物質的量越多,其顏色消失的時間會越長,另外可從表中數(shù)據(jù)判斷出,①④兩組實驗中CH3COCH3,HCl的濃度是相同的,而④中Br2比①中的大,所以時間變長,速率變慢.
解答:解:A、對比①②組數(shù)據(jù),可以判斷出增大c(CH3COCH3),v(Br2)增大,故A正確;
B、比較實驗②和③數(shù)據(jù),Br2的濃度相等,溴顏色消失所需的時間也相等,溴的反應速率是相等的,故B正確;
C、比較①③數(shù)據(jù)可以判斷出,增大c(HCl),v(Br2)增大,故C正確;
D、對比①④兩組實驗中CH3COCH3,HCl的濃度是相同的,而④中Br2比①中的大,所以時間變長,但不能說明溴的反應速率大小問題,故D不正確;
故選D.
點評:本題考查化學反應速率及其影響因素,做題時注意加強對表中數(shù)據(jù)的比較和分析,不難得出結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2009?福建)某研究性小組借助A-D的儀器裝置完成有關實驗

【實驗一】收集NO氣體.
(1)用裝置A收集NO氣體,正確的操作上
C
C
(填序號).
a.從①口進氣,用排水法集氣                  b.從①口進氣,用排氣法集氣
c.從②口進氣,用排水法集氣                  d.從②口進氣,用排氣法集氣
【實驗二】為了探究鍍鋅薄鐵板上的鋅的質量分數(shù)ωZn和鍍層厚度,查詢得知鋅易溶于堿:Zn+2NaOH=Na2ZnO3+H2↑據(jù)此,截取面積為S的雙面鍍鋅薄鐵板試樣,剪碎、稱得質量為m1g.用固體燒堿和水作試劑,擬出下列實驗方案并進行相關實驗.
方案甲:通過測量試樣與堿反應生成的氫氣體積來實現(xiàn)探究木目標.
(2)選用B和
D
D
(填儀器標號)兩個裝置進行實驗.
(3)測得充分反應后生成氫氣的體積為VL(標準狀況),ω(Zn)═
65V
22.4m1
(或
2.9V
m1
等其他合理答案)
65V
22.4m1
(或
2.9V
m1
等其他合理答案)

(4)計算鍍層厚度,還需要檢索的一個物理量是
金屬鋅的密度
金屬鋅的密度

(5)若裝置B中的恒壓分液漏斗改為普通分液漏斗,測量結果將
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
方案乙:通過稱量試樣與堿反應前后的質量實現(xiàn)探究目標.選用儀器C做實驗,試樣經(jīng)充分反應,濾出不溶物、洗滌、烘干,稱得其質量為m2g.
(6)ω(Zn)=
m1-m2
m1
m1-m2
m1

方案丙:通過稱量試樣與堿反應前后儀器、試樣和試劑的總質量(其差值即為H2的質量)實現(xiàn)探究目標.實驗同樣使用儀器C.
(7)從實驗誤差角度分析,方案丙
劣于
劣于
方案乙(填“優(yōu)于”、“劣于”或“等同于”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

(福建莆田一中2008-2009學年度上學期第一學段考試試卷,化學,19)硫酸廠有一輛已存放過濃硫酸的鐵槽車。某工人違反規(guī)程,邊吸煙邊用水沖洗,結果發(fā)生了爆炸事故。下列引起爆炸的原因中正確的是(    )

A.濃硫酸遇明火爆炸

B.濃硫酸遇水發(fā)熱爆炸

C.鐵與水(常溫下)產生的氧化物爆炸

D.稀釋后的硫酸與鐵反應產生的氫氣接觸空氣并遇明火而爆炸

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