【題目】讀我國某山1月和7月平均氣溫垂直分布圖,完成下面小題。

1該山可能位于( )

A. 甘肅省B. 江西省C. 河南省D. 福建省

2關(guān)于該山氣溫垂直分布的說法,正確的是( )

A. 海拔600米以上1月氣溫遞減率遠遠大于7月

B. 該山山頂可能有永久積雪

C. 1月份在400米以上呈現(xiàn)逆溫現(xiàn)象

D. 7月氣溫遞減率400米以下最小

【答案】

1C

2D

【解析】

1圖示該山山麓地帶1月氣溫為0℃,可判斷是位于我國秦嶺淮河一線,約為35°N附近,判斷在河南。桓拭C位于秦嶺淮河以北,一月均溫為0℃以下;江西省和福建省都位于秦嶺淮河以南,一月均溫為0℃以上,C正確。故選C。

2由圖示可以看出,海拔600米以上1月氣溫遞減率(-1.5-(-4))/600小于7月氣溫遞減率(26-22)/600,A錯;該山夏季山頂氣溫大于0℃,不可能有永久積雪,B錯;1月份在400米以上氣溫不斷下降,不存在逆溫現(xiàn)象,400米以下地帶下冷上熱存在逆溫現(xiàn)象,C錯;圖示7月400米以下溫度變化小,氣溫遞減率最小,D正確。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 下圖是地球公轉(zhuǎn)的軌道示意圖,圖中P點是近日點,甲、乙、丙、丁四點將軌道均分成四等份,且甲、乙兩點關(guān)于P點對稱。

讀圖完成下面小題。

1地球在公轉(zhuǎn)軌道上運動所用時間最少的一段是()

A.甲→乙B.乙→丙C.丙→丁D.丁→甲

22015年2月18日是中國傳統(tǒng)節(jié)日“除夕”,此時地球所在位置最接近()

A.甲點B.乙點C.丙點D.丁點

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 科學家們考察了美國西北部某山岳冰川消融的狀況(下圖)及產(chǎn)生的影響。為減緩全球變暖,發(fā)展低碳經(jīng)濟是人類社會的必然選擇。

讀圖回答下面小題。

1對上圖所示地區(qū)1936-2015年期間地表環(huán)境變化的表述,與實際情況相符的是

A. 年蒸發(fā)量始終增大B. 河湖水量先增加后減少

C. 生物種類保持不變D. 地表淡水資源總量增加

2為抑制全球氣候變暖的趨勢,下列措施或做法可行的是

①減少煤炭、石油、沼氣等化石燃料的使用

②積極發(fā)展高效、潔凈、低碳排放的煤炭利用技術(shù)

③控制人口數(shù)量

④少用或不用一次性筷子

⑤培育耐寒新品種

⑥植樹造林,提高植被覆蓋率

A. ①③⑤⑥B. ②④⑤C. ③⑤⑥D. ②③④⑥

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下列四幅氣候資料圖,完成下面小題。

1關(guān)于圖中四地氣候特征的敘述,正確的是

A.大陸性氣候特征最突出的是丙

B.海洋性氣候特征最突出的是丁

C.年降水量最大的是甲

D.高溫期與多雨期不一致的是乙

2下列關(guān)于四種氣候類型分布的敘述,正確的是

A.丙氣候類型分布在除南極洲以外的所有大洲

B.甲氣候類型只出現(xiàn)在亞洲

C.乙氣候類型分布在所有大洲上

D.丁氣候類型在南美洲有分布

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如圖示意印度多年平均降水量和洪水頻次逐月變化,讀圖完成下列各題。

13月份印度洪水多發(fā)于 :(   )

A. 東部B. 南部

C. 西部D. 北部

29月與6月的洪水頻次存在差異,是因為9月 :(   )

A. 降雨量較大

B. 氣溫較高

C. 土壤濕度較大

D. 植被覆蓋率較低

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀下圖,回答下列各題。

1此圖可能表示

A.白天或夏季B.白天或冬季

C.夜晚或夏季D.夜晚或冬季

2①②③④四點的氣壓關(guān)系是

A.②>①>③>④B.①<②<④<③

C.①>②>④>③D.②<①<③<④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖回答問題。

(1)這是_________(高空、近地面)的風。

(2)形成風的原動力的是________(填字母)。

(3)只能改變風向的是______(填字母),它與風向的角度是________。

(4)何地風向與水平氣壓梯度力的方向一致________

(5)如果在高空(不考慮摩擦力),風向與等壓線的關(guān)系是_____________

(6)該圖表示的是______(南或北)半球。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖中B城為哈薩克斯坦首都阿斯塔納,2012年11月22日,以“未來能源的發(fā)展·新能源”的主題贏得了2017年世博會舉辦權(quán),讀圖完成下列問題。

(1)請描述圖示地區(qū)的地形地勢特點。

(2)指出圖示地區(qū)氣候最突出特征,并簡述其對自然地理環(huán)境的影響。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為某位同學自繪的某半球“三圈環(huán)流”模式圖。據(jù)此完成下列各題。

1影響三圈環(huán)流形成的因素有

①海陸熱力性質(zhì)的差異 ②氣壓帶和風帶的季節(jié)移動

③太陽輻射的緯度差異 ④地轉(zhuǎn)偏向力

A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④

2圖中風帶c的盛行風向是

A. 東南風B. 西北風C. 東北風D. 西南風

3圖中與地中海氣候的成因有關(guān)的是

A. Ⅱ氣壓帶和a風帶B. Ⅱ氣壓帶和b風帶

C. Ⅲ氣壓帶和b風帶D. Ⅲ氣壓帶和c風帶

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