【題目】讀下列材料回答問(wèn)題。

共享單車是指企業(yè)在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等提供自行車單車共享服務(wù),是一種分時(shí)租賃模式。共享單車是一種新型共享經(jīng)濟(jì)。

宣城市區(qū)公共自行車租賃一小時(shí)之內(nèi)是免費(fèi)的,第二個(gè)小時(shí)收費(fèi)1元,之后每小時(shí)收費(fèi)2元,每天封頂20元(計(jì)時(shí)是自行車從樁上取出到把自行車鎖在樁上)。

(1)隨著城市的發(fā)展,規(guī)模越來(lái)越大,環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越引起人們的重視,請(qǐng)問(wèn)大城市的污染源主要有哪些?

(2)以自行車為代步工具有什么好處?

(3)宣城在今年上半年開始使用了有樁單車,單車在發(fā)展過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,你充分發(fā)揮想象,宣城共享單車可能會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題,并提出解決的辦法。

【答案】(1)工業(yè)污染源;生活污染源;交通污染源 (2)緩解交通壓力;減少碳排放;身心健康 (3)問(wèn)題:去取車已無(wú)車,停車時(shí)沒(méi)有空余的停車柱;惡意破壞自行車;私自上鎖。解決辦法:加強(qiáng)管理,盡快出臺(tái)共享單車管理細(xì)則;調(diào)查研究合理布局停放處及停車樁位的數(shù)量;加強(qiáng)公民文明素質(zhì)教育,提高愛(ài)護(hù)公共財(cái)物意識(shí)

【解析】(1)聯(lián)系生產(chǎn)和生活分析污染物的來(lái)源。主要有工業(yè)污染源;生活污染源;交通污染源。

(2)主要從交通方面、環(huán)境保護(hù)方面和身心健康回答。

(3)主要從取車,還車,盜竊、破壞等方面分析存在的問(wèn)題。解決辦法主要從加強(qiáng)管理,合理規(guī)劃;加強(qiáng)公民文明素質(zhì)教育,提高愛(ài)護(hù)公共財(cái)物意識(shí)。只要是合理就可以。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀PPE怪圈的有關(guān)材料,結(jié)合下圖,完成下列問(wèn)題。

PPE怪圈貧困人口環(huán)境怪圈是指貧困poverty、人口Population和環(huán)境Environment之間形成的一種互為因果的關(guān)系,更確切地說(shuō),是指貧困人口增長(zhǎng)環(huán)境退化的惡性循環(huán)。由于PPE怪圈在發(fā)展中國(guó)家尤其是貧困地區(qū)存在的普遍性,常被用作解釋貧困地區(qū)機(jī)制的一種理論模式。

1①④線索入手,簡(jiǎn)述PPE怪圈的基本成因。

2③⑤線索入手,簡(jiǎn)述貧困與環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系。

3試分析如何走出PPE怪圈。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某丘陵區(qū)域的地形圖,等高線密集表明坡度較大、地勢(shì)較陡;等高線稀疏表明坡度較小、地勢(shì)較緩。東部丘陵的森林曾遭受過(guò)度采伐。回答下列問(wèn)題。

1關(guān)于該區(qū)域的地形,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 圖中E處低于F B. 圖中G處高于H

C. 圖中E處海拔高度大于300米 D. E處到F處地勢(shì)逐漸上升

2該區(qū)域遭遇較強(qiáng)降雨時(shí),東側(cè)的J處很快流下渾濁的徑流,而西側(cè)的G處則過(guò)一段時(shí)間才流下相對(duì)清澈的徑流,造成這種差別的主要原因是兩處所在的小流域( )

A. 巖性不同 B. 海拔高度不同

C. 坡度不同 D. 植被覆蓋率不同

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

中俄石油運(yùn)輸管道——漠()()線,全長(zhǎng)953千米,其中北部的512千米穿越了多年凍土區(qū)。多年凍土分為活動(dòng)層和多年凍層上下兩層。地理學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)多年凍土區(qū)的融沉、凍脹丘、冰錐等對(duì)管道的安全性構(gòu)成了潛在的威脅。凍脹丘是指多年凍土區(qū),由土和地下水受凍脹作用形成的丘狀地形,按其存在時(shí)間可劃分為季節(jié)性凍脹丘和多年生凍脹丘。季節(jié)性凍脹丘每年冬季發(fā)生,夏季消失(b)

(1)指出加格達(dá)奇多年凍土活動(dòng)層和多年凍層的分界深度,并分別說(shuō)明其季節(jié)特征。

(2)簡(jiǎn)述季節(jié)性凍脹丘的形成原因。

(3)說(shuō)明季節(jié)性凍脹丘對(duì)管道的危害。

(4)以“治水”為核心,提出防治季節(jié)性凍脹丘危害管道的措施。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著南水北調(diào)中線陶岔渠首緩緩開啟閘門,清澈的漢江水奔流北上,南水北調(diào)中線一期工程正式通水。閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。

材料一 下圖示意2013年北京市供水和用水構(gòu)成。

2013年北京市全年供水來(lái)源

2013年北京市全年用水統(tǒng)計(jì)

材料二 下圖為19802000年北京市平原地區(qū)地下水埋深(指地下水面到地表的距離)變化圖。

材料三 下圖示意南水北調(diào)中線水源區(qū)土地利用類型的面積比例。

(1)分析北京市地下水埋深隨時(shí)間變化的特點(diǎn)及原因。

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析南水北調(diào)中線工程通水后對(duì)北京市的有利影響。

(3)為保護(hù)南水北調(diào)中線水源區(qū)的水質(zhì),防治水體富營(yíng)養(yǎng)化,請(qǐng)結(jié)合材料三提出合理措施。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀甲、乙兩區(qū)域圖,結(jié)合表中信息回答下列各題。

甲 島

乙 島

氣候類型

熱帶季風(fēng)氣候

熱帶草原氣候

地形特點(diǎn)

山地丘陵為主 中部高四周低

山地丘陵為主

土壤類型、分布規(guī)律

磚紅性紅壤 具有地帶性規(guī)律

火山灰 具有非地帶性規(guī)律

主要經(jīng)濟(jì)作物

茶葉

甘蔗

1甲、乙兩島氣候成因的相似點(diǎn)有

A. 氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)性移動(dòng) B. 海陸熱力性質(zhì)差異

C. 西南迎風(fēng)坡多雨,東北背風(fēng)坡少雨 D. 冬季受赤道低壓帶影響

2甲、乙兩島的土壤具有不同的分布規(guī)律,有關(guān)其土壤特性的敘述正確的是

A. 甲島土壤通氣透水性好 B. 乙島土壤粘重、貧瘠、低產(chǎn)

C. 乙島土壤土質(zhì)疏松、肥沃 D. 甲島土壤冬季具有不同程度的鹽堿化

3當(dāng)甲、乙兩島風(fēng)向一致時(shí),下列敘述正確的是

A. 正是兩種經(jīng)濟(jì)作物的收獲期 B. 正是兩種經(jīng)濟(jì)作物的生長(zhǎng)期

C. 利于甲的生長(zhǎng),不利于乙的收獲 D. 不利于甲的生長(zhǎng),有利于乙的收獲

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀城市化進(jìn)程和某國(guó)人口自然增長(zhǎng)率變化曲線兩幅圖,完成下列各題

1如果不考慮人口遷移,該國(guó)人口總量到達(dá)最多和最少時(shí)期為

A. ②① B. ②④ C. ④① D. ④②

2當(dāng)前,該國(guó)城市化進(jìn)程所處的階段是

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下列四個(gè)半島,回答下面小題。

1】【1下列說(shuō)法正確的是

A. 四個(gè)半島均位于板塊交界處,故多火山地震

B. 四個(gè)半島均臨海,故氣候均具有海洋性特點(diǎn)

C. 半島②③降水多是因?yàn)榕饔绊?/span>

D. 半島西側(cè)多峽灣,是冰川侵蝕的結(jié)果

2】【2下列有關(guān)四個(gè)半島氣候的敘述,正確的是

A. 半島南部為亞熱帶季風(fēng)氣候,北部為溫帶季風(fēng)氣候

B. 四個(gè)半島均臨海,故全年降水豐富

C. 半島南部為地中海氣候,北部為溫帶海洋性氣候

D. 半島的氣候?yàn)閬喓畮п樔~林氣候

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀美國(guó)等年降水量線分布圖(單位:mm),回答下列問(wèn)題。

(1)簡(jiǎn)要描述美國(guó)西部沿海地區(qū)等降水量線的空間分布特點(diǎn),并分析其原因。

(2)請(qǐng)說(shuō)出甲處河流的名稱,并說(shuō)明該河徑流量的特點(diǎn)。

(3)乙地區(qū)是____________________氣候,該氣候類型的分布規(guī)律是什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案