A.南極臭氧洞 B.泥石流 C.山崩、海嘯 D.地震
科目:高中地理 來源:A+優(yōu)化作業(yè)本高一 地理(上) 題型:022
材料一:北京時間2003年10月15日9時整,我國自主研制的“神舟”五號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征二號F”大推力運載火箭發(fā)射升空;9時9分50秒,飛船準確進入預定軌道,將我國第一位宇航員楊利偉成功送上太空。16日5時33分,當“神舟”五號飛船環(huán)繞地球飛行第13圈到達南大西洋上空時,守候在那里的“遠望”三號船向其發(fā)出了返回指令。飛船接受指令后,即由飛行姿態(tài)調(diào)整為返回姿態(tài),返回艙與軌道分離,隨即制動發(fā)動機點火,推動返回艙穿越大氣層,于2003年10月16日6時23分在內(nèi)蒙古中部主著陸場預定區(qū)域平穩(wěn)著落,返回艙完好無損,航天英雄楊利偉自主出艙。中華民族幾千年的飛天夢一朝成真。
材料二:如圖1所示“我國航天發(fā)射基地分布示意圖”和如圖2所示“‘神舟’五號返回過程示意圖”。
閱讀上述材料和如圖1、如圖2所示,完成下列各題:
(1)目前,人類為開發(fā)利用太空資源,已研制出了眾多形式的載人航天器!吧裰邸蔽逄枌儆
[ ]
(2)發(fā)射“神舟”五號的酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心位于如圖1所示中的
[ ]
(3)飛船在垂直升空過程中,航天員看到船外天空呈蔚藍色時,則當時位于大氣的________層,當他看到外面為黑色時,說明飛船到達大氣的________________層。
(4)飛船在太空中飛行了近21小時,利用太空的________、________、________等特點順利完成了空間環(huán)境、空間物理等一系列研究。
(5)我國“神舟”號飛船多在冬季及晚上發(fā)射,而“神舟”五號卻在白天發(fā)射,原因主要是
[ ]
A.氣象條件
B.便于測控
C.能夠保證飛船返回地面時同樣是白天,有利于地面人員尋找目標
D.便于周圍居民觀看
(6)我國“神舟”五號發(fā)射時,可能出現(xiàn)的地理現(xiàn)象有
[ ]
A.出現(xiàn)“南極臭氧洞”
B.地球公轉(zhuǎn)速度逐漸變慢
C.我國北方地區(qū)常受沙塵暴威脅
D.秘魯漁場由于“厄爾尼諾”影響,損失巨大
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科目:高中地理 來源:2013-2014學年福建省漳州市高三下學期教學質(zhì)量檢測地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示意我國某地區(qū)地質(zhì)地貌圖,①②③④四地點位于不同的地層。完成下列小題。
1.①、②、③、④四處地層或構(gòu)造形成的先后順序為
A.④①②③??? ? B.③②④① ? ? C.③④①②??? ? D.③②①④
2.圖中所示黃河河段在正常年份的水文特征主要是
A.流量小??? ??? B.含沙量大? ??? C.有結(jié)冰現(xiàn)象??? D.汛期長
3.圖中賀蘭山東、西兩側(cè)主要地理特征的敘述正確的是
A.東、西兩側(cè)流水地貌廣布????????? B.東、西兩側(cè)均以農(nóng)耕為主
C.東側(cè)平原為主,西側(cè)丘陵為主???? D.東側(cè)為溫帶草原,西側(cè)為溫帶荒漠草原
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“太平洋沿岸局部地區(qū)示意圖”,回答下列問題。
(1)圖中山脈的形成原因是
(2)F區(qū)域的自然景觀主要是 。
(3)F區(qū)域向G區(qū)域自然生態(tài)環(huán)境的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境的地域分異規(guī)律是 ,G區(qū)域的植被類型為
(4)H海域成為世界著名漁場的原因是
(5)20世紀下半葉以來,H海域表層海水多次異常升溫,造成氣候反常,魚群大量死亡,這一現(xiàn)象被稱為 現(xiàn)象。
(6)請在圖中粗實線上添加箭頭表示H海域洋流流向, 并在H附近畫一條示意曲線表示該海域表層海水溫度的分布特點。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“太平洋沿岸局部地區(qū)示意圖”,回答下列問題。
(1)圖中山脈的形成原因是 _。
(2)F區(qū)域的自然景觀主要是 。
(3)F區(qū)域向G區(qū)域自然生態(tài)環(huán)境的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境的地域分異規(guī)律是_______。
F地所屬的氣候類型區(qū)東西狹窄,南北延伸,其主要原因是___________。G區(qū)域的植被類型為 。
(4)H海域成為世界著名漁場的原因是 。
(5)20世紀下半葉以來,H海域表層海水多次異常升溫,造成氣候反常,魚群大量死亡,這一現(xiàn)象被稱為 現(xiàn)象。
(6)請在圖中粗實線上添加箭頭表示H海域洋流流向, 并在H附近畫一條示意曲線表示該海域表層海水溫度的分布特點。
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科目:高中地理 來源:月考題 題型:單選題
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