圖3—4—5表示工業(yè)化過程中農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)勞動力比例變化,讀圖完成
28~30題。
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28.a(chǎn)bc三條曲線分別表示( )
A.工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè) B.服務(wù)業(yè)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)
C.農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)、工業(yè) D.工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)
29.城市化水平最高的階段是( )
A.① B.② C.③ D.④
30.我國目前所處的階段是( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下列有關(guān)材料,回答問題。
材料一:甲型H1N1流感病毒,是繼禽流感病毒后發(fā)現(xiàn)的又一種新型傳染病,目前尚無完全確認(rèn)的特效藥可以治療。2009年4月,這一病毒的感染病例首先在美國和墨西哥發(fā)現(xiàn)。該病毒非;钴S,在人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介,青壯年是易感染人群。各國甲型流感疫情統(tǒng)計(jì)(截止時間2009年5月20日15:30)
材料二:美國A、B兩城市歷史上曾發(fā)生多次損失慘重的地震。據(jù)研究,AB一帶20年內(nèi)極有可能有大地震。墨西哥國D火山是世界最活躍的火山之一,2005年5月23日再次強(qiáng)烈噴發(fā)。
(1)讀材料一,結(jié)合相關(guān)知識,簡要?dú)w納分析當(dāng)時甲型H1N1流感病毒感染人群的分布特點(diǎn)及原因。
(2)讀材料二,簡要說明圖中A、D兩地區(qū)多火山、地震原因的異同。
(3)讀材料二,簡述圖中E河航運(yùn)價值大的自然原因。
(4)材料二所示圖中虛線箭頭表示工業(yè)的擴(kuò)散或遷移方向。請說明該國工業(yè)擴(kuò)散或遷移的方向。
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科目:高中地理 來源:2010年江西靖安中學(xué)高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀下列有關(guān)材料,回答問題。
材料一:甲型H1N1流感病毒,是繼禽流感病毒后發(fā)現(xiàn)的又一種新型傳染病,目前尚無完全確認(rèn)的特效藥可以治療。2009年4月,這一病毒的感染病例首先在美國和墨西哥發(fā)現(xiàn)。該病毒非;钴S,在人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介,青壯年是易感染人群。各國甲型流感疫情統(tǒng)計(jì)(截止時間2009年5月20日15:30)
材料二:美國A、B兩城市歷史上曾發(fā)生多次損失慘重的地震。據(jù)研究,AB一帶20年內(nèi)極有可能有大地震。墨西哥國D火山是世界最活躍的火山之一,2005年5月23日再次強(qiáng)烈噴發(fā)。
(1)讀材料一,結(jié)合相關(guān)知識,簡要?dú)w納分析當(dāng)時甲型H1N1流感病毒感染人群的分布特點(diǎn)及原因。
(2)讀材料二,簡要說明圖中A、D兩地區(qū)多火山、地震原因的異同。
(3)讀材料二,簡述圖中E河航運(yùn)價值大的自然原因。
(4)材料二所示圖中虛線箭頭表示工業(yè)的擴(kuò)散或遷移方向。請說明該國工業(yè)擴(kuò)散或遷移的方向。
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科目:高中地理 來源:2010年江西靖安中學(xué)高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀下列有關(guān)材料,回答問題。
材料一:甲型H1N1流感病毒,是繼禽流感病毒后發(fā)現(xiàn)的又一種新型傳染病,目前尚無完全確認(rèn)的特效藥可以治療。2009年4月,這一病毒的感染病例首先在美國和墨西哥發(fā)現(xiàn)。該病毒非常活躍,在人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介,青壯年是易感染人群。各國甲型流感疫情統(tǒng)計(jì)(截止時間2009年5月20日15:30)
材料二:美國A、B兩城市歷史上曾發(fā)生多次損失慘重的地震。據(jù)研究,AB一帶20年內(nèi)極有可能有大地震。墨西哥國D火山是世界最活躍的火山之一,2005年5月23日再次強(qiáng)烈噴發(fā)。
(1)讀材料一,結(jié)合相關(guān)知識,簡要?dú)w納分析當(dāng)時甲型H1N1流感病毒感染人群的分布特點(diǎn)及原因。
(2)讀材料二,簡要說明圖中A、D兩地區(qū)多火山、地震原因的異同。
(3)讀材料二,簡述圖中E河航運(yùn)價值大的自然原因。
(4)材料二所示圖中虛線箭頭表示工業(yè)的擴(kuò)散或遷移方向。請說明該國工業(yè)擴(kuò)散或遷移的方向。
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科目:高中地理 來源:模擬題 題型:材料分析題
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