【題目】根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出A、E、G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A___________,E____________,G_____________。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件)是___________________________;
反應(yīng)④的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件)是________________________。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)①⑤的反應(yīng)類(lèi)型:①____________、⑤____________。
(4)寫(xiě)出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式:______________________________。
【答案】(1)
(2)
(3)加成反應(yīng) 縮聚反應(yīng)
(4)
【解析】根據(jù)的結(jié)構(gòu)可知,合成改高分子化合物的單體是和,故G為,F(xiàn)為,結(jié)合D的分子式和的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知:C為,B為Cl2,D為。由此可以推知①為CH2=CH2與Cl2的加成反應(yīng),反應(yīng)②為鹵代烴的消去反應(yīng),反應(yīng)③為加聚反應(yīng),反應(yīng)④為鹵代烴的水解反應(yīng),反應(yīng)⑤為縮聚反應(yīng)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組按如下圖裝置探究有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)。
(1)裝置的氣密性檢查;關(guān)閉___________,打開(kāi)________(填“K1”、“K2”或“K3”),若一段時(shí)間后__________________,則裝置氣密性良好。
(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證NO化學(xué)性質(zhì)的現(xiàn)象是________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(3)關(guān)閉K2、打開(kāi)K3,預(yù)期有“噴泉”現(xiàn)象,驗(yàn)證了另一種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目____________________。
(4)有關(guān)“噴泉”的敘述正確的是(填序號(hào))________。
A.用手(或熱毛巾)捂熱燒瓶有助于引發(fā)“噴泉”
B.“噴泉”的形成說(shuō)明燒瓶中的氣體易溶于水
C.“噴泉”終止時(shí)燒瓶中幾乎充滿(mǎn)液體
D.最終燒瓶中溶液的物質(zhì)的量濃度約為1/22.4 mol·L-1
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)相對(duì)分子質(zhì)量為70的烯烴的分子式為_(kāi)_______;若該烯烴與足量的H2加成后能生成含3個(gè)甲基的烷烴,則該烯烴的可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)___________________。
(2)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
①若A是單烯烴與氫氣加成后的產(chǎn)物,則該單烯烴可能有________種結(jié)構(gòu);
②若A是炔烴與氫氣加成后的產(chǎn)物,則此炔烴可能有________種結(jié)構(gòu)。
③若A的一種同分異構(gòu)體只能由一種烯烴加氫得到,且該烯烴是一個(gè)非常對(duì)稱(chēng)的分子構(gòu)型,有順、反兩種結(jié)構(gòu)。
a.寫(xiě)出A的該種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_________________。
b.寫(xiě)出這種烯烴的順、反異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:____________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室干餾煤的裝置圖:
(1)指出圖中儀器名稱(chēng):a.________,d.________。
(2)儀器d的作用是__________________________,c中液體有________和________,其中無(wú)機(jī)物里溶有________,可用________檢驗(yàn)出來(lái)。有機(jī)物可以通過(guò)________的方法使其中的重要成分分離出來(lái)。
(3)e處點(diǎn)燃的氣體主要成分有________________________,火焰的顏色是________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)判斷下列物質(zhì)在相應(yīng)條件下能否電離,并說(shuō)明理由。
①液態(tài)HCl:__________________,理由:_________________________________。
②熔融狀態(tài)下的NaCl:__________________,理由:_________________________________。
③高溫熔化后的單質(zhì)鐵:__________________,理由:_________________________________。
④固體KOH:__________________,理由:________________________________。
(2)寫(xiě)出下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式。
HCl:__________________________________________________________________;
H2SO4:________________________________________________________________;
Ca(OH)2:______________________________________________________________;
KOH:________________________________________________________________;
NH4NO3:_____________________________________________________________;
KAl(SO4)2:____________________________________________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】聽(tīng)下面一段對(duì)話(huà),完成五道小題,每小題僅填寫(xiě)一個(gè)詞。這段對(duì)話(huà)你將聽(tīng)兩遍。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某元素原子A的L層要比M層少6個(gè)電子,它有兩種常見(jiàn)的陽(yáng)離子a和b(其中a的化合價(jià)高于b的化合價(jià))。則
(1)a的M層比N層多 個(gè)電子;b的L層比M層少 個(gè)電子。a的穩(wěn)定性 (填“大于”或“小于”)b的穩(wěn)定性。
(2)寫(xiě)出A原子的電子排布式: ;a的最外層的電子排布圖是 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】HIO4主要以H5IO6形式存在,H5IO6是白色晶體,易溶于水,具有很強(qiáng)的氧化性,在強(qiáng)酸溶液中能氧化Mn2+。
(1)請(qǐng)完成并配平下列離子反應(yīng)。
__________Mn2++________H5IO6__________+________+________H++________
(2)根據(jù)以上離子方程式判斷H5IO6是________電離物質(zhì)(填“易”或“難”)。
(3)上述反應(yīng),被氧化的元素是________(填元素符號(hào)),當(dāng)1 mol Mn2+參加反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_(kāi)_______。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是幾種常用燃料(1 mol)完全燃燒時(shí)放出的熱量:
物質(zhì) | 炭粉(C) | 一氧化碳(CO) | 氫氣(H2) | 甲烷(CH4) | 乙醇(C2H5OH) |
狀態(tài) | 固體 | 氣體 | 氣體 | 氣體 | 液體 |
熱量(kJ) | 392.8 | 282.6 | 285.8 | 890.3 | 1 367 |
(1)從熱量角度分析,目前最適合家庭使用的優(yōu)質(zhì)氣體燃料是________。
(2)寫(xiě)出表示管道煤氣中的一氧化碳燃燒熱的熱化學(xué)方程式_________________________。
(3)充分燃燒1 mol表中各種燃料,排放出二氧化碳的量最多的是________。
(4)礦物燃料儲(chǔ)量有限,而且在燃燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生污染。根據(jù)能源多樣化的發(fā)展戰(zhàn)略,我國(guó)開(kāi)發(fā)利用的綠色能源有氫能、________等。
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