【題目】讀圖,分析回答下列問(wèn)題。
(1)下列說(shuō)法正確的是( )
A.若A為太陽(yáng)直射點(diǎn),則日期為6月22日前后
B.圖中角a是黃赤交角
C.若黃赤交角減小則溫帶的范圍減小
D.目前黃赤交角度數(shù)等于南北回歸線的緯度
(2)撥動(dòng)該地球模擬地球自轉(zhuǎn),能夠演示的地理現(xiàn)象有( )
①晝夜更替 ②四季的更替 ③晝夜長(zhǎng)短變化 ④地方時(shí)差異
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】[地理——選修6:環(huán)境保護(hù)]
人們受經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng),砍伐熱帶雨林,種植橡膠、油棕等熱帶經(jīng)濟(jì)作物。觀測(cè)發(fā)現(xiàn),在一些地區(qū),人工種植的橡膠林內(nèi)濕度明顯低于雨林。
分析這些地區(qū)人工種植的橡膠林比雨林濕度低的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某市城區(qū)規(guī)劃圖,回答下列各題。
(1)有關(guān)圖中富居家具城選址的敘述,正確的是( )
A.布局符合交通最優(yōu)原則
B.靠近居民區(qū),便于擴(kuò)大銷售
C.靠近家具生產(chǎn)廠,以減少運(yùn)輸費(fèi)用
D.靠近國(guó)道,便于產(chǎn)品出口
(2)圖中百貨大樓、裕鑫大廈、魯門商場(chǎng)布局最突出的優(yōu)勢(shì)是( )
A.接近銀行,便于金融流通
B.位于市中心,消費(fèi)人群集中
C.相互靠近,便于互通有無(wú)
D.該處地價(jià)高,可顯示企業(yè)實(shí)力
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀 “我國(guó)四大工程示意圖”和相關(guān)資料,完成下列要求。
我國(guó)東部地區(qū)人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),能源消費(fèi)量大(以煤炭為主),但能源貧乏,需從外區(qū)調(diào)入。我國(guó)西部地區(qū)可開發(fā)的水電、煤炭資源豐富,但經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后,能源的需求量較小。
“西電東送”就是把西南、西北豐富的能源轉(zhuǎn)化為電能,通過(guò)輸電線路,向東部地區(qū)送電的工程。
“西電東送”有利于促進(jìn)西部地區(qū)電力工業(yè)的發(fā)展,能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的改善和生態(tài)環(huán)境的建設(shè),還可帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展!拔麟姈|送”改變了東部地區(qū)電力供應(yīng)不充裕、能源結(jié)構(gòu)不合理的狀況,并在一定程度上緩解東部日益嚴(yán)重的環(huán)保壓力。
(1)試從調(diào)出調(diào)入?yún)^(qū)能源狀況、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和水能特點(diǎn),分析說(shuō)明 “西電東送” (南線)的原因。
(2)“西電東送”(南線)對(duì)西部地區(qū)地理環(huán)境的影響有__________(選擇填空)。
A.交通運(yùn)輸改善 B.能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)整
C.生態(tài)環(huán)境改善 D.財(cái)政收入減少
(3)分析西電東送工程的實(shí)施對(duì)東部地區(qū)地理環(huán)境的影響。(答出兩項(xiàng)即可)
(4)西電東送工程、南水北調(diào)工程、西氣東輸工程都屬于資源跨區(qū)域調(diào)配的范疇,研究此類問(wèn)題應(yīng)從幾個(gè)方面考慮?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是我國(guó)某區(qū)域≥10℃積溫等值線圖(單位:℃)。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】【1】圖中①處數(shù)值比周圍低,主要原因是
A. 地處盆地 B. 地勢(shì)高 C. 受反氣旋控制 D. 云量較大
【2】【2】圖中4500℃等值線的東段是我國(guó)重要的地理分界線,它是
A. 地勢(shì)二、三級(jí)階梯的分界線
B. 季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線
C. 內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的分界線
D. 亞熱帶與暖溫帶的分界線
【3】【3】①地區(qū)比較豐富的能源是
A. 太陽(yáng)能 B. 地?zé)崮?/span>
C. 水能 D. 風(fēng)能
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)沿東經(jīng)100°某區(qū)域地形剖面圖及相關(guān)氣候資料圖。讀圖完成下面小題。
【1】圖中①②③三條曲線分別代表
A. 年降水量、7月均溫、1月降溫
B. 7月均溫、年降水量、1月均溫
C. 7月均溫、1月均溫、年降水量
D. 年降水量、1月均溫、7月均溫
【2】該區(qū)域年降水量最小的地區(qū)
A. 其海拔約為1800米
B. 7月均溫約超過(guò)30℃
C. 氣溫年較差約為20℃
D. 降水量超過(guò)2000mm
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)沿海地區(qū)某中學(xué)地理興趣小組在學(xué)校附近開展實(shí)地高程測(cè)量,按一定等高距繪制了等高線地形圖(單位:米),并在圖中按相同比例繪出學(xué)校的范圍。據(jù)此完成下面小題。
【1】該地理興趣小組采用的比例尺最可能是
A. 1:200 B. 1:20000 C. 1:200000 D. 0____20KM
【2】圖示信息反映
①測(cè)量區(qū)域地形可能以丘陵為主
②圖中河流自西北向東南流
③在學(xué)校可能看到海上日出
④河流上游比下游流速快
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】阿圖什天門(39°39'N,75°31'E)位于新疆阿圖什市與烏恰縣交界處,這個(gè)由灰黃色的礫巖形成的天然石拱門呈“∩”型,寬約100米,高457米,是地球上最高的天然石拱門,干燥的空氣在狹窄的山脊間快速流動(dòng),侵蝕著巖壁,形成了風(fēng)的通道,下圖為某游客在五一假期拍攝的阿圖什天門的落日。據(jù)此完成下面小題。
【1】下列地貌成因與阿圖什天門類似的是
A. 喀斯特地貌 B. 丹霞地貌
C. 斷塊山 D. 雅丹地貌
【2】拍攝者位于阿圖什天門的
A. 東北方 B. 西北方 C. 東南方 D. 正東方
【3】在圖示所示時(shí)刻,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A. 該地與北京晝長(zhǎng)大致相當(dāng) B. 我國(guó)“北極村”漠河夜幕沉沉
C. 天山牧民已轉(zhuǎn)移到夏季牧場(chǎng) D. 游客發(fā)現(xiàn)附近的小河流量大增
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 青藏鐵路東起青海西寧,南至西藏拉薩,全長(zhǎng)1 956 km。川藏鐵路2014年開始建設(shè),計(jì)劃2025年全線建成通車,全長(zhǎng)1 629 km。該鐵路客貨兼運(yùn),施工難度大,難度最大的路段是康定—林芝段,建成后全程耗時(shí)只需8小時(shí)。
材料二 西藏的主要物質(zhì)支持區(qū)是四川盆地,拉薩—林芝一帶是西藏人口最多的區(qū)域。林芝,平均海拔3 100 m,藏語(yǔ)意為“太陽(yáng)寶座”,指太陽(yáng)升起的地方。
材料三 下圖為川藏鐵路示意圖和川藏鐵路沿線地形剖面示意圖。
(1) 川藏鐵路沿線清潔能源豐富,主要包括________、________。
(2) 從自然條件看,川藏鐵路建設(shè)面臨的困難主要有_____________________________等。
(3) 林芝被稱為“太陽(yáng)寶座”的原因是________。
(4) 有人建議在雅魯藏布江大峽谷修建水電站,是否可行?請(qǐng)說(shuō)明理由。
(5) 有專家說(shuō),川藏鐵路建設(shè)的意義遠(yuǎn)大于青藏鐵路,說(shuō)說(shuō)該專家的推斷依據(jù)。
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