【題目】 能源資源是人類生產(chǎn)活動(dòng)得以進(jìn)行和發(fā)展的動(dòng)力。能源的利用和發(fā)展對(duì)人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著巨大的推動(dòng)作用。

讀下圖，完成下面小題。

【1】圖甲圖中體現(xiàn)的1900～2100年全球能源消費(fèi)構(gòu)成的變化特點(diǎn)是

A.固體燃料的消費(fèi)比重上升B.液體、氣體燃料的消費(fèi)比重迅速降低

C.氣體燃料的消費(fèi)比重迅速上升D.液體燃料的消費(fèi)比重穩(wěn)步上升

【2】圖乙圖表示某地區(qū)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，這種能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)易引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題是

①土地荒漠化�、谕寥婪柿ο陆怠、弁寥牢廴緡�(yán)重�、芩w污染嚴(yán)重

A.①②B.②③C.①④D.③④

【答案】

【1】C

【2】A

【解析】

【1】圖甲顯示，固體燃料的消費(fèi)比重逐漸下降，不是上升，A錯(cuò)誤。圖甲顯示，液體燃料消費(fèi)比重先升后降，氣體燃料的消費(fèi)比重有上升趨勢(shì)，B錯(cuò)誤。圖甲顯示，氣體燃料比重1850年為0，2100年升至接近100%，因此氣體燃料的消費(fèi)比重迅速上升，C正確。圖甲顯示，從1850年至2100年，液體燃料的消費(fèi)比重先升后降，沒(méi)有呈現(xiàn)穩(wěn)步上升的特征，D錯(cuò)誤。故選C。

【2】圖乙顯示，該地能源消費(fèi)中以煤炭、薪柴和桔桿等固體燃料為主。大量使用薪柴作燃料，會(huì)破壞當(dāng)?shù)刂脖唬锌赡軐?dǎo)致水土流失或沙漠化現(xiàn)象，從而導(dǎo)致土地退化，甚至荒漠化，①符合題意；大量使用桔桿作燃料，使得桔桿不能還田，導(dǎo)致土壤肥力下降，②符合題意；以煤炭、薪柴和桔桿等固體燃料為主，會(huì)導(dǎo)致大氣污染嚴(yán)重，但對(duì)土壤污染和水體污染影響較小，因此③、④不符合題意。綜上所述，選項(xiàng)A符合題意，排除B、C、D。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某區(qū)域地質(zhì)演變過(guò)程示意圖，讀圖，回答下列各題。

【1】根據(jù)三幅圖地質(zhì)圖反映的地質(zhì)演變過(guò)程，按照發(fā)育早晚排序正確的是

A．甲、乙、丙 B.甲、丙、乙 C.丙、甲、乙 D.乙、甲、丙

【2】該區(qū)域的構(gòu)造地貌有

A.背斜成山 B.向斜成谷 C.向斜成山 D.斷塊山

【3】若該區(qū)域準(zhǔn)備建設(shè)高速鐵路，規(guī)劃人員需要考慮

A.鐵路施工過(guò)程注意防止地震發(fā)生 B.線路最好選擇在河谷地帶

C.為降低成本，一定要修穿山隧道 D.沿山脊修建，避免山洪威脅

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 一地質(zhì)調(diào)查組對(duì)某平原展開(kāi)考察，發(fā)現(xiàn)該平原具有深厚的沉積巖層，并繪制出了其地表巖層分布示意圖。

據(jù)此完成下面小題。

【1】該平原形成的地質(zhì)作用過(guò)程是(　　)

A.沉積——擠壓隆起——地殼下沉

B.沉積——擠壓隆起——侵蝕

C.地殼下沉——沉積——擠壓凹陷

D.擠壓凹陷——沉積——侵蝕

【2】若該地沉積巖都是流水環(huán)境下形成的，則水量最大、水流速度最快時(shí)段最易形成的巖石是(　　)

A.粉砂巖B.頁(yè)巖

C.礫巖D.砂巖

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（18分）

材料一 下圖是我國(guó)部分省區(qū)老年人口比重（%）圖和人口分布密度統(tǒng)計(jì)圖

材料二 利用區(qū)位聯(lián)系,建立有內(nèi)在聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)體，借整體的力量來(lái)獲得發(fā)展，越來(lái)越成為一種新的發(fā)展模式。“泛珠三角（9+2）”區(qū)域合作體就是在這樣的大背景下成立的。

（1）習(xí)慣上，當(dāng)一個(gè)地區(qū)老年人口比例達(dá)到7%以上時(shí)，說(shuō)明該地區(qū)已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)，從圖中可以看出我國(guó)的哪幾個(gè)省區(qū)已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)。試分析這些地區(qū)老齡化產(chǎn)生的原因。（4分）

（2）以我國(guó)人口分布密度統(tǒng)計(jì)圖為依據(jù)，分析我國(guó)人口分布具有什么特點(diǎn)？十年間其發(fā)展的趨向是什么？并分析原因。（6分）

（3）分析材料二中省區(qū)間人口大規(guī)模流動(dòng)的主要原因。（4分）

（4）材料二中，區(qū)域內(nèi)人口承載狀況大于2的省區(qū)通過(guò)區(qū)域合作，其人口承載狀況將______（變大或變小），試分析其原因。（4分）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球是一顆普通而特殊的行星。據(jù)此完成下列各題。

【1】地球具有生命生存的溫度條件，并不是因?yàn)椋?）

A. 地球的宇宙環(huán)境穩(wěn)定，日地距離適中

B. 地球自轉(zhuǎn)周期適宜，晝夜溫差較小

C. 各大行星各行其道，互不干擾

D. 地球體積、質(zhì)量適中，有適合生物生存的大氣

【2】讀地球所處天體系統(tǒng)簡(jiǎn)易層次圖，正確的判斷是：（ ）

A. ①是總星系 B. ②是太陽(yáng)系 C. ③是河外星系 D. ⑤是地月系

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀海陸氣溫分布示意圖(圖中虛線為洋流)，完成下列問(wèn)題。

【1】判斷下列正確的是

A. 此圖表示北半球的冬季

B. 此圖表示南半球的冬季

C. 此圖表示北半球的夏季

D. 此圖表示南半球的夏季

【2】此洋流可能是

A. 巴西暖流 B. 秘魯寒流

C. 加利福尼亞寒流 D. 阿拉斯加暖流

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 油橄欖屬于喜光耐旱的油料作物，盛產(chǎn)于地中海沿岸。我國(guó)從1964年開(kāi)始引種油橄欖，目前在一些地區(qū)取得了成功。下表為國(guó)內(nèi)外部分油橄欖產(chǎn)區(qū)氣候因素比較表。

讀表完成下面小題。

【1】上述中國(guó)四個(gè)地區(qū)中，最適宜種植油橄欖的的是

A.甘肅武都B.四川廣元

C.四川三臺(tái)D.四川達(dá)州

【2】與地中海沿岸橄欖油生產(chǎn)國(guó)相比，我國(guó)主產(chǎn)區(qū)的優(yōu)勢(shì)

A.氣候條件優(yōu)越B.交通便利

C.生產(chǎn)工藝先進(jìn)D.勞動(dòng)力成本低

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某區(qū)域等高線地形圖”，回答下列問(wèn)題。

(1)圖示主要地形區(qū)是________，概述該地形區(qū)的整體地形特征：

(2)流經(jīng)該地形區(qū)的河流主要有___________________

(3)該地區(qū)與同緯度東部地區(qū)相比較，氣候特點(diǎn)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面有哪些不同？(可列表作答)

西—四川盆地

東—長(zhǎng)江中下游平原

氣候特點(diǎn)

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

(4)該地區(qū)產(chǎn)生伏旱的主要原因是________，同緯度東部地區(qū)也多伏旱天氣，但有時(shí)因多________、________(降水類型)，對(duì)高溫干旱有一定緩解作用。

(5)為減輕旱災(zāi)，你認(rèn)為應(yīng)采取哪些措施？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“氣壓帶和風(fēng)帶的變化”圖，完成下面小題。

【1】關(guān)于氣壓帶和風(fēng)帶移動(dòng)的敘述正確的是（ ）

A.A圖表示南半球夏季氣壓帶風(fēng)帶北移

B.B圖表示北半球夏季氣壓帶風(fēng)帶南移

C.C圖表示北半球冬季氣壓帶風(fēng)帶南移

D.氣壓帶風(fēng)帶的移動(dòng)與太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)方向相反

【2】受甲氣壓帶和乙風(fēng)帶交替控制，且只分布在緯度30-40度的大陸西岸的氣候類型是（ ）

A.地中海氣候B.溫帶海洋性氣候

C.溫帶季風(fēng)氣候D.沒(méi)有這種氣候類型

【3】關(guān)于氣壓帶、風(fēng)帶的敘述，正確的是（ ）

A.地球上有四個(gè)低氣壓帶和三個(gè)高氣壓帶B.從高氣壓帶吹出來(lái)的風(fēng)均為偏南風(fēng)

C.高氣壓帶近地面氣溫總是比低氣壓帶低D.海陸熱力性質(zhì)差異打破了氣壓帶的帶狀分布

【4】關(guān)于氣壓帶、風(fēng)帶的敘述，正確的是（ ）

A.低氣壓帶均盛行上升氣流B.高氣壓帶均是由于空氣冷卻下沉形成的

C.北半球的盛行西風(fēng)是西北風(fēng)D.赤道低氣壓帶南鄰東北信風(fēng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案