【題目】兩物塊A、B用輕彈簧相連,質(zhì)量均為2 kg,初始時(shí)彈簧處于原長(zhǎng),A、B兩物塊都以v=6 m/s的速度在光滑的水平地面上運(yùn)動(dòng),質(zhì)量4 kg的物塊C靜止在前方,如圖所示.B與C碰撞后二者會(huì)粘在一起運(yùn)動(dòng).則在以后的運(yùn)動(dòng)中:
(1)當(dāng)彈簧的彈性勢(shì)能最大時(shí),物塊A的速度為多大?
(2)系統(tǒng)中彈性勢(shì)能的最大值是多少?
【答案】(1)3 m/s (2)12 J
【解析】(1)當(dāng)A、B、C三者的速度相等時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能最大.由A、B、C三者組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,(mA+mB)v=(mA+mB+mC)·vABC
解得vABC=m/s=3 m/s
(2)B、C碰撞時(shí)B、C組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,
設(shè)碰后瞬間B、C兩者速度為vBC,
則mBv=(mB+mC)vBC,vBC= m/s=2 m/s
設(shè)物塊A、B、C速度相同時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能最大為Ep,根據(jù)能量守恒
Ep=(mB+mC)+mAv2-(mA+mB+mC)=×(2+4)×22 J+×2×62 J-×(2+2+4)×32 J=12 J
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,我們可以探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)。平行板電容器已充電,帶電量為Q,靜電計(jì)的指針偏角大小,表示兩極板間電勢(shì)差的大小。如果使極板間的正對(duì)面積變小,發(fā)現(xiàn)靜電計(jì)指針的偏角變大,我們就說(shuō)平行板電容器的電容________(填“變大”或“變小”);如果使兩極板間的距離變大,發(fā)現(xiàn)靜電計(jì)指針的偏角變大,我們就說(shuō)平行板電容器的電容________(填“變大”或“變小”)。我們之所以能夠得出這些結(jié)論是因?yàn)殡娙萜鞯碾娙軨=________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】書(shū)面表達(dá)
假定你是李華,你的網(wǎng)友Charlie正在美國(guó)的一家孔子學(xué)院學(xué)習(xí)中國(guó)文化,他讀到"孟母三遷"的圖片文字,不太理解"昔孟母,擇鄰處"故事的內(nèi)容,請(qǐng)你給他寫(xiě)一封電子郵件。要點(diǎn)如下:
1. 簡(jiǎn)要介紹"孟母三遷"的故事;
2. 說(shuō)明故事的教育意義:
3. 歡迎他來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)。
注意:
1. 詞數(shù)100左右。
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好。
參考詞匯:孟母三遷:Mencius’ Mother Moving Three Times
Dear Charlie,
I’m glad to hear that you are learning Chinese culture in Confucius Institute.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年6月25日20時(shí)00分07秒,長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭從海南文昌航天發(fā)射中心首次發(fā)射,成功將載荷送入預(yù)定軌道,任務(wù)取得圓滿成功。如圖所示,長(zhǎng)征七號(hào)多級(jí)火箭發(fā)射時(shí),第一級(jí)火箭點(diǎn)火后,使衛(wèi)星向上勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度為50 m/s2,燃燒30 s后第一級(jí)脫離,第二級(jí)火箭沒(méi)有馬上點(diǎn)火,所以衛(wèi)星向上做加速度為10 m/s2的勻減速運(yùn)動(dòng),10 s后第二級(jí)火箭啟動(dòng),衛(wèi)星向上的加速度為80 m/s2,這樣經(jīng)過(guò)1分半鐘第二級(jí)火箭脫離時(shí),衛(wèi)星的速度多大?
請(qǐng)你用v-t圖象描述這一過(guò)程。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)發(fā)電機(jī)最大輸出功率為4 000 kW,電壓為4 000 V,經(jīng)變壓器T1升壓后向遠(yuǎn)方輸電。輸電線路總電阻R=1 kΩ。到目的地經(jīng)變壓器T2降壓,負(fù)載為多個(gè)正常發(fā)光的燈泡(220 V,60 W)。若在輸電線路上消耗的功率為發(fā)電機(jī)輸出功率的10%,變壓器T1和T2的耗損可忽略,發(fā)電機(jī)處于滿負(fù)荷工作狀態(tài),則( )
A.T1原、副線圈電流分別為103 A和20 A
B.T2原、副線圈電壓分別為1.8×105 V和220 V
C.T1和T2的變壓比分別為1∶50和40∶1
D.有6×104盞燈泡(220 V,60 W)正常發(fā)光
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下用惰性電極電解200 mL一定濃度的NaCl與CuSO4混合溶液,理論上兩極所得氣體的體積隨時(shí)間變化的關(guān)系如下圖中Ⅰ、Ⅱ所示(以下氣體體積已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積),根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題。
(1)通過(guò)計(jì)算推測(cè):
①原混合溶液中NaCl和CuSO4的物質(zhì)的量濃度。
c(NaCl)=________mol·L1,c(CuSO4)=________mol·L1。
②t2時(shí)所得溶液的pH=________。
(2)若用惰性電極電解NaCl和CuSO4的混合溶液200 mL,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后兩極均得到224 mL氣體,則原混合溶液中氯離子濃度的取值范圍為_(kāi)_______,銅離子濃度的取值范圍為_(kāi)_______。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,一個(gè)原來(lái)靜止的原子核,由于放出一個(gè)α粒子,結(jié)果得到一張兩個(gè)相切圓的徑跡照片(如圖所示),今測(cè)得兩個(gè)相切圓半徑之比r1∶r2=1∶44.求:
(1)這個(gè)原子核原來(lái)所含的質(zhì)子數(shù)是多少?
(2)圖中哪一個(gè)圓是α粒子的徑跡?(說(shuō)明理由)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】寬9 m的成型玻璃以2 m/s的速度連續(xù)不斷地向前行進(jìn),在切割工序處,金剛割刀的速度為10 m/s,為了使割下的玻璃板都成規(guī)定尺寸的矩形,則:
(1)金剛割刀的軌道應(yīng)如何控制?
(2)切割一次的時(shí)間多長(zhǎng)?
(3)所生產(chǎn)的玻璃板的規(guī)格是怎樣的?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】聽(tīng)下面一段對(duì)話,完成五道小題,每小題僅填寫(xiě)一個(gè)詞。這段對(duì)話你將聽(tīng)兩遍。
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