閱讀一下圖文材料，回答問(wèn)題。（14分）

材料一：根據(jù)中國(guó)國(guó)家地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定，北京時(shí)間2008年5月12日14時(shí)28分，在四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)地震。地震發(fā)生后，四川省境內(nèi)大部分地區(qū)通信中斷，供水、供電、道路交通受到很大影響。汶川及周?chē)貐^(qū)有中到大雨，局部地區(qū)有暴雨。地震共造成69207人死亡，374468人受傷，18194人失蹤。汶川地處四川盆地西北緣，龍門(mén)山和邛崍山脈之間，岷江流經(jīng)該縣。

材料二： 世界火山、地震分布圖

  

（1）地震發(fā)生后，多處山體發(fā)生滑坡，造成道路阻斷，試分析山體滑坡產(chǎn)生的原因。（6分）

（2）本次地震造成汶川及周邊省區(qū)大量人員傷亡，試分析其原因。（3分）

（3）我國(guó)是世界上多地震的國(guó)家，從“世界火山、地震分布圖”分析，主要原因是：（5分）

 

【答案】

 

（1）地震發(fā)生區(qū)有高大山脈，地面坡度大。地震震級(jí)高，余震強(qiáng)烈，導(dǎo)致山體中斷裂發(fā)育，巖石破碎。地震發(fā)生后，該地區(qū)有降雨天氣，進(jìn)一步誘發(fā)滑坡的發(fā)生。（每點(diǎn)2分）

（2）地震震級(jí)高，破壞力大；震區(qū)人口較稠密；交通道路被毀，重災(zāi)區(qū)地形閉塞，救災(zāi)人員設(shè)備難以進(jìn)入。（每點(diǎn)1分）

（3）我國(guó)位于世界兩大地震帶：環(huán)太平洋地震帶、地中海-喜馬拉雅地震帶之間，（2分）受太平洋板塊、印度洋板塊和亞歐板塊擠壓，地殼活動(dòng)強(qiáng)烈，地震多發(fā)。（3分）

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀一下圖文材料，回答問(wèn)題。

材料一：根據(jù)中國(guó)國(guó)家地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定，北京時(shí)間2008年5月12日14時(shí)28分，在四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)地震。地震發(fā)生后，四川省境內(nèi)大部分地區(qū)通信中斷，供水、供電、道路交通受到很大影響。汶川及周?chē)貐^(qū)有中到大雨，局部地區(qū)有暴雨。地震共造成69207人死亡，374468人受傷，18194人失蹤。汶川地處四川盆地西北緣，龍門(mén)山和邛崍山脈之間，岷江流經(jīng)該縣。

材料二： 世界火山、地震分布圖

  

（1）地震發(fā)生后，多處山體發(fā)生滑坡，造成道路阻斷，試分析山體滑坡產(chǎn)生的原因。

（2）本次地震造成汶川及周邊省區(qū)大量人員傷亡，試分析其原因。

（3）我國(guó)是世界上多地震的國(guó)家，從“世界火山、地震分布圖”分析，主要原因是：

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科目：高中地理 來(lái)源：2010年黑龍江東南六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考地理卷 題型：綜合題

閱讀一下圖文材料，回答問(wèn)題。（14分）
材料一：根據(jù)中國(guó)國(guó)家地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定，北京時(shí)間2008年5月12日14時(shí)28分，在四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)地震。地震發(fā)生后，四川省境內(nèi)大部分地區(qū)通信中斷，供水、供電、道路交通受到很大影響。汶川及周?chē)貐^(qū)有中到大雨，局部地區(qū)有暴雨。地震共造成69207人死亡，374468人受傷，18194人失蹤。汶川地處四川盆地西北緣，龍門(mén)山和邛崍山脈之間，岷江流經(jīng)該縣。

材料二： 世界火山、地震分布圖
 
（1）地震發(fā)生后，多處山體發(fā)生滑坡，造成道路阻斷，試分析山體滑坡產(chǎn)生的原因。（6分）
（2）本次地震造成汶川及周邊省區(qū)大量人員傷亡，試分析其原因。（3分）
（3）我國(guó)是世界上多地震的國(guó)家，從“世界火山、地震分布圖”分析，主要原因是：（5分）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀圖文材料，回答問(wèn)麓。

　 材料一2011年7月9日南蘇丹共和國(guó)宣布獨(dú)立，成為聯(lián)合因第l93個(gè)成員國(guó)。國(guó)土南北氣候存在一定的差異，南北年均溫的變化為25—35℃。由北向南年降水量的變化為600—2000mm。南蘇丹石油資源豐富，但缺乏煉油設(shè)施，主要依賴(lài)蘇丹略土穆等地的煉油能力。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)鍵度落后，糧食嚴(yán)重不能自給。經(jīng)濟(jì)十分落后，基礎(chǔ)設(shè)施匱乏，小學(xué)教育普及率不到2％，成人識(shí)字率不足15％。全境鋪設(shè)路面的公路里程僅38公里，白尼羅河可以通航，首都朱巴是重要的尼羅浮航運(yùn)樞紐沒(méi)水陸交通要津。

　 材料二南蘇丹共和國(guó)位置圖和南蘇丹水系圖。

(1)南蘇丹境內(nèi)沼澤廣布，試分析其原因。

(2)根據(jù)氣候條件，分析南蘇丹北部與南部植被類(lèi)型的差異。

(3)根據(jù)圖示信息，分析該國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利的自然條件。

(4)南蘇丹是聯(lián)合圜公布的世界最不發(fā)達(dá)國(guó)家之一，對(duì)于如何困地制宜發(fā)展該國(guó)

經(jīng)濟(jì)，你有什么好的建議?

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列圖文材料,分析回答問(wèn)題。

材料一:水分資源狀況表（干燥度是某地一定時(shí)間可能蒸發(fā)量與降水量的比值)

材料二:我國(guó)西北部分區(qū)城示意圖（圖6)

(1)  運(yùn)用材料中數(shù)據(jù)，說(shuō)明甘肅省圖示區(qū)域干濕地區(qū)和溫度帶的分布。（8分）

(2)  寧夏平原是“被賀蘭山護(hù)著、黃河愛(ài)著的地方”試說(shuō)明這一表述所包涵的自然地理意義(8分）

⑶寧夏傳統(tǒng)民居多坐北朝南,一般不設(shè)北窗，墻體較厚，屋頂坡度較小。試分析寧夏傳統(tǒng)民居建筑特色形成的地理原因。(6分）

⑷寧夏平原水稻畝產(chǎn)比小麥髙83.9%,凈收益是小麥的10.5倍,用水量是小麥的3倍。有人建議該地應(yīng)充分利用當(dāng)?shù)貤l件大力發(fā)展水稻種植。你是否贊同？請(qǐng)說(shuō)明理由。（4分）

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