【題目】關(guān)于水循環(huán)的意義敘述,正確的是(  )

A.使地表各圈層之間,進(jìn)行能量交換B.使全球各地的降水量保持不變

C.使陸地徑流增多,海洋蒸發(fā)減少D.使水資源不斷更新,用之不竭

【答案】A

【解析】

水循環(huán)對水圈、大氣圈和生物圈之間的熱量傳遞起著重要的調(diào)節(jié)作用,故A正確。水循環(huán)使水資源不斷更新也就使降水量發(fā)生變化,不符合題意,故B錯。水循環(huán)是通過各個環(huán)節(jié)實現(xiàn)水體的相互轉(zhuǎn)化,所以不能使陸地徑流增多,海洋蒸發(fā)減少,故C錯。使水資源不斷更新,但不是用之不竭,超過更新速度就會出現(xiàn)水資源短缺甚至枯竭,故D錯。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】太陽能量來源于

A.氫氣燃燒B.太陽風(fēng)C.核聚變D.核裂變

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀2016年11月12日亞洲東部海平面氣壓形勢圖,完成下列題目。

1圖中可能出現(xiàn)沙塵天氣的地方是

A. B. C. D.

2丙地冬季以陰雨冷濕天氣為主,主要原因是

A. 水汽上升冷卻凝結(jié) B. 西南季風(fēng)帶來降水

C. 長期處于冷鋒鋒后 D. 晝夜溫差大所致

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2008年5月12日四川西部汶川大地震,給當(dāng)?shù)卦斐扇藛T傷亡、財產(chǎn)損失,地震發(fā)生時,人們的感覺一般先顛簸后搖晃原因是( )

A.橫波能通過固、液、氣三態(tài)物質(zhì)B.縱波傳播速度慢、橫波傳播速度快

C.縱波只能通過固體物質(zhì)D.縱波傳播速度快、橫波傳播速度慢

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】太陽大,地球小,太陽帶著地球跑這句童謠所指的天體系統(tǒng)是( )

A.總星系B.太陽系

C.銀河系D.河外星系

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是地面軌道交通對房地產(chǎn)的正負(fù)面影響示意圖。讀圖回答下面小題。

1城市地面軌道交通對沿線房地產(chǎn)的正負(fù)面影響分別是(  )

①提高沿線的房地產(chǎn)價值 ②增強(qiáng)安全保障 ③造成交通擁擠、墚a(chǎn)生噪聲污染

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

2下列關(guān)于城市軌道交通發(fā)展對城市影響的說法正確的是(  )

①降低市中心的房地產(chǎn)價值、诟纳瞥鞘薪煌顩r

③加速郊區(qū)人口向中心城區(qū)遷移 ④加強(qiáng)城鄉(xiāng)各功能區(qū)之間的聯(lián)系

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】地處赤道附近的亞馬孫平原終年高溫多雨,形成生物多樣的熱帶雨林景觀,發(fā)育成磚紅壤。完成下題。

亞馬孫平原的氣候、植被、土壤三者之間具有的關(guān)系是(  )

A.密切關(guān)聯(lián),相互影響B.各自獨立,互不聯(lián)系

C.土壤不受氣候的影響D.土壤不受植被的影響

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為某河谷剖面圖。讀圖回答下列問題。

1該河谷(雙選)

A. 最可能位于河流上游

B. 位于背斜構(gòu)造的頂部

C. 甲處可能位于河流的凸岸

D. 右岸侵蝕,左岸形成沙洲

2圖中(雙選)

A. 地層形成的先后順序是②①④

B. ③處地層斷裂下陷

C. 沉積巖層因地殼運(yùn)動而彎曲

D. 甲地適合聚落的發(fā)展

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計,2000年至2010年的10年間,安徽省流出人口數(shù)量達(dá)70多萬,其人口主要流入長三角地區(qū)。這種人口流動形式稱為

A.智力遷移B.難民遷移

C.勞務(wù)遷移D.生態(tài)遷移

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案