【題目】讀某區(qū)域地質(zhì)地貌景觀及大氣保溫作用示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中④代表的輻射名稱(chēng)是 。大氣保溫作用主要是由于 (填序號(hào))的存在。乙處“高處不勝寒”的主要原因是 。
(2)從地質(zhì)剖面看,甲處河谷的形成原因是 。
(3)圖中Ⅳ處巖石最有可能是 (選填石灰?guī)r、玄武巖或花崗巖)。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ巖層或構(gòu)造中形成時(shí)間最早的是 。
【答案】(1)地面輻射 ③ 地面(輻射)是低層大氣的主要直接熱源 (2)先斷裂下陷,后流水侵蝕
(3)花崗巖 Ⅲ
【解析】整體分析:地面輻射由地面指向大氣,是低層大氣的主要直接熱源,海拔越高,獲得的地面輻射能量越少。沉積巖層下面的形成的早,其它巖層后形成的將先形成的切斷。
(1)圖中④代表的輻射由地面指向大氣,名稱(chēng)是地面輻射。大氣保溫作用主要是由于③大氣逆輻射的存在,減少了地面輻射的熱量損失。乙處“高處不勝寒”的主要原因是地面輻射是低層大氣的主要直接熱源,海拔越高,獲得的地面輻射能量越少。
(2)從地質(zhì)剖面看,甲處河谷的巖層有明顯錯(cuò)動(dòng)、位移,形成原因是先斷裂下陷,巖體破碎,后流水侵蝕形成河谷。
(3)圖中Ⅳ處巖石是巖漿侵入到地殼上部,冷卻凝固形成,最有可能是花崗巖。沉積巖層下面的形成的早,其它巖層后形成的將先形成的切斷。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ巖層或構(gòu)造中形成時(shí)間最早的是沉積巖Ⅲ。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】歐洲工業(yè)中心曾呈“香蕉帶”分布。隨著歐盟東擴(kuò)和制造業(yè)生產(chǎn)向東轉(zhuǎn)移,這一工業(yè)帶演變成了“金足球”形狀。讀歐洲經(jīng)濟(jì)空間變化示意圖,完成下列各題。
【1】促使歐洲制造業(yè)生產(chǎn)向東轉(zhuǎn)移的主要原因是( )
A. 人才向東流動(dòng) B. 尋求完善的配套設(shè)施
C. 受高科技產(chǎn)業(yè)的吸引 D. 降低生產(chǎn)成本
【2】制造業(yè)轉(zhuǎn)移后,對(duì)“香蕉帶”產(chǎn)生的影響是
A. 增加勞動(dòng)力需求 B. 向東遷移研發(fā)中心
C. 阻礙產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí) D. 改善區(qū)域環(huán)境質(zhì)量
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】水分盈虧量為降水量和蒸發(fā)力(潛在蒸發(fā)量)之差,我國(guó)年水分盈虧量0mm等值線(xiàn)與年降水量800mm線(xiàn)穿過(guò)區(qū)域大體一致。下圖為我國(guó)東部地區(qū)某季節(jié)水分盈虧量空間分布圖。據(jù)此,完成問(wèn)題。
(1)圖示季節(jié)為( )
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
(2)該季節(jié)乙地區(qū)易出現(xiàn)( )
A.城市雨洪
B.臺(tái)風(fēng)災(zāi)害
C.赤潮災(zāi)害
D.海水倒灌入河
(3)該季節(jié)甲、乙兩地可能同時(shí)( )
A.日出
B.日落
C.日影朝北
D.達(dá)到子夜
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】藜麥營(yíng)養(yǎng)全面,經(jīng)濟(jì)價(jià)值高,原產(chǎn)于南美洲高原上的玻利維亞。2012年引種到青海省海西州,現(xiàn)藜麥產(chǎn)業(yè)正逐漸成為海西州的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”。讀海西州位置圖,完成下列各題。
【1】不屬于海西州藜麥產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展條件的是
A. 氣候適宜 B. 荒地面積廣
C. 市場(chǎng)需求大 D. 勞動(dòng)力豐富
【2】海西州與玻利維亞生長(zhǎng)藜麥的共同區(qū)位優(yōu)勢(shì)是
A. 晝夜溫差大 B. 水源充沛
C. 土壤肥沃 D. 種植經(jīng)驗(yàn)豐富
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【環(huán)境保護(hù)】閱讀材料,回答問(wèn)題。
佛羅里達(dá)州位于美國(guó)東南部,為熱帶、亞熱帶氣候,降雨集中于夏季。受厄爾尼諾影響,2016年1、2月份該州大量降水。該州沿海和內(nèi)河漁業(yè)發(fā)達(dá),農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)、制造業(yè)為其經(jīng)濟(jì)三大支柱。2016年3月,該州甲地(主要蔬菜種植區(qū))陷入空前的漁業(yè)危機(jī),當(dāng)?shù)佤~(yú)類(lèi)由于水休富營(yíng)養(yǎng)化而大量死亡。下圖是美國(guó)佛羅里達(dá)州局部圖和甲地區(qū)域簡(jiǎn)圖。
分析此次漁業(yè)危機(jī)發(fā)生的原因及其對(duì)當(dāng)?shù)氐挠绊憽?/span>
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀美國(guó)農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型分布示意圖,完成下列問(wèn)題。
(1)①和②所在地的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是 ,造成兩地農(nóng)作物差異的主導(dǎo)因素是 。
(2)我國(guó)三江平原也有上述農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型分布,其發(fā)展的有利社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件有 ,不利條件
是 。
(3)影響③地農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的主導(dǎo)因素是 。
(4)美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域化特點(diǎn),體現(xiàn)的地理學(xué)思想是 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】海子寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)《面朝大海,春暖花開(kāi)》,現(xiàn)在影視劇中往往讓女主角面朝大海,在海風(fēng)吹拂下頭發(fā)向后飄逸以反映女主角的快樂(lè)心情。甲、乙兩圖分別是北半球某濱海地區(qū)海陸環(huán)流圖和氣溫變化特征圖。據(jù)此回答下列各題。
【1】【1】甲圖中①、②、③、④四處氣溫最高的是
A. ①處 B. ②處 C. ③處 D. ④處
【2】【2】為了完成女主角頭發(fā)向后飄逸的場(chǎng)景,如果你是導(dǎo)演,你會(huì)選擇什么時(shí)間段完成拍攝
A. 16時(shí)至次日8時(shí) B. 8時(shí)至16時(shí)
C. 18時(shí)至次日6時(shí) D. 6時(shí)至18時(shí)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列各題。
【1】圖中顯示的“十五”時(shí)期我國(guó)糧食產(chǎn)需之間的變化情況,說(shuō)明( )
A. 我國(guó)存在糧食安全問(wèn)題
B. 我國(guó)在“十一五”期間應(yīng)努力擴(kuò)大糧食種植面積
C. 我國(guó)國(guó)內(nèi)糧食消費(fèi)量存在波動(dòng)上升趨勢(shì)
D. 我國(guó)的糧食產(chǎn)量呈持續(xù)上升趨勢(shì)
【2】今后我國(guó)糧食產(chǎn)量的增長(zhǎng),應(yīng)主要依靠( )
A. 擴(kuò)大耕地面積 B. 提高糧食單產(chǎn)
C. 大規(guī)模使用化肥、農(nóng)藥 D. 停止城市化進(jìn)程
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