【題目】讀我國(guó)東部沿海某地等高線圖（單位：米），完成下列小題。

【1】關(guān)于圖中所反映信息表述正確的是（ ）

A．圖中河流的流向?yàn)閺臇|北流向西南后再向南

B．陡崖的相對(duì)高度為大于100米，小于200米

C．①地位于山地的迎風(fēng)坡，降水比②地多

D．甲丙兩地一年四季都能看到海上日出

【2】當(dāng)?shù)貫榘l(fā)展旅游業(yè)，打算修建一條直達(dá)山頂（492 m處）的觀光索道，最合適的選線是（ ）

A．從甲處到山頂 B．從乙處到山頂

C．從丙處到山頂 D．從丁處到山頂

【答案】

【1】B

【2】A

【解析】

試題分析：

【1】圖中等高距為50米，陡崖處有三條等高線相交，故陡崖相對(duì)高度大于100米、小于200米，則B項(xiàng)說法正確。依據(jù)河流流向與等高線凸出方向相反，可判斷河流先自南向北，再向東北流；圖中高程為492米山峰位于東北—西南向的山嶺上，則①位于該山嶺的西北坡，為東南季風(fēng)的背風(fēng)坡而降水少，②位于東南季風(fēng)的迎風(fēng)坡而降水多；冬季日出東南，甲東南方位為山嶺，阻擋視線，故甲地冬半年一段時(shí)間內(nèi)不能看到海上日出。

【2】該地東臨海洋，到山頂看日出是主要旅游項(xiàng)目；山脈的東坡直接臨海，不需要登山看日出，故不必要修建丙或丁到山頂?shù)乃鞯�；甲乙位于山脈的西側(cè)，但乙位于一個(gè)山頂上，兩個(gè)山頂距離較近，也不符合“直達(dá)山頂（492 m處）”條件；而甲位于山下，與最高山頂之間有河谷，沿線景觀較好，故最適合修建觀光索道。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】—Have you heard any news about Sarah?

—Yes, she was promoted to president of her company, ________ surprised everyone.

A. who B. that C. which D. it

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年5月24日，日本在種子島宇宙航天基地發(fā)射了先進(jìn)陸地觀測(cè)衛(wèi)星2號(hào)衛(wèi)星，運(yùn)行周期是14天。讀下圖完成下面小題。

【1】該衛(wèi)星無(wú)法完成的任務(wù)是(　　)

A. 觀測(cè)洪澇受災(zāi)范同

B. 對(duì)陸地表而進(jìn)行研究，進(jìn)而調(diào)查環(huán)境災(zāi)害誘因

C. 檢測(cè)太陽(yáng)活動(dòng)，預(yù)測(cè)太陽(yáng)風(fēng)暴的發(fā)生

D. 可以收集地殼變形的數(shù)據(jù)

【2】據(jù)圖分析，不屬于日本選擇種子島建設(shè)宇宙航天基地原因的是(　　)

A. 地處熱帶，多晴好天氣 B. 緯度較低，節(jié)省燃料，提高載重

C. 遠(yuǎn)離大城市，人煙稀少 D. 海洋運(yùn)輸便利

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】We students should appreciate our teachers, ________ help will certainly get us to achieve our dreams some day.

A. their B. whose C. whom D. who

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各區(qū)位中，地租最高的一般是

A.城市的中心B.城市的邊緣，環(huán)境優(yōu)美的地區(qū)

C.城市內(nèi)具有較高聲譽(yù)的地區(qū)D.城市內(nèi)環(huán)兩條公路交匯處

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】Andrew lives alone and enjoys the company of a pet cat _______ he’s grown so fond.

A. which B. in which

C. of which D. when

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)15°W的時(shí)間為11月22日 23:00時(shí)，北京時(shí)間為( )

A. 11月22日 8:00 B. 11月23日 8:00

C. 11月23日 14:00 D. 11月22日 14:00

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下列材料，完成問題。

材料一 流域的開發(fā)對(duì)區(qū)域發(fā)展有重要意義，美國(guó)對(duì)田納西河的開發(fā)與治理就是一個(gè)較成功的范例。結(jié)合田納西河流域示意圖

材料二 下面為黃河某河段與田納西河流域圖（下圖）。

（1）簡(jiǎn)述田納西河流域開發(fā)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

（2）分析田納西河流域的地形特征對(duì)其下游地區(qū)洪水災(zāi)害所起的作用。

（3）指出田納西河與黃河該河段水能資源開發(fā)的共同特點(diǎn)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】綠洲的發(fā)生、發(fā)展和演變，完全與水源有關(guān)。有水是綠洲，無(wú)水變沙漠。下列能充分有效利用綠洲的土地，實(shí)現(xiàn)資源可持續(xù)利用的做法是( )

A. 開墾草原，盡可能擴(kuò)大耕地，多種糧食

B. 樵采天然植被，解決燃料不足問題

C. 在草原地區(qū)退耕還牧且適量放牧

D. 在內(nèi)流河上游截流修建水庫(kù)，擴(kuò)大流域的灌溉

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同步練習(xí)冊(cè)答案