【題目】“要想剪除曠野的雜草，方式只有一種，那就是在上面種莊稼。想讓靈魂無(wú)紛擾，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它�！边@啟示我們

A．文化在一定程度上促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展

B．文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)

C．美德是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志

D．應(yīng)該主動(dòng)接受健康向上的文化影響

【答案】D

【解析】“用美德去占據(jù)它”說(shuō)明我們應(yīng)該主動(dòng)、自覺(jué)地接受健康向上的文化影響，D符合題意。文化并不都起促進(jìn)作用，A錯(cuò)誤。材料沒(méi)有反映文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)，排除B。世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志，C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為北半球某山地垂直自然帶分布示意圖。完成下列各問(wèn)題。

【1】山地同一自然帶的分布南坡明顯高于北坡，其主要原因是南坡

A．坡度更大 B．土壤更肥沃 C．降水更多D．熱量更充足

【2】關(guān)于此山地?cái)⑹稣_的是

A．此山的雪線在冬季更高B．北坡可能是迎風(fēng)坡降水豐富

C．南坡風(fēng)力大，雪線更高D．此山可能位于我國(guó)南方地區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】晨昏線與經(jīng)線圈的關(guān)系是（　�。�
A.每天都重合
B.只有在春分日和秋分日的某一時(shí)刻重合
C.每天都不可能重合
D.只有在夏至日和冬至日某一時(shí)刻重合

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲～丁箭頭表示洋流的流向，讀圖回答下列各題。

【1】

A. 甲洋流的形成與氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)性北移有關(guān)

B. 乙洋流反映了該海域8月份洋流的流向

C. 丙洋流按成因分類(lèi)屬于補(bǔ)償流

D. 丁洋流流經(jīng)的兩岸地區(qū)為熱帶雨林帶

【2】

A. 熱帶雨林 B. 熱帶草原

C. 熱帶荒漠 D. 亞熱帶常綠硬葉林

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】抽水蓄能電站是把下水庫(kù)的水用泵抽到上水庫(kù)，在上水庫(kù)中蓄水，相當(dāng)于儲(chǔ)存了電能，當(dāng)上水庫(kù)的水向下流時(shí)，可推動(dòng)水輪發(fā)電機(jī)組發(fā)電釋放能量。讀“我國(guó)某地抽水蓄能電站景觀圖”和“原理示意圖”，完成下列各題。

【1】抽水蓄能電站的主要作用是（ ）

A．提高水的勢(shì)能，增加發(fā)電量

B．提高水的下流速度，增加發(fā)電效率

C．調(diào)節(jié)電力供應(yīng)

D．蓄積山區(qū)雨水，提供豐富的電力資源

【2】下列關(guān)于抽水蓄能電站水庫(kù)的敘述，正確的是（ ）

A．下水庫(kù)主要的作用是蓄積上水庫(kù)向下流動(dòng)的水

B．下水庫(kù)海拔較低，落差較小，發(fā)電量少

C．上水庫(kù)海拔高，庫(kù)容的面積更大

D．上水庫(kù)工程建設(shè)的難度一般比下水庫(kù)更大

【3】在一天中，把下水庫(kù)的水用泵抽到上水庫(kù)的時(shí)間主要集中在（ ）

A．上午 B．下午 C．前半夜 D．后半夜

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【自然災(zāi)害與防治】讀圖文材料，完成下列要求。

浙江省是一個(gè)地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)和多發(fā)的省份，特別是近年來(lái)泥石流災(zāi)害頻繁發(fā)生，危害嚴(yán)重。

（1）據(jù)圖簡(jiǎn)述浙江省泥石流發(fā)生月份的特點(diǎn)。

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析不同月份泥石流頻度不同的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列問(wèn)題。

巴基斯坦位于南亞次大陸西北部，南臨阿拉伯海，大陸架面積廣闊，其東南部有廣闊的塔爾沙漠。印度河流經(jīng)巴基斯坦，糧食產(chǎn)量很多，盛產(chǎn)香蕉、桔子、芒果、番石榴熱帶亞熱帶水果以及桃子、柿子等溫帶水果，農(nóng)業(yè)人口所占比重大，蘇庫(kù)爾水壩是印度河上最大的水利工程之一。下圖為“巴基斯坦年等溫線分布示意圖”。

（1）依據(jù)等溫線說(shuō)明圖示區(qū)域的地形特點(diǎn)。

（2）試分析巴基斯坦地形對(duì)該國(guó)農(nóng)業(yè)地域生產(chǎn)的影響。

（3）請(qǐng)你對(duì)蘇庫(kù)爾地區(qū)的發(fā)展提出合理化建議及理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下列材料，材料二描述的現(xiàn)象說(shuō)明了魯爾區(qū)(　　)

材料一　1957年，魯爾區(qū)有140個(gè)煤礦基地，如今只剩下7個(gè)；1955年，這里有81座煉鋼爐，現(xiàn)在只有7座。

材料二　目前，在魯爾區(qū)有15萬(wàn)個(gè)規(guī)模不等的企業(yè)，大部分都是第三產(chǎn)業(yè)；從事第三產(chǎn)業(yè)的人數(shù)為140萬(wàn)，占所有就業(yè)人口的65%。

A. 企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整 B. 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)多元化

C. 失業(yè)率增加 D. 鋼鐵、機(jī)械等產(chǎn)業(yè)的技術(shù)落后

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】When does this conversation take place?

A．2:00 p．m．

B．12:00 noon．

C．11:00 a．m．

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同步練習(xí)冊(cè)答案