【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
下圖分別為等高面與等壓面關(guān)系示意圖(甲圖)及城郊熱力環(huán)流示意圖(乙圖)。
(1)A、B兩地,氣溫較高的是 ,可能出現(xiàn)陰雨天氣的是 ,氣溫日較差大的是 地。
(2)A、B、C、D四點(diǎn)的氣壓由高到低排列的順序是 。
(3)在乙圖中的四條短線上用箭頭畫出大氣的流動方向。
(4)依據(jù)熱力環(huán)流的原理,該市的熱電廠布局在①②兩處中的 處(填圖中數(shù)字號)。
【答案】(1)A A B
(2)B>A>C >D
(3)順時針方向
(4)②
【解析】
本題以等壓面和等高面及熱力環(huán)流為背景,考查熱力環(huán)流以及熱力環(huán)流實際應(yīng)用等高中地理主干知識,總體難度適中,重在考查學(xué)生的讀圖分析能力和知識遷移運(yùn)用能力。
(1)依據(jù)圖文信息,由于高空C處氣壓較高,D處氣壓較低,因此近地面的A處氣壓較低,B處氣壓較高,A、B氣溫較高的是A,A處受低壓控制,可能出現(xiàn)陰雨天氣,B處受高壓控制,天氣晴朗,氣溫日較差大。
(2)A、B 位于近地面,因此A、B 的氣壓大于C、D,由于高空C處氣壓較高,D處氣壓較低,近地面的A處氣壓較低,B處氣壓較高,因此A、B、C、D四點(diǎn)的氣壓由高到低排列的順序是B>A>C>D。
(3)乙圖中的四條短線上大氣的流動方向為順時針方向。城市為氣流上升,郊區(qū)為氣流下沉,近地面大氣由郊區(qū)流向城市,高空大氣由城市流向郊區(qū)。
(4)依據(jù)熱力環(huán)流的原理,該市的熱電廠布局在①②兩處中的②處,位于城郊熱力環(huán)流之外,這樣可以避免熱電廠大氣污染物進(jìn)入城市。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】堿蓬是北方民間傳統(tǒng)野菜,營養(yǎng)價值豐富,是一種優(yōu)質(zhì)的蔬菜和油料作物,下圖為我國鹽地堿蓬分布示意圖,據(jù)此回答下列各題。
【1】野菜加工廠的工業(yè)導(dǎo)向類型屬于 ( )
A. 市場導(dǎo)向型 B. 原料導(dǎo)向型 C. 勞動力導(dǎo)向型 D. 技術(shù)導(dǎo)向型
【2】A,B兩地建立野菜加工廠,B地與A地比較其優(yōu)勢在于 ( )
A. 地形平坦 B. 原料豐富 C. 市場廣闊 D. 勞動力廉價
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 在 2017年3月18日這一天午后,丹麥風(fēng)力發(fā)電量為3551兆瓦,而當(dāng)時丹麥全國的電力需求為3452兆瓦,風(fēng)電比例超過了100%,多余的電力向挪威、瑞典出口。丹麥擁有全球最豐富、最完整的風(fēng)電產(chǎn)業(yè)鏈。
讀圖,完成下列小題。
【1】推測丹麥大規(guī)模發(fā)展風(fēng)電產(chǎn)業(yè)的原因是
①風(fēng)力資源豐富
②風(fēng)力發(fā)電成本低于常規(guī)能源
③常規(guī)能源儲量不足
④風(fēng)能屬于清潔可再生資源
A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④
【2】丹麥利用風(fēng)力發(fā)電,風(fēng)機(jī)的受風(fēng)面多朝向
A. 西南方向B. 東北方向
C. 西北方向D. 東南方向
【3】與丹麥相比,中國青藏地區(qū)發(fā)展風(fēng)電產(chǎn)業(yè)的劣勢是
A. 基礎(chǔ)設(shè)施差,距電力消費(fèi)市場遠(yuǎn)
B. 風(fēng)力資源貧乏,土地資源短缺
C. 風(fēng)力資源貧乏,距電力消費(fèi)市場遠(yuǎn)
D. 土地資源匱乏,基礎(chǔ)設(shè)施較差
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列問題。
奧蘭治河是非洲南部一條重要河流,發(fā)源于萊索托高地(東距印度洋不足200 km),向西注入大西洋。奧蘭治河流域人口稀少,源頭的高山谷地?zé)o人居住,中下游沿岸附近散布有一些農(nóng)莊,但沒有大型城鎮(zhèn)。下圖為奧蘭治河流域地形和等降水量線分布示意圖。
(1)概括奧蘭治河流域降水的空間分布特點(diǎn),并簡要分析成因。
(2)簡述奧蘭治河水量的時空變化特點(diǎn)。
(3)供水是奧蘭治河開發(fā)的首要任務(wù),航運(yùn)和發(fā)電并不被重視,簡要分析原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意黃土高原天然林區(qū)多年平均徑流深與森林覆蓋率之間的關(guān)系,讀圖完成下面小題。
【1】圖中曲線①②③依次代表
A.總徑流量、地下徑流、地表徑流
B.總徑流量、地表徑流、地下徑流
C.地表徑流、地下徑流、總徑流量
D.地下徑流、地表徑流、總徑流量
【2】在黃土高原地區(qū)退耕還林可以
A.增加總徑流量B.增加地表徑流量
C.減少地下徑流量D.減少土壤侵蝕
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 下左圖為“2019年1月8日我國某地氣溫和氣壓垂直變化示意圖”,下右圖為“大氣受熱過程示意圖”。
讀圖,回答下面小題。
【1】該日,甲地最可能( )
A.受氣旋控制B.受臺風(fēng)系統(tǒng)影響C.受冷鋒影響D.受亞洲高壓控制
【2】與周圍地區(qū)相比,甲地( )
A.①較強(qiáng)B.②較強(qiáng)C.③較強(qiáng)D.④較強(qiáng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下列環(huán)流示意圖回答下列各題。
【1】若該圖為海濱地區(qū)海陸風(fēng)模式示意圖,且 A 表示海洋,B 表示陸地,則此圖所示情形()
A.白天的海風(fēng)B.夜晚的海風(fēng)C.白天的陸風(fēng)D.夜晚的陸風(fēng)
【2】若該圖為熱力環(huán)流示意圖,關(guān)于四地氣溫、氣壓的敘述,正確的是()
A.氣溫:A>B>CB.氣溫:A<B<C
C.氣壓:A>B>C>DD.氣壓 A<B<C<D
【3】若該環(huán)流為三圈環(huán)流的中緯環(huán)流,則②為()
A.極地高氣壓帶B.副熱帶高氣壓帶C.西風(fēng)帶D.信風(fēng)帶
【4】若該圖為海陸間水循環(huán)示意圖,則錯誤的是()
A.A 地為海洋,B 地為陸地B.②為徑流輸送
C.④為水汽輸送D.③為蒸發(fā)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 讀圖1“北半球氣壓帶、風(fēng)帶示意圖”和圖2“三地氣溫曲線和降水量柱狀圖”,
完成下列問題。
(1)氣壓帶②的名稱是_______,風(fēng)帶③的風(fēng)向是________,在②和③的交替控制下,大陸西岸的氣候類型是_____________,其氣溫曲線和降水柱狀圖是圖2中的______圖,這種氣候類型是_______,成因是夏季受______(填序號)控制,冬季受______(填序號)控制,氣壓帶、風(fēng)帶在北半球夏季時位置偏_______(填方向).
(2)終年在③控制下,大陸西岸的氣候類型是________,氣候特征是_________.
(3)北京的氣候類型是________,反映北京氣候特征的氣溫曲線和降水量柱狀圖是圖2中的______圖,北京的氣候特征是_______,造成這種氣候特征的原因是_______。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為小明同學(xué)9月23日正午在武漢(30°N)拍攝的太陽能板可調(diào)節(jié)角度的太陽能路燈照片。據(jù)此完成下列小題。
【1】拍攝此照片時小明大致面向( )
A.東方B.南方
C.西方D.北方
【2】為保證充足光照,該日正午太陽能板與地面的夾角應(yīng)接近( )
A.15°B.30°
C.45°D.60°
【3】與武漢相比,重慶太陽能利用潛力較小。主要是因為重慶( )
A.海拔較低B.陰雨天氣較多
C.緯度較低D.地形起伏較大
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