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【題目】下列哪一組細胞器是高等動物細胞和高等植物細胞所共有的

A．高爾基體、線粒體、葉綠體

B．線粒體、內質網、核糖體

C．內質網、中心體、線粒體

D．內質網、核糖體、液泡

【答案】B

【解析】葉綠體只分布在植物細胞中，A錯誤；高等動植物細胞都含有線粒體、內質網和核糖體，B正確；高等植物細胞沒有中心體，C錯誤；液泡分布在成熟的植物細胞中，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】利馬是世界著名的“旱城”:街道上沒有排水溝渠,房屋也沒有雨檐,百貨店中也沒有雨具出售。但一年之中,約有半年是大霧彌漫的季節(jié)。濃霧移動時,如霏霏細雨,當地人稱這種濃霧為“毛毛雨”。結合“利馬及周邊區(qū)域圖”,回答下列各題。

【1】利馬多大霧天氣,主要原因是

A．受沿岸暖流影響,空氣濕度大

B．地處低緯地區(qū),空氣對流強烈,水汽上升冷凝

C．地處低緯地區(qū),又受沿岸寒流影響,下層空氣易冷凝

D．位于沙漠地區(qū)和盛行西風的迎風坡,空氣中塵粒多, 水汽易凝結

【2】關于圖中甲、乙兩處氣候的說法,正確的是

A．甲處氣候是在地形、東南信風與暖流的共同影響下形成的

B．氣候類型不同,甲為亞熱帶季風性濕潤氣候,乙為熱帶雨林氣候

C．氣候類型相同,都是終年受赤道低氣壓控制而形成的熱帶雨林氣候

D．乙處氣候是因其位于熱帶低地,且受東南、東北季風帶來的水汽影響而形成的

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結構的敘述，正確的是

A．有線粒體的細胞一定是真核細胞

B．高爾基體能合成和分泌多種消化酶

C．細胞內的酶都分布在生物膜上

D．細胞膜上的蛋白質都與物質運輸有關

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】熊貓光伏電站（如圖）屬于聯(lián)合國開發(fā)計劃署的推廣項目，是根據一位中學生的獨特創(chuàng)意設計的。首個熊貓電站正在中國山西大同建設，該電站主體外觀被設計成熊貓圖案，由黑色的單晶硅太陽能電池和白色的薄膜太陽能電池組合而成。這啟示我們

山西大同熊貓電站鳥瞰效果圖

①抓住事物的特點，有助于發(fā)現(xiàn)清潔能源推廣的新形式

②青少年關心和思考現(xiàn)實問題能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造性

③充分發(fā)揮能動性，能使人們的實踐活動獲得無限自由

④思維創(chuàng)新是青少年實現(xiàn)人生價值的根本途徑

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“自噬”是真核細胞能主動降解自身組成結構物質（如衰老的細胞器等），以實現(xiàn)細胞本身的代謝需要。細胞中具有“降解自身物質功能”的細胞器是

A．高爾基體 B．核糖體

C．葉綠體 D．溶酶體

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示,19世紀英國與美國的產品平均年出口值（百萬鎊）經歷了不斷變化的過程。從這幅圖中,我們可以得出的主要結論是

A．英國通過工業(yè)革命發(fā)展成為“世界工廠”

B．英美兩國出口總額占據世界總量的多數

C．美國憑借第二次工業(yè)革命在外貿領域反超英國

D．英國并未從第二次工業(yè)革命中獲益

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】興山縣位于湖北省西部，大巴山余脈與巫山余脈交匯處。2015年2月，我國首條“水上公路”（見下圖）在該縣建成。讀下圖完成下列問題。

【1】圖中水上公路選線的主要原因是（ ）。

A．保護坡地生態(tài)

B．縮短線路長度

C．避免侵占耕地

D．連接圖中村落

【2】由于水上公路建在河流之上，其設計高度受到河流水文狀況尤其是最高水位的影響，橋體過低會被淹沒進而影響通行，過高則會增加修建成本。為降低建橋成本，以下自然要素對水上公路設計高度產生重要影響的是（ ）。

A．地形 B．地質 C．植被 D．水文

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】地球的大氣對太陽輻射具有選擇性吸收作用，其中大氣中的臭氧主要吸收太陽輻射中波長較短的紫外線；水汽和二氧化碳則主要吸收波長較長的紅外線。大氣對太陽輻射中能量最強的可見光吸收得很少，大部分可見光能夠透過大氣層射到地面上來，大氣直接吸收的太陽輻射的能量是很少的。完成下題

【1】圖中A．B．C三個箭頭所表示的輻射依次是

A．大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射

B．太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射

C．地面輻射、大氣逆輻射、太陽輻射

D．太陽輻射、大氣逆輻射、地面輻射

【2】近地面大氣主要的直接的熱源是

A．地面輻射 B．太陽輻射

C．大氣輻射 D．大氣逆輻射

【3】大氣對太陽輻射產生吸收作用的主要成分是

A．氧、臭氧 B．氮、氧

C．氧、二氧化碳 D．二氧化碳、臭氧

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列圖片數據反映了

A．“雙百”方針的順利實施 B．《義務教育法》的初步形成

C．國民教育體系的初步形成 D．社會主義教育制度的確立

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