【題目】(2016·北京高考,9~10)讀圖,完成下面小題。

1芬蘭(  )

A. 盛行西風(fēng),終年溫和多雨

B. 山區(qū)水土流失嚴(yán)重,城鎮(zhèn)數(shù)量少

C. 人口稀疏區(qū)以大牧場放牧業(yè)為主

D. 森林資源豐富,木材加工業(yè)發(fā)達(dá)

2燕麥種植北界呈圖示走向,主要是由于該國(  )

A. 東部地區(qū)的河湖密布,灌溉條件好

B. 西部受暖流、地形影響,氣溫偏高

C. 東南部土層較深厚,耕作技術(shù)高

D. 西北部多晴朗天氣,日照時間長

【答案】

1D

2B

【解析】試題分析:

1】芬蘭地處北溫帶,冬天寒冷,有時嚴(yán)寒,夏天則比較溫暖;全國為大片森林覆蓋,占國土面積的69%,木材加工業(yè)發(fā)達(dá),D正確;水土流失不嚴(yán)重;芬蘭被譽為千島之國千湖之國不適合發(fā)展大牧場放牧業(yè)。

2】由圖可看出燕麥種植北界以北地形為丘陵,以南地形為平原;界線以南位于波羅的海沿岸,受北大西洋暖流增溫增濕作用,氣溫較高,B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國沿32°N緯線地形剖面圖,完成下列各題。

1下列關(guān)于圖中代碼表示的地形區(qū)的敘述,正確的是( )

A. ②為柴達(dá)木盆地,屬于第一級階梯 B. ①為云貴高原,屬于第二級階梯

C. ③為長江中下游平原,屬于第三級階梯 D. ④為太行山,是二、三級階梯的分界線

2有關(guān)我國地形、地勢影響的敘述,錯誤的是( )

A. 有利于夏季風(fēng)的深入 B. 使大河?xùn)|流,有利于溝通東西交通

C. 有利于形成充足的耕地 D. 在階梯交界處蘊藏著豐富的水能資源

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為某區(qū)域示意圖。讀圖完成下面小題。

1圖中洋流是(  )

A. 南半球的寒流 B. 南半球的暖流

C. 北半球的寒流 D. 北半球的暖流

2關(guān)于圖示地區(qū)地理事象的敘述,正確的是(  )

A. 河流北岸沖刷嚴(yán)重 B. 甲地盛行西南風(fēng)

C. 湖泊含鹽量較高 D. 乙地高溫多雨

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國某地地形圖,完成下面小題。

1該地溝谷地貌發(fā)育,其主要原因是

A. 氣候干旱,風(fēng)化和風(fēng)力侵蝕作用強 B. 石灰?guī)r廣布,流水溶解侵蝕作用強

C. 土質(zhì)硫松,流水侵蝕作用強 D. 斷層發(fā)育,地殼水平運動強

2圖中①地農(nóng)作物長勢好于②地,其原因可能是①地

A. 坡度更緩 B. 光照更強 C. 植被覆蓋率更高 D. 土壤的水分更好

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【題目】讀下圖“中國局部地區(qū)環(huán)境問題分布示意圖”,完成下列各題。

1圖例甲、乙、丙、丁分別代表

A. 水土流失、水體污染、森林銳減、酸雨

B. 森林銳減、水土流失、酸雨、水體污染

C. 水體污染、酸雨、水土流失、森林銳減

D. 酸雨、森林銳減、水體污染、水土流失

2甲類環(huán)境問題還可能導(dǎo)致

①土地荒漠化

②臭氧層空洞

③全球氣候變暖

④生物多樣性銳減

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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【題目】下圖為以極點為中心的半球圖,箭頭表示洋流的流向,讀下圖,完成下列問題。

1圖中

A. ①洋流是西風(fēng)帶影響下形成的風(fēng)海流

B. ②屬中低緯逆時針洋流系統(tǒng)

C. ③洋流是自東向西流

D. ②和④洋流均為暖流

2有關(guān)洋流對地理環(huán)境的影響,敘述正確的是

A. P地受洋流影響,沿岸氣候向低緯延伸

B. W地因受寒流影響,沿岸降水較多

C. M和N海域都有漁場,但成因不同

D. N海域多海霧,對航運造成不利影響

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【題目】讀某大陸沿西海岸線降水量空間變化圖(下圖),回答下列問題。

1

A. 南美大陸 B. 澳大利亞大陸 C. 非洲大陸 D. 亞歐大陸

2

A. 緯度低,蒸發(fā)旺盛

B. 終年盛行東北信風(fēng),水汽含量少

C. 沿岸有勢力很強的寒流流經(jīng),降溫減濕明顯

D. 受副熱帶高壓控制,盛行下沉氣流

3

A. 緯度10°30°地區(qū)流水侵蝕地貌廣布 B. 降水量空間變化主要受地形和洋流的影響

C. 緯度40°60°地區(qū)植被為常綠闊葉林 D. 緯度30°40°地區(qū)冬季水循環(huán)更強烈

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下面某區(qū)域局部圖,回答下列問題。

(l)甲湖是非洲第三大湖,也是世界第四深湖。據(jù)圖簡要分析甲湖形成原因。

(2)甲湖周邊青山綠水,云蒸霧繞,好似浮懸在半空之中的一處仙境。請分析其云霧多的原因。

(3)比較乙、丙兩地在冬季氣溫和降水量的差異,并分析其主要原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】利技興農(nóng)”是實現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根本出路所在。下圖為利用植物反射波譜特征判斷植物的生長狀況的圖示,據(jù)圖回答下列問題。

1圖示植物反射波譜的制作,依靠的技術(shù)是( )。

A. 傳統(tǒng)測繪 B. 遙感 C. 地理信息系統(tǒng) D. GPS技術(shù)

2根據(jù)不同地物和地物不同狀況有不同的反射率的原理,下列選項中可直接利用這種地理信息技術(shù)的是( )。(多選)

A. 水體污染的判斷 B. 城市大氣質(zhì)量狀況的分析

C. 洪水分布區(qū)的變化 D. 森林面積變化

E. 人口數(shù)量的變化

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