讀“我國資源跨區(qū)域調(diào)配圖”,回答下列問題。

(1)圖中能緩解我國華北地區(qū)水資源緊張的工程是________(填序號(hào)),該工程線路最大的優(yōu)點(diǎn)是________;造成華北地區(qū)用水緊張的自然原因主要是________。

(2)西電東送工程是________(填序號(hào)),該工程中線方案將電能輸往________,對(duì)電能輸入地的有利影響主要有________。

(3)圖②是________工程,該工程對(duì)西部的有影響主要有________。

 

【答案】

 

(1)①  可利用京杭運(yùn)河輸水  降水少

(2)③  華東地區(qū)  優(yōu)化能能消費(fèi)結(jié)構(gòu)、緩解能源消費(fèi)緊張狀況、改善大氣環(huán)境質(zhì)量、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、帶互相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等

(3)西氣東輸  將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢、增加就業(yè)、改善大氣環(huán)境質(zhì)量、破壞沿線生態(tài)環(huán)境等

【解析】本題考查資源的跨區(qū)域調(diào)配。

(1)緩解我國華北缺水的工程:南水北調(diào);圖中箭頭表示南水北調(diào)的東線工程,可利用京杭大運(yùn)河;注意自然原因,主要是由于華北地區(qū)水資源總量少方面分析。

(2)西電東送,中線是把長江上中游的水能調(diào)往長三角地區(qū)。對(duì)輸入地的影響,主要從提供能源、調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、改善大氣環(huán)境。

(3)圖②表示西氣東輸。對(duì)西部的影響,主要從資源輸出、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、增加就業(yè)、破壞生態(tài)環(huán)境等方面分析。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:043

讀“我國部分地區(qū)區(qū)域圖”,回答下列問題。

(1)圖中A、B、C、D四個(gè)重要礦產(chǎn)地的名稱分別是A________B________C________D________。

(2)丙圖所示地區(qū)有我國的工業(yè)基地,該工業(yè)基地以上海________、________為中心,制約該工業(yè)基地發(fā)展的主要因素是________和________缺乏。

(3)甲圖中A地區(qū)資源,運(yùn)往丙地最經(jīng)濟(jì)的運(yùn)輸途徑是________。

(4)乙圖所示地區(qū)________資源在全國占有重要地位,在此基礎(chǔ)上本地區(qū)發(fā)展了________工業(yè)。把礦石加工成初級(jí)產(chǎn)品,經(jīng)________線、________線、________線運(yùn)往丙地。

(5)為解決制約丙地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題、減輕丙地環(huán)境污染,跨區(qū)域調(diào)配能源是解決問題的重要方法,具體是從________調(diào)________資源到丙地,從________調(diào)________到丙地。

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科目:高中地理 來源: 題型:069

讀“我國部分地區(qū)區(qū)域圖”,回答下列問題。

(1)圖中A、B、C、D四個(gè)重要礦產(chǎn)地的名稱分別是A________B________C________D________。

(2)丙圖所示地區(qū)有我國的工業(yè)基地,該工業(yè)基地以上海________、________為中心,制約該工業(yè)基地發(fā)展的主要因素是________和________缺乏。

(3)甲圖中A地區(qū)資源,運(yùn)往丙地最經(jīng)濟(jì)的運(yùn)輸途徑是________。

(4)乙圖所示地區(qū)________資源在全國占有重要地位,在此基礎(chǔ)上本地區(qū)發(fā)展了________工業(yè)。把礦石加工成初級(jí)產(chǎn)品,經(jīng)________線、________線、________線運(yùn)往丙地。

(5)為解決制約丙地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題、減輕丙地環(huán)境污染,跨區(qū)域調(diào)配能源是解決問題的重要方法,具體是從________調(diào)________資源到丙地,從________調(diào)________到丙地。

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科目:高中地理 來源:專項(xiàng)題 題型:材料分析題

讀材料一、材料二,回答下列各題。
材料一:
2008年12月26日13時(shí)45分,中國人民解放軍海軍艦艇編隊(duì)從海南三亞起航,下南海,穿馬六甲海峽,跨印度洋,赴亞丁灣索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。2009年1月6日到達(dá)目的地,并于當(dāng)?shù)貢r(shí)間1月6日11時(shí)起正式開始為我國商船護(hù)航。
材料二:
世界局部區(qū)域圖。
(1)圖中G山脈是由________板塊和亞歐板塊擠壓隆起而形成的。
(2)長期以來,圖示地區(qū)民族矛盾尖銳、戰(zhàn)爭頻繁的重要原因之一是爭奪非常豐富的________資源和十分短缺的_________資源。
(3)試分析M地盛產(chǎn)長絨棉的有利自然條件。
___________________________________________________________________________________________
(4)在馬六甲海峽最南端,官兵進(jìn)行魚雷發(fā)射研究實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)地球自轉(zhuǎn)偏向力對(duì)其影響較____。經(jīng)過馬六甲海峽后,西航過程中官兵感受到的晝長比實(shí)際的晝長____。
(5)兩行途中,為了與當(dāng)?shù)貐^(qū)時(shí)取得一致,官兵的手表需調(diào)____(快、慢)。沿途盛行風(fēng)與洋流使艦艇編隊(duì)航行速度____。

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科目:高中地理 來源:山東省模擬題 題型:材料分析題

讀材料一、材料二,回答下列各題。
材料一:
    2008年12月26日13時(shí)45分,中國人民解放軍海軍艦艇編隊(duì)從海南三亞起航,下南海,穿馬六甲海峽,跨印度洋,赴亞丁灣索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。2009年1月6日到達(dá)目的地,并于當(dāng)?shù)貢r(shí)間1月6日11時(shí)起正式開始為我國商船護(hù)航。
材料二:
世界局部區(qū)域圖
(1)圖中G山脈是由________板塊和亞歐板塊擠壓隆起而形成的。
(2)長期以來,圖示地區(qū)民族矛盾尖銳、戰(zhàn)爭頻繁的重要原因之一是爭奪非常豐富的_________資源和
    十分短缺的________資源。
(3)試分析M地盛產(chǎn)長絨棉的有利自然條件。
    _________________________________________________________________________________________
(4)在馬六甲海峽最南端,官兵進(jìn)行魚雷發(fā)射研究實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)地球自轉(zhuǎn)偏向力對(duì)其影響較____。經(jīng)過馬
    六甲海峽后,西航過程中官兵感受到的晝長比實(shí)際的晝長____。
(5)西行途中,為了與當(dāng)?shù)貐^(qū)時(shí)取得一致,官兵的手表需調(diào)______(快、慢)。沿途盛行風(fēng)與洋流使艦
    艇編隊(duì)航行速度____。

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