【題目】下圖是中國(guó)年太陽(yáng)總輻射量分布圖，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中，年太陽(yáng)輻射總量最豐富的區(qū)域是_____（填序號(hào)），該區(qū)域位于___________， 該區(qū)域與②處緯度相差不大，太陽(yáng)輻射強(qiáng)度卻高于②的原因是___________，

（2）年太陽(yáng)輻射總量最貧乏的區(qū)域是_______（填序號(hào)），該區(qū)域位于_____________

（3）②的值大約是_____________，該處年太陽(yáng)輻射總量小于③處的主要原因是_________

（4）描述中國(guó)年太陽(yáng)輻射總量的大體分布規(guī)律。__________________________

【答案】① 青藏高原 海拔高，空氣稀薄，對(duì)太陽(yáng)輻射削弱作用弱；晴天多，日照時(shí)間長(zhǎng) ④ 四川盆地 40--50 陰雨天多，大氣對(duì)太陽(yáng)輻射削弱作用強(qiáng) 東南向西北遞增

【解析】

該題考查我國(guó)太陽(yáng)輻射的分布及其影響因素。

（1）由圖示年太陽(yáng)總輻射量①的的數(shù)值在80-90億焦耳/米2，③地的數(shù)值是50-60億焦耳/米2，，④地位于四川盆地，是太陽(yáng)輻射的低值區(qū)，所以數(shù)值是40億焦耳/米2，則②地的數(shù)值是40-50億焦耳/米2。故年太陽(yáng)輻射總量最豐富的區(qū)域是①。①位于青藏高原，太陽(yáng)輻射豐富的原因是海拔高，空氣稀薄，對(duì)太陽(yáng)輻射削弱作用弱；晴天多，日照時(shí)間長(zhǎng)。

（2）結(jié)合上題比較，年太陽(yáng)輻射總量最貧乏的區(qū)域是④，位于四川盆地。

（3）由第（1）題分析得出，②的值是40—50，太陽(yáng)輻射總量小于③處的原因是陰雨天多。

（4）結(jié)合圖示，我國(guó)年太陽(yáng)輻射總量的大體分布規(guī)律是東南向西北遞增。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，完成下列各題。

【1】如圖所示，甲、乙、丙、丁為地球繞日公轉(zhuǎn)軌道的四等分點(diǎn)，地球從甲處開(kāi)始繞日公轉(zhuǎn)一周，途中用時(shí)最少的是

A. 甲—乙段 B. 乙—丙段

C. 丙—丁段 D. 丁—甲段

【2】當(dāng)?shù)厍蛭挥趫D示位置時(shí)，太陽(yáng)直射點(diǎn)所處位置及移動(dòng)方向是

A. 北半球，向北移動(dòng) B. 北半球，向南移動(dòng)

C. 南半球，向北移動(dòng) D. 南北球，向南移動(dòng)

【3】當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)經(jīng)過(guò)乙處時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 我國(guó)北方出現(xiàn)“秋高氣爽”的天氣

B. 正是到南極考察的最佳季節(jié)

C. 正是我國(guó)華北平原冬小麥播種季節(jié)

D. 北極點(diǎn)附近極晝的范圍呈擴(kuò)大的趨勢(shì)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“某日南半球部分氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖”，其中①②③分別代表氣壓帶或風(fēng)帶。

讀圖完成下面各題。

【1】該日，北半球正處于(　　)

A. 春季 B. 夏季

C. 秋季 D. 冬季

【2】①氣壓帶大氣的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和性質(zhì)為 (　　)

A. 下沉，熱干

B. 上升，暖濕

C. 由高緯流向低緯，冷干

D. 由高緯流向低緯，暖濕

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射分為兩部分:一部分是太陽(yáng)以平行光線的形式直接投射到地面上的,稱(chēng)為太陽(yáng)直接輻射;另一部分是經(jīng)大氣中的小水滴、塵埃等質(zhì)點(diǎn)散射后,自天空投射到地面上的,稱(chēng)為散射輻射。兩者之和稱(chēng)為總輻射。讀圖,完成下列小題。

【1】以下對(duì)北京市直接輻射不產(chǎn)生作用的因素是( )

A. 降水變化 B. 太陽(yáng)高度

C. 大氣潔凈度 D. 氣溫變化

【2】由圖可知( )

A. 陰天時(shí)太陽(yáng)高度的日變化大,所以散射輻射的日變化也大

B. 晴天時(shí)參與散射作用的質(zhì)點(diǎn)少,散射輻射較弱

C. 陰天時(shí)云層對(duì)太陽(yáng)散射輻射的削弱作用強(qiáng),散射輻射日變化大于晴天

D. 散射輻射的變化,只取決于天氣的變化

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】材料一：據(jù)國(guó)外媒體報(bào)道，鯨魚(yú)座γ星（恒星）有5顆行星環(huán)繞，其中“鯨魚(yú)座γ星e”行星可能具備孕育生命的條件。材料二：下圖為某攝影師抓拍到的“天神組合體”穿過(guò)日面的場(chǎng)景。閱讀材料，據(jù)此完成下列各題。

【1】鯨魚(yú)座γ星與其5顆行星構(gòu)成的天體系統(tǒng)，其級(jí)別相當(dāng)于

A. 總星系 B. 銀河系 C. 太陽(yáng)系 D. 地月系

【2】“鯨魚(yú)座γ星e”行星潛在具備孕育生命的條件，可能因?yàn)?/span>

A. 該行星的公轉(zhuǎn)周期與地球相差不大

B. 該行星表面的溫度適宜，具備存在液態(tài)水的條件

C. 就外觀和所處的位置而言，該行星是一顆特殊的星球

D. 該行星體積質(zhì)量較大，有厚厚的大氣

【3】若照片中的其他黑點(diǎn)屬于某種太陽(yáng)活動(dòng)，它一般

A. 溫度高于周?chē)鷧^(qū)域 B. 會(huì)影響地球無(wú)線電長(zhǎng)波通信

C. 出現(xiàn)在太陽(yáng)色球中 D. 平均周期為11年

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某鋼鐵工業(yè)區(qū)生產(chǎn)流程模式圖 ，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中廢棄物綜合利用的各環(huán)節(jié)中，可生成的產(chǎn)品有 、 等

（2）說(shuō)出鋼鐵工業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中可能帶來(lái)的污染有 、 、 。

（3）如按圖中生產(chǎn)流程模式組織生產(chǎn)，該生產(chǎn)模式的優(yōu)點(diǎn)有 、 、 。

（4）根據(jù)該生產(chǎn)流程的啟示，列舉兩項(xiàng)公眾在日常生活中可以普遍參與且符合可持續(xù)發(fā)展的行為 、 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀山西、內(nèi)蒙古和河北局部圖，完成下面小題。

【1】按人口遷移方向劃分，圖中②各表示哪種遷移類(lèi)型？

A. 農(nóng)村到農(nóng)村 B. 農(nóng)村到城市 C. 城市到鄉(xiāng)村 D. 城市到城市

【2】③遷移方式可能會(huì)使

A. 內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B. 太原勞動(dòng)力短缺

C. 西黃村勞動(dòng)力短缺 D. 西黃村經(jīng)濟(jì)發(fā)展

【3】引起 圖中③人口遷移的主要原因可能是

A. 自然生態(tài)環(huán)境原因 B. 經(jīng)濟(jì)原因

C. 社會(huì)文化原因 D. 政治原因

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。

材料一　下圖為2014年江蘇沿岸主要海水高位養(yǎng)殖池塘和紫菜養(yǎng)殖區(qū)位置分布示意圖。

材料二　海水高位養(yǎng)殖，是指在海邊灘涂或陸地上人工建造養(yǎng)殖池塘，然后將符合養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)的海水抽到池內(nèi)進(jìn)行養(yǎng)殖活動(dòng)。紫菜養(yǎng)殖最宜區(qū)為潮流暢通，稍有風(fēng)浪的淺海區(qū)，底質(zhì)以沙泥底為佳。

材料三　綠潮是海水中某些大型綠藻(如滸苔)在特定的環(huán)境條件下爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象，也被視作和赤潮一樣的海洋災(zāi)害。

(1) 海水高位養(yǎng)殖，是人類(lèi)充分利用海洋________資源的方式之一，其產(chǎn)品屬于海洋________資源。

(2) 江蘇海岸類(lèi)型主要是________。簡(jiǎn)析這里發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的有利自然條件。

(3) 綠潮藻類(lèi)爆發(fā)性增殖的人為原因主要是____。綠潮藻類(lèi)對(duì)海水養(yǎng)殖產(chǎn)品的影響是__________。

(4) 請(qǐng)為江蘇省沿海灘涂的可持續(xù)發(fā)展提出合理化建議。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）圖4為“2018年5月10日2時(shí)亞洲部分地區(qū)海平面氣壓形勢(shì)圖”。讀圖回答下列小題。

【1】（小題1）該日，甲地政府部門(mén)可能發(fā)布

A. 臺(tái)風(fēng)預(yù)警 B. 森林火災(zāi)預(yù)警

C. 寒潮預(yù)警 D. 滑坡、泥石流預(yù)警

【2】（小題2）北京市未來(lái)兩天的天氣狀況可能是

A. 雨過(guò)天晴，氣溫將顯著升高 B. 氣壓下降，出現(xiàn)連續(xù)性降水

C. 降雨后，可吸入顆粒物減少 D. 風(fēng)向轉(zhuǎn)為偏南風(fēng)，風(fēng)速降低

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同步練習(xí)冊(cè)答案