【題目】一般來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)社會(huì)的發(fā)展是利大于弊的，其積極的作用是主流；但對(duì)于癡迷網(wǎng)絡(luò)的少數(shù)青少年來(lái)說(shuō)，則是弊大于利。人們的這一評(píng)論說(shuō)明

A．思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是哲學(xué)的基本問(wèn)題

B．思維和存在的關(guān)系問(wèn)題首先是人們?cè)谏詈蛯?shí)踐活動(dòng)中遇到的和無(wú)法回避的問(wèn)題

C．思維和存在的關(guān)系問(wèn)題貫穿哲學(xué)發(fā)展的始終

D．思維和存在的關(guān)系問(wèn)題，是一切哲學(xué)都不能回避、必須回答的問(wèn)題

【答案】B

【解析】即便是人們?cè)谌粘Ｉ钪信龅綄?duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)問(wèn)題都會(huì)涉及思維和存在的關(guān)系問(wèn)題，這說(shuō)明思維和存在的關(guān)系問(wèn)題與人們的生活密切相關(guān)，它首先是人們?cè)谏詈蛯?shí)踐活動(dòng)中遇到的和無(wú)法回避的問(wèn)題，B符合題意。A、C、D均不符合題干要求，排除。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)某城市不同時(shí)間人口資料圖，該市總?cè)丝跀?shù)1982年為35萬(wàn)，1990年為167萬(wàn)，2000年為701萬(wàn)。回答下列問(wèn)題。

【1】該城市自1982年至2000年

A．人口出生率逐漸升高

B．人口老齡化問(wèn)題逐漸突顯

C．該地大量青壯年人口遷入

D．該地大量老年人口向外遷出

【2】該市人口變化可能帶來(lái)的影響有

A．緩和了當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)緊張局面

B．加大了城市基礎(chǔ)設(shè)施的壓力

C．制約了該市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D．使男女比例失衡

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是“我國(guó)某城市平均房?jī)r(jià)等值線（單位：元/m2）分布示意圖”，圖乙是“該城市某地地鐵一天中部分時(shí)段進(jìn)出站人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。回答下列問(wèn)題。

【1】圖甲中商業(yè)區(qū)位于

A．M B．N C．F D．P

【2】甲圖中P處房?jī)r(jià)明顯偏高，其原因可能是

①依山傍水臨近風(fēng)景區(qū)，環(huán)境優(yōu)美 ②地勢(shì)平坦，有工廠在此集聚

③靠近公路，交通便利 ④接近文化區(qū)，有眾多的高等院校和科研機(jī)構(gòu)

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

【3】據(jù)圖乙分析，該地鐵站所在的功能區(qū)是

A．中心商務(wù)區(qū) B．住宅區(qū) C．工業(yè)區(qū) D．文化區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】The Subway Line 16 ______ in Beijing is planned to open this year．

A．being builtB．building

C．builtD．to build

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為屯溪一中某老師在2013年8月份在黃山附近一個(gè)蔬菜大棚所拍攝的照片。觀察此圖并回答下列各題。

【1】此時(shí)段黃山可能出現(xiàn)的天氣是：

A．連續(xù)不斷的對(duì)流雨 B．持續(xù)的高溫天氣

C．連續(xù)的霧霾天氣 D．反氣旋發(fā)展成臺(tái)風(fēng)

【2】在此季節(jié)，黃山的農(nóng)民一般會(huì)給大棚覆蓋黑色尼龍網(wǎng)，而不是我們常見(jiàn)到的白色的塑料或者是玻璃大棚，這樣做的目的是：

A．增加大氣逆輻射，提高夜間溫度

B．阻止地面輻射，防止夜間溫度過(guò)低

C．增強(qiáng)地面輻射，提高農(nóng)作物存活率

D．削弱太陽(yáng)輻射，減少農(nóng)作物水分蒸騰

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】漢代以來(lái)，塔里木盆地南緣人類生產(chǎn)活動(dòng)范圍沿河流遷移的總趨勢(shì)是（　�。�

A. 從下流向上游方向遷移 B. 從上游向下游方向遷移 C. 往返遷移 D. 向兩側(cè)遷移

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某大城市不同功能區(qū)氣溫統(tǒng)計(jì)圖和該大城市某干道在市區(qū)與郊區(qū)間路段雙向車速變化曲線圖”，究成下列問(wèn)題。

【1】住宅用地是城市中最為廣泛的土地利用方式，其區(qū)位一般應(yīng)選擇在圖中的

A．甲、乙兩處 B．乙、丙兩處

C．甲、丁兩處 D．甲、丙兩處：

【2】下列有關(guān)圖中a、b兩曲線的說(shuō)法正確的是

A．a曲線反映了8時(shí)左右汽車流量較小，道路暢通

B．a曲線反映了由郊外住宅區(qū)向市中心工作區(qū)的車速變化

C．“曲線反映了18時(shí)左右汽車流量最大，道路暢通

D．a、b曲線反映了城市道路交通流量的大小變化

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀材料和圖，回答問(wèn)題。

下圖中的甲國(guó)有“歐洲能源接口”之稱，俄羅斯和中東地區(qū)的輸油（氣）管道大多通過(guò)該國(guó)進(jìn)入歐洲。甲國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)空間分布差異明顯，沿海地區(qū)以園藝業(yè)（柑橘、油橄欖、蔬菜等）為主，而中、東部?jī)?nèi)陸以放牧業(yè)為主。橫跨亞、歐兩洲的A市是甲國(guó)最大的工業(yè)中心，人口約1 350萬(wàn)。

（1）描述X半島降水的時(shí)空分布特點(diǎn)。

（2）比較A、B兩市氣溫日較差的異同點(diǎn)，并分析原因。

（3）分析甲國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)空間差異的主要原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】____ which university to attend, the girl asked her teacher for advice.

A. Not knowing B. Knowing not

C. Not known D. Known not

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同步練習(xí)冊(cè)答案