【題目】“數(shù)字地球”是指( )
A.用數(shù)字表示地球的大小
B.把整個(gè)地球信息數(shù)字化后,由計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來(lái)管理的技術(shù)系統(tǒng)
C.用經(jīng)緯網(wǎng)的數(shù)據(jù)來(lái)表示地理事物的位置
D.用GPS數(shù)據(jù)來(lái)表示地球上各種地理事物的位置

【答案】B
【解析】數(shù)字地球指的是建立一個(gè)地球信息模型,該模型將地球上每一角落的信息都收集、整理、歸納,并且按照地球地理坐標(biāo)建立完整的信息模型并且用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié)起來(lái),從而使地球上的每個(gè)人都可以快速、完整、形象地了解地球宏觀和微觀的各種情況,并充分發(fā)揮這些數(shù)據(jù)的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】巖石按其成因分為三大類(lèi)

A.巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖

B.噴出巖、沉積巖、變質(zhì)巖

C.噴出巖、侵入巖、沉積巖

D.花崗巖、巖漿巖、大理巖

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】斯大林于1924617日在《關(guān)于俄共(布)第十三次代表大會(huì)的總結(jié)》中指出:共青團(tuán)是工農(nóng)青年的自愿組織。它的核心是____________

A.青年工人B.青年農(nóng)民C.青年學(xué)生D.青年教師

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,認(rèn)為巖漿的主要發(fā)源地之一是

A.地幔B.上地幔C.軟流層D.外核

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】公元前 28 年,史書(shū)記載“三月乙未,日出黃。有黑氣大如錢(qián),居日中央。”據(jù)此回答下題:

上述現(xiàn)象中“黑氣”指的是( )

A.黑子B.耀斑C.太陽(yáng)風(fēng)D.日餌

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】左圖為熱力環(huán)流示意圖,右圖是三圈環(huán)流示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)左圖中a、b兩地氣壓(P)和氣溫(T)狀況的比較,正確的是 。

A.Pa>Pb;Ta>Tb B.Pa<Pb;Ta<Tb

C.Pa<Pb;Ta>Tb D.Pa>Pb;Ta<Tb

(2)若左圖所示地區(qū)在北半球。理論上,a、b之間的穩(wěn)定水平氣流方向?yàn)?/span> 。

A.東風(fēng) B.東北風(fēng) C.南風(fēng) D.西南風(fēng)

(3)右圖所示時(shí)期,太陽(yáng)直射點(diǎn)在 半球,此時(shí)33°N 的控制。

(4)右圖中數(shù)字 表示低緯環(huán)流圈,字母 表示副極地低氣壓帶。

(5)右圖所示時(shí)期,在亞歐大陸上形成的氣壓中心是 ,它切斷了 氣壓帶;南亞地區(qū)盛行 風(fēng),浙江的氣候特征是 。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某道路紅綠燈景觀圖,讀圖完成下列問(wèn)題。

1太陽(yáng)能是該紅綠燈的主要電源,太陽(yáng)巨大的能量來(lái)源于( )

A. 化學(xué)反應(yīng) B. 核裂變反應(yīng) C. 核聚變反應(yīng) D. 電能轉(zhuǎn)化

2下列城市中使用此類(lèi)紅綠燈效果最好的是( )

A. 北京 B. 成都 C. 上海 D. 拉薩

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】登頂珠峰時(shí)最可能看到的地貌景觀所受的外力作用是(

A.流水沉積作用B.海水的侵蝕作用

C.風(fēng)力的堆積作用D.冰川侵蝕作用

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

以自然旅游資源為主的四川省某景區(qū)平均海拔4 800多米,景區(qū)游客數(shù)量季節(jié)差異明顯。下圖為該景區(qū)某年各月游客數(shù)量比重餅狀圖。

(1)分析該景區(qū)7、8月游客數(shù)量明顯不同于其他月份的原因。

(2)說(shuō)明游客數(shù)量季節(jié)差異明顯可能對(duì)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)造成的不利影響。

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同步練習(xí)冊(cè)答案