【題目】Environmentalists observe that there is less fresh water for drinking and irrigation, thus ______ agriculture downstream.

A. endangered B. endangering

C. having endangered D. being endangered

【答案】B

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：環(huán)境學(xué)家觀察到飲用和灌溉的淡水變少了，這樣就危害了下游地區(qū)的農(nóng)業(yè)。題目中less fresh water與endanger之間為主動(dòng)關(guān)系，故使用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語(yǔ)，選B項(xiàng)適合。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】—How was the televised debate last night?

—Super! Rarely ______ so much media attention.

A. a debate attracted

B. did a debate attract

C. a debate attract

D. attracted a debate

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為太陽(yáng)光照?qǐng)D，圖中陰影部分表示黑夜，C點(diǎn)位于昏線上，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）在圖中地球自轉(zhuǎn)的方向?yàn)?/span> 。

（2）這一天是北半球的 （節(jié)氣），判斷的理由是 ，此時(shí)太陽(yáng)直射

點(diǎn)的地理坐標(biāo)是

（3）A、B、C相比，自轉(zhuǎn)線速度較大的是 ，三地正午太陽(yáng)高度按從大到小的排序是

，白晝時(shí)間最長(zhǎng)的是 。

（4）此時(shí)，北京處于（ ）

A．接近子夜 B．接近中午

C．已經(jīng)日出2小時(shí)以上 D．剛剛?cè)章?/span>

（5）此日,全球正午太陽(yáng)高度達(dá)到全年最大值的地區(qū)范圍是 ，晝長(zhǎng)達(dá)到一年中最大值的地區(qū)范圍是_ 。

（6）這一天福州（26°N）的正午太陽(yáng)高度為 。

（7）再過(guò) 小時(shí)全球共處同一日期。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖（圖中陰影區(qū)表示黑夜），完成下列各題。

【1】

①甲地太陽(yáng)高度為0° ②乙地位于東半球

③甲乙丙三地晝長(zhǎng)時(shí)間相等 ④乙丙兩地自轉(zhuǎn)速度相等

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③

【2】

A. 16時(shí) B. 8時(shí) C. 20時(shí) D. 12時(shí)

【3】

A. 西半球 B. 南寒帶 C. 東半球 D. 中緯度

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列要求。

（1）寫出圖中字母代表的天體名稱：A ，C 帶，D 。

（2）圖中的天體系統(tǒng)中包含有地球的是 和 ，其中最高級(jí)的天體系統(tǒng)的中心天體是 。

（3）據(jù)圖分析，地球上具有生命的原因是 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】《論語(yǔ)·先進(jìn)篇》中記載：“季氏富于周公，而求（冉求）也為之聚斂而附益之。子曰：‘非吾徒也。小子鳴鼓而攻之，可也。’”這反映出孔子

A．要求統(tǒng)治者實(shí)行仁政

B．強(qiáng)調(diào)民本為治國(guó)之本

C．對(duì)弟子教育存在缺陷

D．具有一定的愛民精神

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】河流地貌對(duì)聚落分布的影響是(　　)

A. 河流的上游地帶，城市較密集

B. 平原地區(qū)的聚落，一般沿河呈塊狀分布

C. 山區(qū)河谷中，聚落一般分布在沖積平原向山坡過(guò)渡的地帶

D. 江南水鄉(xiāng)地區(qū)比華北平原地區(qū)的鄉(xiāng)村規(guī)模大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境保護(hù)

北京西、北背靠群山，東、南面向華北平原。近年來(lái)，北京以PM2．5為主要污染物的大氣污染狀況嚴(yán)重，針對(duì)PM2．5的不同來(lái)源進(jìn)行了綜合整治。2014年IO月31日，北京市環(huán)保局發(fā)布了北京PM2.5的來(lái)源構(gòu)成（下圖）。

概述北京PM2．5來(lái)源構(gòu)成的突出特點(diǎn)，并說(shuō)明當(dāng)刮偏南風(fēng)時(shí)“區(qū)域傳輸進(jìn)京的PM2．5”量會(huì)增加的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于天體的是(　　)

A. 地月系 B. 正在執(zhí)行任務(wù)的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星

C. 空中飛行的飛機(jī) D. 隕石

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同步練習(xí)冊(cè)答案