【題目】【2015·湖北】The team are working hard to ___ the problem so that they can find the best solution.

A.face B.prevent C.raise D.analyze

【答案】D

【解析】

試題分析：句意：團(tuán)隊(duì)正在努力分析這一問(wèn)題一遍找到解決問(wèn)題的方法。A項(xiàng)“面對(duì)”；B項(xiàng)“阻止”；C項(xiàng)“提出，舉起”；D項(xiàng)“分析”。故選D項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前后的中國(guó)官辦和商辦企業(yè)情況統(tǒng)計(jì)表，據(jù)此表可知，商辦企業(yè)

A．面臨的發(fā)展阻力逐漸減小

B．仍未擺脫官辦企業(yè)的束縛

C．成為當(dāng)時(shí)近代化主導(dǎo)力量

D．其規(guī)模逐漸超過(guò)官辦企業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·江蘇】Schools should be lively places where individuals are encouraged to _____ to their greatest potential.

A.accelerate B.improve C.perform D.develop

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是1922－1926年間蘇聯(lián)與外國(guó)資本家達(dá)成的租讓合同數(shù)量變化示意圖。圖中的變化反映了

A．新經(jīng)濟(jì)政策最終遭到了廢止 B．蘇聯(lián)轉(zhuǎn)向?qū)ν鈦?lái)資本的排斥

C．蘇聯(lián)對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)模式的探索 D．西方加強(qiáng)了對(duì)蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)封鎖

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)蓬勃興起的戶外登山運(yùn)動(dòng)，使許多登山愛(ài)好者學(xué)會(huì)了判讀簡(jiǎn)易等高線地形圖。下圖為某山區(qū)等高線地形圖，現(xiàn)有兩組隊(duì)員在此活動(dòng)�；卮鹣铝懈黝}。

【1】甲組隊(duì)員準(zhǔn)備在圖示地區(qū)宿營(yíng)，為避免突發(fā)的山洪，你認(rèn)為在①②③④四地中，最不適宜宿營(yíng)的地點(diǎn)是 （ ）

A．① B．② C．③ D．④

【2】若乙組隊(duì)員已經(jīng)宿營(yíng)在圖中最高處，為了可以互相觀測(cè)到對(duì)方，從安全角度考慮，甲組應(yīng)該把宿營(yíng)地選擇在圖示四地中的（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察葉綠體或線粒體都需要制作臨時(shí)裝片，在制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須先讓蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕蓋上，這樣操作的主要目的是

A．防止實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng) B．防止水溢出

C．避免出現(xiàn)氣泡 D．增加裝片透明度

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·江蘇】The university started some new language programs to _____ the country’s Silk Road Economic Belt.

A.apply to B.cater for C.appeal to D.hunt for

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】皮膚中腺體的分泌物能抑制某些細(xì)菌和真菌。這屬于人體防御病原體的

A．第一道防線 B．第二道防線

C．體液免疫 D．細(xì)胞免疫

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真核生物核糖體的敘述，正確的是

A．遺傳信息翻譯的場(chǎng)所

B．組成成分中含mRNA

C．全部游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

D．能識(shí)別基因的啟動(dòng)子

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同步練習(xí)冊(cè)答案