【題目】閱讀材料,回答下列問題。

(1)圖甲中當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)處于B點(diǎn)時(shí),全球正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中最大值的范圍是________,最小值的范圍是________。

(2)圖乙中a→b期間太陽(yáng)直射點(diǎn)在_______半球,此期間北京白晝時(shí)間在不斷變_______(長(zhǎng)或短),正午影長(zhǎng)變________(長(zhǎng)或短)。

(3)圖乙中地球運(yùn)行到C處時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)位于圖甲中的______點(diǎn)附近,其公轉(zhuǎn)速度較______

(4)圖丙中陰影表示夜半球,圖示現(xiàn)象可能出現(xiàn)在圖乙中______位置。圖丙中A、B、C、D四點(diǎn)中,地球自轉(zhuǎn)線速度最大的是________,在一年中晝夜長(zhǎng)短變化最小的是________。

【答案】北回歸線及其以北 南半球 長(zhǎng) D C C C

【解析】

本題以地球公轉(zhuǎn)示意圖和光照?qǐng)D為材料,考查太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。

1)根據(jù)正午太陽(yáng)高度角計(jì)算公式,太陽(yáng)直射點(diǎn)正午太陽(yáng)高度最大,當(dāng)太陽(yáng)直射北回歸線,全球正午太陽(yáng)高度角達(dá)到一年中最大值的范圍是北回歸線及其以北地區(qū),正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中最小值的范圍是南半球。

2)據(jù)圖分析,a-b期間太陽(yáng)直射點(diǎn)從北回歸線向南移動(dòng)至赤道。北京位于北回歸線以北的地區(qū),白晝時(shí)間變短,影長(zhǎng)變長(zhǎng)。

3)圖乙中地球運(yùn)行到C處時(shí),太陽(yáng)直射南回歸線,對(duì)應(yīng)甲圖的D點(diǎn)。此時(shí)地球位于近日點(diǎn)附近,公轉(zhuǎn)速度較快。

4)據(jù)圖分析,丙圖中,北極圈內(nèi)出現(xiàn)極夜,南極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝,此時(shí)為北半球的冬至日,太陽(yáng)直射南回歸線,對(duì)應(yīng)圖乙中的C點(diǎn)。線速度自赤道向兩極遞減,圖丙中A、B、C、D四點(diǎn)中,C點(diǎn)位于赤道,地球自轉(zhuǎn)線速度最大,全年晝夜平分,在一年中晝夜長(zhǎng)短變化最小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖甲為地球表面受熱過程圖。乙為長(zhǎng)江中下游地區(qū)附近一個(gè)蔬菜大棚的照片。讀圖完成下面小題。

1從數(shù)量上看,①>②的原因是

A.②大部分被地面吸收B.②大部分被大氣吸收

C.①大部分被大氣吸收D.大氣對(duì)①具有削弱作用

2陰天夜晚比晴天夜晚氣溫高,是因?yàn)?/span>

A.①減弱B.④增強(qiáng)C.③增強(qiáng)D.②增強(qiáng)

3照片拍攝季節(jié),長(zhǎng)江中下游地區(qū)的農(nóng)民一般會(huì)給大棚覆蓋黑色尼龍網(wǎng),而不是我們常見的白色塑料薄膜或者玻璃大棚。推測(cè)照片拍攝的時(shí)間以及這樣做的主要目的分別是(

A.6—7月,增加④以降低白天土壤的溫度

B.7—8月,削弱③以減少農(nóng)作物水分蒸騰

C.11—12月,增強(qiáng)②以防止近地面夜間氣溫過低

D.12—次年1月,減少①以提高大氣的溫度

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“黃赤交角示意圖”,回答下列問題。

1下列敘述正確的是 ()

A.地軸與黃道平面的交角就是黃赤交角

B.目前的黃赤交角是23°34′

C.黃赤交角的大小變化與溫帶的范圍成正比

D.黃赤交角的度數(shù)即是南北回歸線的緯度數(shù)

2假設(shè)黃赤交角變?yōu)?°,則下列敘述正確的是 ()

A.太陽(yáng)終年直射赤道B.地球上的生物將消失

C.無大氣環(huán)流現(xiàn)象D.氣壓帶風(fēng)帶的位置大致夏季偏北,冬季偏南

3若其他條件不變,而黃赤交角變?yōu)?4°時(shí),則 ()

A.北極圈以北范圍增大,南極圈以南范圍縮小B.地球上太陽(yáng)直射的范圍擴(kuò)大

C.熱帶范圍縮小D.溫帶范圍擴(kuò)大

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀某年我國(guó)水資源、人口、耕地和經(jīng)濟(jì)總量區(qū)域比重圖,完成下列各題。

1人口數(shù)量最多、經(jīng)濟(jì)總量最大的區(qū)域是( )

A. 西南區(qū)B. 西北區(qū)C. 南方區(qū)D. 北方區(qū)

2水資源與人口、耕地、經(jīng)濟(jì)發(fā)展匹配較差的區(qū)域是( )

A. 北方區(qū)和南方區(qū)B. 北方區(qū)和西南區(qū)

C. 西北區(qū)和西南區(qū)D. 西北區(qū)和南方區(qū)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù),2009年9月入選聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。剪紙表現(xiàn)的內(nèi)容豐富多彩,反映人們的生活環(huán)境、習(xí)俗和風(fēng)情等,寄托人們對(duì)美好生活的向往,下圖是一幀剪紙作品。

據(jù)此完成下列小題。

1圖示剪紙所反映的景觀主要分布于我國(guó)

A. 四川盆地B. 華北平原

C. 長(zhǎng)江三角洲D. 珠江三角洲

2形成這種景觀特征的自然條件有

A. 溝壑縱橫,降水集中

B. 地勢(shì)低平,降水豐沛

C. 地形封閉,排水不暢

D. 山河相間,降水均勻

3該景觀主要分布區(qū)具代表性的地方劇種是

A. 川劇B. 豫劇C. 越劇D. 粵劇

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是我國(guó)華北平原地下水位埋藏深度空間分布圖。讀圖,完成下面小題。

1圖示甲、乙、丙、丁四個(gè)區(qū)域中,土壤鹽堿化最為嚴(yán)重的是

A. B. C. D.

2華北平原土壤鹽堿化程度加重的季節(jié)是

A. 春季和秋季 B. 春季和夏季

C. 夏季和秋季 D. 秋季和冬季

3不能緩解華北平原土壤鹽堿化的做法是

A. 地膜覆蓋 B. 增施熟石灰

C. 農(nóng)田開挖排水溝 D. 噴灌和滴灌

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 每年入春后,廣東沿海地區(qū)天氣退潮,一些室內(nèi)的墻壁、地面會(huì)“冒水”,稱為“回南天”。這種現(xiàn)象是因?yàn)槔淇諝膺^后,暖濕氣流迅速反攻,氣溫回升,空氣濕度加大而形成的,大多數(shù)“回南天”會(huì)因?yàn)槔淇諝獾絹矶。下表是“深圳?019年2月22~27日部分天氣數(shù)據(jù)”。

據(jù)此完成下面小題。

1最可能出現(xiàn)“回南天”現(xiàn)象的是

A.22日B.23日C.25日D.26日

2可能加劇“回南天”的天氣系統(tǒng)是

A.強(qiáng)臺(tái)風(fēng)B.冷鋒C.準(zhǔn)靜止鋒D.高壓系統(tǒng)

3“回南天”發(fā)生時(shí),家庭生活中的有效應(yīng)對(duì)方法是

A.轉(zhuǎn)吹北風(fēng)時(shí),開窗通風(fēng)B.打開所有窗戶通風(fēng)

C.轉(zhuǎn)吹南風(fēng)時(shí),開窗通風(fēng)D.關(guān)閉所有窗戶保暖

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 每年隨著氣溫的回暖,有大約400座冰山完成從格陵蘭島始發(fā)的漫長(zhǎng)行程,最終漂入紐芬蘭島附近的溫暖水域,威脅著航道上的船只安全。讀北大西洋中高緯度洋面年平均水溫圖。

完成下列各題。

1紐芬蘭島附近出現(xiàn)冰山數(shù)量最多的季節(jié)是

A.春季B.夏季

C.秋季D.冬季

2北大西洋60°N附近,甲海域平均水溫線比乙海域密集,主要是因?yàn)?/span>

A.盛行風(fēng)來源不同B.洋流性質(zhì)不同

C.距大陸的遠(yuǎn)近不同D.人類活動(dòng)的密度不同

3為了防范漂浮冰山對(duì)過往船只造成威脅,我們可以

A.炸毀冰山B.把冰山牽引至安全海域

C.人工融化冰山D.加強(qiáng)預(yù)報(bào),及時(shí)發(fā)布冰山漂移位置

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖分別示意1995年、2010年美國(guó)本土人口遷移。據(jù)此完成下面小題。

11995年美國(guó)本土人口凈流入的地區(qū)是

A. 東北部B. 南部

C. 中西部D. 西部

2與1995年相比,2010年美國(guó)本土人口

A. 數(shù)量減少B. 向中西部大量回流

C. 遷移規(guī)模變小D. 凈流入的地區(qū)減少

3影響美國(guó)本土人口遷移變化的主導(dǎo)因素可能是

A. 經(jīng)濟(jì)B. 交通

C. 文化D. 教育

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案