【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
烏倫古湖為咸水湖,自20世紀(jì)60年代起,烏倫古河流域人口、耕地猛增,烏倫古湖水位下降,湖水水質(zhì)惡化,而后從額爾齊斯河調(diào)水改善烏倫古湖水質(zhì)。
(1)分析阿勒泰水文站3-8月徑流量變化特征及原因。
(2)從水循環(huán)的角度分析烏倫古湖成為咸水湖的自然原因。
【答案】(1)先變大,后變小;5、6月份最高。3—5月,隨著氣溫升高,積雪大量融化,徑流量變大;6—8月融雪補(bǔ)給銳減,氣溫升高,蒸發(fā)量增大,徑流量減小。
(2)深居內(nèi)陸,降水稀少;氣候干燥,蒸發(fā)旺盛;烏倫古湖為內(nèi)流湖,烏倫古河帶來(lái)的鹽分在湖中不斷積累,形成咸水湖。
【解析】
本題主要考查陸地水源的相互補(bǔ)給以及水循環(huán)的相關(guān)知識(shí)。難度一般,需要加強(qiáng)對(duì)圖文材料信息的獲取與解讀,同時(shí),加強(qiáng)對(duì)課本相關(guān)知識(shí)的理解與記憶。
(1)徑流量變化特征根據(jù)圖示信息描述即可,注意總體特征和細(xì)節(jié)特征?傮w而言,3~8月該水文站徑流量先變大,后變小;細(xì)節(jié)方面,5、6月份最高。阿勒泰水文站位于額爾齊斯河支流上,該支流受季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給,3~5月,氣溫回升,積雪大量融化,徑流量變大;6~8月融雪量大大降低,融雪補(bǔ)水量銳減;同時(shí),氣溫升高,蒸發(fā)量增大,所以徑流量減小。
(2)注意題干信息“從水循環(huán)的角度”,可以從水循環(huán)的環(huán)節(jié)入手,分析成為咸水湖的原因。首先,該湖泊位于我國(guó)新疆,深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋,降水稀少(降水環(huán)節(jié));其次,該區(qū)域氣候干燥,蒸發(fā)旺盛(蒸發(fā)環(huán)節(jié));最后,烏倫古湖為內(nèi)流湖,烏倫古河帶來(lái)的鹽分在湖中不斷積累,形成咸水湖(地表徑流環(huán)節(jié),地表徑流帶來(lái)鹽分)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下面四幅圖,完成下面小題。
【1】①~④四地中位于北京(116°E,40°N)東南方向的是 ( )
A.④B.①C.③D.②
【2】四幅圖中陰影部分所表示的經(jīng)緯線方格,面積最大的是 ( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 巴爾喀什湖流域(下圖)內(nèi),A河入湖水量占總?cè)牒康?0%-90%,且河流入湖口處三角洲較明顯。近年來(lái),此湖日益受到“滅湖”的威脅。
據(jù)此完成下面小題。
【1】A河流域內(nèi)( )
A.降水豐富B.水流湍急C.樹木稀少D.黃沙遍地
【2】“滅湖”威脅產(chǎn)生的主要原因
A.風(fēng)沙沉積B.全球變暖C.濫挖藥材D.農(nóng)業(yè)發(fā)展
【3】應(yīng)對(duì)“滅湖”威脅,最合理的措施是( )
A.節(jié)水農(nóng)業(yè)B.植樹造林C.國(guó)際合作D.人口外遷
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖分析回答。
(1)此日為_______前后,北極圈內(nèi)出現(xiàn)_______現(xiàn)象,C點(diǎn)此時(shí)的正午太陽(yáng)高度是______。
(2)A點(diǎn)的地理坐標(biāo)是_________,D點(diǎn)的日出時(shí)間是__________。
(3)從這一天到7月初,地球運(yùn)行到了一年中公轉(zhuǎn)速度較_的時(shí)期。
(4)圖中C地______點(diǎn)鐘; D晝長(zhǎng)時(shí)間為______小時(shí)。
(5)圖中A、B、C、D四點(diǎn)晝長(zhǎng)由長(zhǎng)到短的順序是________;線速度由大到小的順序是__________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 小明利用假期來(lái)到澳大利亞鮑恩(20°S,148°E)參加為期一個(gè)月(從月初到月末)的地理交流活動(dòng),下圖是他繪制的這個(gè)月該地某一旗桿桿影頂端日變化圖,其中0點(diǎn)為旗桿的位置。
據(jù)此完成下面小題。
【1】關(guān)于該月下列說(shuō)法正確的是( )
A.華北平原的小麥正值返青季節(jié)
B.長(zhǎng)江人?谔幍暮K}度達(dá)到一年的最低值
C.天山牧場(chǎng)的牧民向山麓地帶轉(zhuǎn)移
D.從中東前往日本的游輪在途經(jīng)北印度洋時(shí)順風(fēng)順?biāo)?/span>
【2】在小明學(xué)習(xí)交流期間,該地區(qū)( )
A.有兩次正午時(shí)小明看不到自己的影子
B.日落時(shí)刻先推遲后提前
C.正午太陽(yáng)高度先減小后增大
D.晝長(zhǎng)逐漸變長(zhǎng)
【3】在該城市的沿海有澳大利亞著名的大堡礁景觀,堡礁又稱“離岸礁”,指有潟湖與陸地隔開的珊瑚礁,下列關(guān)于其形成原因正確的是( )
A.水溫升高,地殼下沉,珊瑚蟲骨骼堆積
B.水質(zhì)變好,地殼上升,珊瑚蟲骨骼堆積
C.水溫升高,地殼上升,珊瑚蟲骨骼堆積
D.水溫下降,水質(zhì)變好,珊瑚蟲骨骼堆積
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
“地下水長(zhǎng)流,地上渴死牛”是廣西北部地區(qū)流傳甚廣的一句民謠,形象地道出了喀斯特地貌區(qū)容易導(dǎo)致干旱的缺點(diǎn)。下圖示意廣西壯族自治區(qū)主要山峰和河流的分布。
(1)簡(jiǎn)述圖示區(qū)域的地勢(shì)特征,并說(shuō)明判斷依據(jù)。
(2)分析廣西北部地區(qū)“地下水長(zhǎng)流,地上渴死!钡某梢。
(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),1000米左右的山區(qū)是長(zhǎng)壽者集中區(qū),高加索山區(qū)、安第斯山區(qū)和我國(guó)廣西山區(qū),都是世界上著名的長(zhǎng)壽區(qū)。請(qǐng)從地形對(duì)人體和其他地理要素影響的角度,分析廣西山區(qū)居民長(zhǎng)壽的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答問(wèn)題。
(1)右圖中地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)方向是________。
(2)地球公轉(zhuǎn)軌道為近似________的橢圓軌道,地球運(yùn)行到圖中________點(diǎn)時(shí),接近遠(yuǎn)日點(diǎn)位置,到達(dá)遠(yuǎn)日點(diǎn)時(shí)的公轉(zhuǎn)速度特點(diǎn)是________。
(3)C→D期間太陽(yáng)直射點(diǎn)在________半球,并且正在向________移動(dòng),此期間地球公轉(zhuǎn)速度的變化規(guī)律是________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“某一等高面示意圖”,箭頭①②③④表示水平氣壓梯度力、摩擦力、地轉(zhuǎn)偏向力、風(fēng)向,讀圖回答下面小題。
【1】下列有關(guān)圖中箭頭敘述正確的是( )
A.①影響風(fēng)向、不影響風(fēng)速B.②影響風(fēng)速、風(fēng)向
C.③影響風(fēng)速、不影響風(fēng)向D.④影響風(fēng)速、不影響風(fēng)向
【2】此時(shí),該地風(fēng)向?yàn)? )
A.西北風(fēng)B.東南風(fēng)C.西南風(fēng)D.東北風(fēng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖“熱力環(huán)流圖”,圖中①、②位于近地面,③、④位于高空,箭頭表示各地之間氣流運(yùn)動(dòng)方向。據(jù)此完成下列各題。
【1】圖中①、②、③、④四地氣壓由高到低排列正確的是
A. ①>②>④>③B. ②>①>④>③
C. ①>④>②>③D. ②>①>③>④
【2】該圖
A. 若為城郊熱力環(huán)流,則①處為城區(qū)
B. 若為夜晚沿海地區(qū)海陸間熱力環(huán)流,則②處為陸地
C. 若為白天谷地與山頂間的熱力環(huán)流,則②處為山頂
D. 若為夏季亞歐大陸與太平洋之間季風(fēng)環(huán)流,則②處為太平洋
【3】形成風(fēng)的直接原因是
A. 水平氣壓梯度力B. 地轉(zhuǎn)偏向力
C. 地面的冷熱不均D. 太陽(yáng)輻射的差異
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