【題目】水稻種植業(yè)只能在季風區(qū)種植，比如熱帶季風、亞熱帶季風和溫帶季風區(qū)。

【答案】錯誤

【解析】水稻種植業(yè)不一定在季風區(qū)種植，在其他氣候區(qū)只要溫度和水能夠達到要求也能種植。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“微笑曲線”是臺灣宏基公司董事長施振榮先生最早提出的，它起初被用于說明電腦行業(yè)不同環(huán)節(jié)與所實現(xiàn)的附加價值之間的關系，后來被廣泛應用于其他領域。據(jù)此回答下列各題。

【1】在工業(yè)生產(chǎn)的各環(huán)節(jié)中跨國公司最先考慮掌握的環(huán)節(jié)是

①制造加工 ②設備、材料 ③產(chǎn)品研發(fā) ④產(chǎn)品品牌

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

【2】近年來，跨國公司紛紛在國外設立研發(fā)中心，其主要目的是

①擴大公司產(chǎn)品的銷售網(wǎng)絡

②利用各國研發(fā)資源，提升公司產(chǎn)品的附加價值

③提高公司產(chǎn)品的品牌效應

④調(diào)整工藝風格以適應國際市場

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

【3】江蘇作為全國制造業(yè)發(fā)達的地區(qū)之一，最近提出了由“江蘇制造”轉(zhuǎn)為“江蘇創(chuàng)造”的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，其轉(zhuǎn)變的原因并不是

A．制造加工獲得的利潤最低

B．制造業(yè)的發(fā)展要消耗大量資源，產(chǎn)生大量污染

C．科技創(chuàng)新可帶來更大效益，掌握經(jīng)濟發(fā)展主動權

D．江蘇省勞動力斷層，出現(xiàn)“民工荒”

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】圖4是甘肅省敦煌市地貌類型圖。高大的鳴沙山環(huán)抱著月牙形洼地，泉水在洼地匯聚形成月牙泉（見圖4右下角照片），素以“千年不干”著名，但近年來日趨干涸，當?shù)卣l(fā)出”拯救千年月牙泉”的呼吁。讀圖回答下列各題。

【1】月牙形聚水洼地的成因是

A．大湖萎縮而成

B．古河道殘遺而成

C．人工挖掘而成

D．風力侵蝕而成

【2】泉水日趨干涸的主要原因是

A．氣候變暖，蒸發(fā)增強

B．降水變少，雨水補給減少

C．風沙沉積，古河道淤塞

D．地下水補給量不斷減少

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】20世紀初至1980年代，洞庭湖面積不斷減小。1998年以來，經(jīng)過綜合治理，如今洞庭湖的面積擴大了1/5。洞庭湖庫容減小將會導致

A.長江下游降水減少B.湖區(qū)生物多樣性減少

C.湖區(qū)航運能力提升D.湖泊蓄洪能力增強

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“字詞”凝聚時代記憶，“語言”記錄社會變遷。作為頗具影響力的文化品牌活動，“漢語盤點”每年都會推出一些“年度”新詞、熱詞，如中國夢、微信、電商、小目標等。這些新詞、熱詞勾勒出歲月輪廓，見證了社會發(fā)展和人們思維方式的變革。這體現(xiàn)了

A．文化是人類社會實踐的產(chǎn)物

B．文化實質(zhì)上是一種物質(zhì)力量

C．文化有其自身的相對獨立性

D．文化對社會發(fā)展有重大影響

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】圖6為我國某地等高線圖，表1是該地氣候資料。讀圖、表回答下列問題。

表1：

月份

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

氣溫（℃）

6.5

9.0

13.0

18.0

22.0

25.0

27.5

27.5

23.0

18.0

13.5

8.0

降水量（mm）

16

17

31

74

118

148

177

139

141

84

39

18

（1）說出該地區(qū)的地形類型名稱和甲地地形部位名稱。

（2）描述該地區(qū)氣溫的季節(jié)特征。

（3）分析該地區(qū)氣候可能給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的不利影響。

（4）該地計劃在圖幅所示東北部修建水庫，水庫最大蓄水量時水面高程不超過390米。你是否贊成在該地修建水庫？請依據(jù)圖表信息說明理由。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是經(jīng)緯網(wǎng)和中國著名山脈的疊加圖,圖中經(jīng)緯線間隔度數(shù)相等,四個小黑點為中國領土的四至點。讀圖,回答下列問題。

【1】山脈①南北綿延長約

A．550千米 B．1100千米 C．1500千米 D．2200千米

【2】圖中山脈

A．①是我國地勢第一、二級階梯的分界線 B．②位于青藏高原,是黃河的發(fā)源地

C．③是農(nóng)耕區(qū)與牧區(qū)的分界線 D．④是長江流域與珠江流域的分水嶺

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】回首三十多年來的神州大地，許多人遠離故鄉(xiāng)，漂泊打拼于異地他鄉(xiāng)，鄉(xiāng)愁何寄？鄉(xiāng)愁是不可泯滅的記憶，是揮之不去的鄉(xiāng)音繚繞，是故鄉(xiāng)的風土人情在靈魂上的烙印。由此可見

①鄉(xiāng)愁的影響深遠持久

②鄉(xiāng)愁增進了文化歸屬感

③鄉(xiāng)愁是鄉(xiāng)土文化的標志

④鄉(xiāng)愁是民族文化的靈魂

A．①② B． ①④ C． ②③ D． ③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列各題。

【1】若上圖表示海陸間水循環(huán)，則：

A. ①表示水汽輸送，③表示蒸發(fā)

B. 人類活動對①②③④中的①產(chǎn)生的影響最大

C. 黃土高原的地表形態(tài)與②的作用密切相關

D. 氣流下沉有利于①環(huán)節(jié)的形成

【2】若上圖表示中低緯度某海區(qū)的洋流分布模式，則：

A. 該海域分布在北半球

B. 該海域分布在東半球

C. ①是暖流，②是寒流

D. ①、②是暖流，③、④是寒流

【3】若上圖表示中低緯度某海區(qū)的洋流分布模式，③洋流與下列四幅圖所示一致的是：

A. B.

C. D.

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