【題目】圖乙為探空氣球10天中隨氣流漂移路線圖,圖中數(shù)字所指的黑點(diǎn)為每天相同視課的氣球位置。圖甲為圖乙的局部放大圖,圖甲中虛線表示近地面空氣運(yùn)動(dòng)。

(1)下列路段中,探空氣球受水平氣壓梯度力作用最大的是( )
A.③至④
B.④至⑤
C.⑥至⑦
D.⑨至于⑩
(2)圖中⑦、⑧兩點(diǎn)間近地面受( )
A.暖鋒影響,吹西北風(fēng)
B.冷鋒影響,吹西南風(fēng)
C.暖鋒影響,吹東南風(fēng)
D.冷鋒影響,吹東北風(fēng)

【答案】
(1)A
(2)B
【解析】(1)根據(jù)探空氣球10天隨氣流漂移路線圖可知,在③至④這段漂移的距離最長(zhǎng),所以說(shuō)明在此段風(fēng)速大,即受到的水平氣壓梯度力作用最大。
(2)根據(jù)圖中近地面氣旋活動(dòng)呈逆時(shí)針?lè)较颍芍搮^(qū)域位于南半球,則圖中⑦、⑧兩點(diǎn),位于氣旋西側(cè),⑦、⑧兩點(diǎn)受到西南風(fēng)的影響,帶來(lái)的是較冷的氣流,形成冷鋒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀世界著名的海峽(或運(yùn)河)示意圖,完成下列各題。

1溝通太平洋與印度洋的海峽(或運(yùn)河)是(  )

A. B. C. D.

2上海港有一批服裝運(yùn)往美國(guó)紐約,按最近航線,需經(jīng)過(guò)的海峽(或運(yùn)河)是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】資源跨區(qū)域調(diào)配緩解了資源空間分布不均狀況。________

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】云杉(亞寒帶代表性針葉樹(shù)種)分布與全球氣候變化密切相關(guān)。為研究北美洲氣候變化,用回復(fù)歷史植物分布的方法,得到距今2.1萬(wàn)年(圖甲)、距今5千年(圖乙)和距今5百年(圖丙)北美洲云杉主要分布區(qū)圖,

(1)云杉主要分布區(qū)北界的移動(dòng),反映了( )
A.甲到丙時(shí)期北美氣溫持續(xù)上升
B.乙到丙時(shí)期北美氣溫略有下降
C.甲到丙時(shí)期太陽(yáng)輻射持續(xù)增強(qiáng)
D.乙到丙時(shí)期北美沿岸暖流加強(qiáng)
(2)運(yùn)用地理信息技術(shù)得到甲、乙、丙三幅云杉主要分布區(qū)圖,其研究過(guò)程是( )
①實(shí)驗(yàn)分析并建立云杉主要分布區(qū)地理信息數(shù)據(jù)庫(kù)
②運(yùn)用GPS對(duì)野外采樣點(diǎn)進(jìn)行空間定位
③運(yùn)用GIS分析和輸出云杉主要分布區(qū)地理信息數(shù)據(jù)
A.①②③
B.①③②
C.③②①
D.②①③

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)二十四節(jié)氣已成功入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。圖中陰影部分為夜半球,虛線為極圖,箭頭表示地球自轉(zhuǎn)方向,經(jīng)線OM的經(jīng)度為15°W、地方時(shí)為0時(shí)。據(jù)此完成下列各題。

1此時(shí),北京時(shí)間為

A. 7:00 B. 8:00 C. 9:00 D. 19:00

2圖中反映的節(jié)氣是北半球的

A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至

3下列現(xiàn)象描述正確的是

A. 石家莊晝短夜長(zhǎng) B. 淮河出現(xiàn)結(jié)冰現(xiàn)象

C. 北京晝長(zhǎng)大于上海 D. ?谡鐦(shù)影長(zhǎng)度一年中最短

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

“日光城”拉薩具有獨(dú)特的高原風(fēng)光!耙归g瓢潑大雨,白天陽(yáng)光燦爛”成為拉薩夏季的一道美麗風(fēng)景,全年80%以上的降水集中在夜間。下圖為拉薩位置和7月降水量日平均變化圖。

(1)描述圖示區(qū)域的地形特征。

(2)分析拉薩夏季多夜雨的原因

(3)夏季到拉薩旅游,游客必備防曬用品和較厚衣物。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明其原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】貝殼堤由死亡的貝類(lèi)生物在海岸帶堆積而成,在沿海地區(qū)經(jīng)常分布著多條貝殼堤,標(biāo)志著海岸線位置的變化,下圖示意渤海灣沿岸某地區(qū)貝殼堤的分布。

(1)在任一條貝殼堤的形成過(guò)程中,海岸線( )
A.向陸地方向推進(jìn)
B.向海洋方向推進(jìn)
C.位置穩(wěn)定
D.反復(fù)進(jìn)退
(2)沿岸流動(dòng)的海水搬運(yùn)河流入?谔幍哪嗌常⒃谪悮さ掏舛逊e。由此( )
A.形成新的貝殼堤
B.加大貝殼堤距海岸線的距離
C.形成河口三角洲
D.迫使河流改道
(3)河流沖積物是該地海岸線變動(dòng)的物質(zhì)來(lái)源。多條貝殼堤的形成說(shuō)明河流入?冢 )
A.位置穩(wěn)定,泥沙沉積量小
B.位置穩(wěn)定,泥沙沉積量大
C.位置多次變動(dòng),泥沙沉積量小
D.位置多次變動(dòng),泥沙沉積量大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面左圖示意野外應(yīng)急救援太陽(yáng)能輔助定位燈標(biāo),左圖中太陽(yáng)能光板與水平地面的夾角稱(chēng)為太陽(yáng)能光板傾角。右圖為某地等高線地形圖。讀圖,回答下列各題。

1對(duì)定位燈標(biāo)的敘述不正確的是

A. 通過(guò)RS系統(tǒng)感知警示燈亮閃而報(bào)警

B. 太陽(yáng)能蓄電池充電時(shí)受天氣影響大

C. 救援方可以通過(guò)GIS實(shí)現(xiàn)精確定位

D. 太陽(yáng)能光板傾角隨緯度增大而增大

2若將該定位燈標(biāo)安裝在右圖中甲乙丙丁四地,關(guān)于四地的說(shuō)法正確的是

A. 甲地500—550米,突遇山洪暴發(fā)能及時(shí)報(bào)警

B. 乙地500—550米,利于迷路游客尋求救助

C. 丙為谷地低平,方便露營(yíng)游客手機(jī)充電

D. 丁地陡崖,可為攀巖運(yùn)動(dòng)者提供照明

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
一位被熱帶雨林風(fēng)光吸引的游客從馬瑙斯出發(fā),乘船沿內(nèi)格羅河(下圖)溯源而上,見(jiàn)兩岸植被繁茂,河上很少有橋。行至內(nèi)格羅河與布朗庫(kù)河交匯處,發(fā)現(xiàn)兩條河流的河水因顏色迥異,呈一黑黃分明的界限,景色令人震撼。船繼續(xù)前行,岸邊的沼澤漸漸映入眼簾……當(dāng)晚他查閱資料,得知內(nèi)格羅河河水因富含腐殖質(zhì),顏色烏黑,而布朗庫(kù)河因含大量泥沙而呈黃色。

(1)分析內(nèi)格羅河河水富含腐殖質(zhì)但泥沙含量少的原因。
(2)試對(duì)“河上很少有橋”這一現(xiàn)象作出合理解釋。
(3)你是否贊同在該地區(qū)拓展旅游觀光業(yè)?請(qǐng)標(biāo)明態(tài)度并說(shuō)明理由。

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