讀圖7-l-3及材料回答有關(guān)問(wèn)題。
材料:幾年前,郵政和電信還是一家,壟斷著全國(guó)的郵電業(yè)務(wù)。后來(lái),通過(guò)改革,郵政與電信分家,各自經(jīng)營(yíng)各自的業(yè)務(wù)。隨著改革的深入,電信業(yè)又重組為移動(dòng)局、多媒體局、電話局等多家,并且壟斷局面也開(kāi)始被打破了。隨著聯(lián)通、鐵通等企業(yè)經(jīng)營(yíng)電信業(yè)務(wù),電信業(yè)呈現(xiàn)“多國(guó)鼎立”之勢(shì),各種電信費(fèi)用明顯下降。而郵政的壟斷局面一直未被打破,郵政費(fèi)用不斷攀升。
(1)郵政的業(yè)務(wù)主要有 ,影響郵政通信的自然災(zāi)害有 等。
(2)電信的業(yè)務(wù)主要有 ,影響電信通信質(zhì)量的自然因素是 。
(3)從圖7-l-3中可以看出,郵政網(wǎng)絡(luò)是由組成,郵件的傳遞一般至少需要 個(gè)郵局參與。
(4)北京的小李與拉薩的小張進(jìn)行了電話交談。在這個(gè)通信過(guò)程中所使用的電信設(shè)備有 ( )
A.終端設(shè)備——電纜,傳輸設(shè)備——電話機(jī),交換設(shè)備——電話交換機(jī)
B.終端設(shè)備——電話機(jī),傳輸設(shè)備——電話交換機(jī),交換設(shè)備——光纜
C.終端設(shè)備——電話交換機(jī),傳輸設(shè)備——電纜,交換設(shè)備——電話機(jī)
D.終端設(shè)備——電話機(jī),傳輸設(shè)備——光纜,交換設(shè)備——程控交換機(jī)
(5)如果G郵局為國(guó)外郵局,F(xiàn)郵局為國(guó)內(nèi)郵局,則F郵局的職能是 。
(1)傳遞信函、郵寄包裹 臺(tái)風(fēng)、暴雨、山洪(2)傳遞符號(hào)、文字、圖像、語(yǔ)言 地形障礙 (3)郵局、郵路 2 (4)D (5)互換各類國(guó)際郵件
本題是道綜合性很強(qiáng)的題,主要考查郵政和電信的職能、網(wǎng)絡(luò)的組成等知識(shí)。郵政的主要業(yè)務(wù)是傳遞信函、郵寄包裹,除此之外還有訂購(gòu)報(bào)紙和雜志、發(fā)(訂)郵票、辦理匯兌、代繳電費(fèi)和煤氣費(fèi)等業(yè)務(wù)。郵政網(wǎng)絡(luò)由郵局、郵路組成。所以,凡是影響鐵路、公路、水路、航空等運(yùn)輸?shù)淖匀灰蛩囟紩?huì)影響郵政通信。電信的主要業(yè)務(wù)是傳遞符號(hào)、文字、圖像、語(yǔ)言。影響其通信質(zhì)量的主要是地形因素。電信設(shè)備包括終端設(shè)備、傳輸設(shè)備及交換設(shè)備三部分。行業(yè)壟斷是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)熱門(mén)話題,它是在特定的歷史條件下產(chǎn)生的,但隨著社會(huì)的發(fā)展,它的弊端將越來(lái)越明顯。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀我國(guó)局部區(qū)域圖及相關(guān)材料回答下列問(wèn)題。
太湖流域某年9月某一周的水質(zhì)量周報(bào)
斷面名稱 | 主要監(jiān)測(cè)項(xiàng)目(除PH外,各項(xiàng)目單位:mg/L) | 水質(zhì)類別
| ||||
PH | 溶解氧 | COD | 氨、氮 | |||
太 湖 | ①江蘇無(wú)錫沙渚 | 8.39 | 7.9 | 5.3 | 0.08 | Ⅲ |
②浙江湖州新塘港 | 8.23 | 7.6 | 4.8 | 0.32 | Ⅲ | |
③上海青浦急水港 | 7.36 | 3.3 | 5.3 | 0.65 | Ⅳ | |
Ⅲ類水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn) | 6.5―8.5 | ≥5 | ≤8 | ≤0.5 |
| |
備 注 | COD(化學(xué)耗氧量)是指化學(xué)氧化劑氧化水中的有機(jī)污染物所需氧量;瘜W(xué)耗氧量越高,表示水中有機(jī)污染物越多。 |
(1)圖中A島名稱是 ,該島嶼形成的地質(zhì)作用是 。有專家分析,隨著時(shí)間的推移A島將于北岸相連成為大陸的一部分。請(qǐng)闡述可能發(fā)生這一現(xiàn)象的原因。(2)表中三個(gè)斷面(檢測(cè)點(diǎn))中,水質(zhì)最差的是 ,簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
(3)從周報(bào)中可以看出水體中溶解氧含量與氨、氮含量?jī)身?xiàng)指標(biāo)呈 相關(guān)關(guān)系,其主要原因是什么?
(4)簡(jiǎn)要回答我國(guó)水資源利用中存在的突出問(wèn)題。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀我國(guó)某河流(河段)流域示意圖及相關(guān)資料,回答下列問(wèn)題。(10分)
材料一:該河段水系流域面積約l3萬(wàn)平方千米,流域內(nèi)平均降水量為375.3毫米/年。歷史上的遼金時(shí)期,這里曾經(jīng)水草豐美、牲畜興旺,現(xiàn)在該地不僅為重要的農(nóng)業(yè)區(qū),同時(shí)礦產(chǎn)也得到進(jìn)一步開(kāi)發(fā)。近20年以來(lái),該河流多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。(如圖)
材料二:A城市水文站的河流斷流統(tǒng)計(jì)
時(shí)段 | 斷流年數(shù) | 斷流天數(shù) | 徑流量(億立方米) |
1991—1995 | l | 61 | 9.62 |
1996--2000 | 5 | 817 | 4.43 |
2001—2007 | 7 | 2555 | O |
(1)據(jù)材料一描述該流域地形地勢(shì)特征。(4分)
(2)據(jù)材料二描述該河1991年以來(lái)A處水文特征的主要變化,并分析其原因。(8分)
(3)簡(jiǎn)要說(shuō)明該流域?qū)⒚媾R哪些可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題。(6分)
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