【題目】海綿城市,是能夠像海綿一樣吸水的城市。就是在城市小區(qū)里布置若干地塊,用吸水材料建設(shè),作為海綿體,暴雨的時(shí)候就作為蓄水的地方,那些被海綿體充分吸收的雨水還可以再次利用,如澆花、洗車(chē)等,在一定程度上緩解水資源緊張局面。“海綿城市”的建設(shè)有利于( )
①徹底解決城市內(nèi)澇問(wèn)題 ②補(bǔ)充地下水 ③延長(zhǎng)徑流集聚時(shí)間 ④緩解城市缺水問(wèn)題
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】胡適曾說(shuō):“一部中國(guó)文學(xué)史只是一部文字形式(工具)新陳代謝的歷史,只是‘活文學(xué)’隨時(shí)起來(lái)替代‘死文學(xué)’的歷史。”其意在說(shuō)明
A.白話文合乎歷史潮流
B.中國(guó)文學(xué)革命的緊迫性
C.文學(xué)研究的重大意義
D.西方文明適合中國(guó)國(guó)情
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列圖文材料,回答問(wèn)題。
材料一:圖為“伏爾加河流域及周邊地區(qū)示意圖”。
材料二:伏爾加河是歐洲第一大河,位于俄羅斯境內(nèi),河流全長(zhǎng)3688千米,流域面積138萬(wàn)平方千米,年徑流量為2540億立方米。伏爾加河河源處海拔僅有228米,而河口處低于海平面28米,干流總落差256米,河流流速緩慢,河道彎曲。干支流通航里程達(dá)3260千米,通航期200多天。流域內(nèi)有豐富的石油、天然氣、鉀、磷等礦產(chǎn)。人口稠密,交通便捷,工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)。
材料三:俄羅斯鱘屬于洄游性魚(yú)類(lèi),每年2次洄游到伏爾加河淡水區(qū)產(chǎn)卵。春季洄游距離通常離河口僅100-300千米。秋季洄游距離離河口數(shù)千千米。
(1)讀材料一,伏爾加格勒以下河段的河流流量減___________。原因是______________________________。
(2)讀材料二。結(jié)合所學(xué)知識(shí),伏爾加河最主要的開(kāi)發(fā)利用方式是_______,分析其原因是______________;______________________等。
(3)目前,伏爾加河的干支流上修建了大、中、小水庫(kù)800多座。水庫(kù)的修建對(duì)流域內(nèi)的環(huán)境造成哪些不利影響?______________________;_____________________________等。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】一百年前,孫中山提出的民族、民權(quán)、民生三大主義成為革命黨人奮斗的綱領(lǐng)。以下論述能夠體現(xiàn)民權(quán)主義思想的是
A.“就算漢人為君主,也不能不革命”
B.“驅(qū)除韃虜之后,光復(fù)我民族的國(guó)家”
C.“改良社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織,核定天下地價(jià)”
D.“滌二百六十年之腥膻,復(fù)四千年之相國(guó)”
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】毛澤東在論述社會(huì)主義建設(shè)時(shí)指出:“我們要不受人家欺負(fù),就不能沒(méi)有這個(gè)東西(原子彈)。怎么辦呢?可靠的辦法就是……增加經(jīng)濟(jì)建設(shè)的費(fèi)用。只有經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展得更快了,國(guó)防建設(shè)才能夠有更大的進(jìn)步。”這段論述出自
A.《論持久戰(zhàn)》 B.《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》
C.《論十大關(guān)系》 D.《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)風(fēng)能資源分布示意圖;卮鹣铝行☆}。
【1】甲地區(qū)成為我國(guó)風(fēng)能資源最豐富地區(qū)的原因有
A.風(fēng)沙天氣比較頻繁 B.地勢(shì)比較平坦開(kāi)闊
C.位于我國(guó)的季風(fēng)區(qū) D.大氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈
【2】與內(nèi)陸相比,我國(guó)沿海地區(qū)風(fēng)電場(chǎng)分布更加密集,主導(dǎo)原因是
A.交通發(fā)達(dá),建設(shè)材料運(yùn)輸便捷 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),風(fēng)電技術(shù)最為成熟
C.常規(guī)能源缺乏,能源需求量大 D.海陸熱力差異大,風(fēng)能資源豐富
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2009年我國(guó)玉米種植戶經(jīng)歷了嚴(yán)重低價(jià)難賣(mài)之痛。讀“我國(guó)玉米主要分布地區(qū)(陰影部分)示意圖”,回答下列小題:
【1】影響東北地區(qū)和華北地區(qū)播種時(shí)間差異的主要因素是
A.機(jī)械化水平 B.市場(chǎng)需求 C.熱量條件 D.國(guó)家政策
【2】為了改變玉米低價(jià)難賣(mài)之局,玉米主產(chǎn)區(qū)應(yīng)采取的合理對(duì)策是
A.不斷提高農(nóng)民糧食補(bǔ)貼 B.發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)和玉米加工業(yè)
C.大量減少玉米播種面積 D.加大科技投入,提高單產(chǎn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為四座山峰自然帶分布示意圖,回答下列小題。
【1】若圖中四座山峰海拔高度相等,①②③④四地自然帶類(lèi)型由少到多的排序是( )
A.①②③④ B.③④①②
C.②①④③ D.②③①④
【2】四座山峰緯度由低到高的順序?yàn)?/span>( )
A.①②③④ B.②③①④
C.②①④③ D.③④①②
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