【題目】下表為我國某地區(qū) 1951—2010 年每 10 年的人口變化。 讀圖, 完成 下列各題。

【1】通過資料分析,該地區(qū)最有可能位于（ ）

A．東北平原 B．河西走廊

C．太湖流域 D．四川盆地

【2】據(jù)圖示資料顯示,該地區(qū)2010年人口數(shù)量為（ ）

A．180萬 B．280萬 C．380萬 D．480萬

【答案】

【1】C

【2】D

【解析】

試題分析:

【1】由圖示信息可知,該地七十年代之前為人口遷出地區(qū)，改革開放后為人口遷入地區(qū)，說明該地改革開放后經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較快,吸引大量人口遷入,由材料中的自然增長率來看,該地的自然增長率處于低增長時期,據(jù)此判讀該地應(yīng)該為東部地區(qū),答案選C項．

【2】由圖示信息知道,該地人口增長的數(shù)量為12．5萬人，影響人口變動的既有自然增長的原因，也有由機(jī)械增長的原因，其中該地在2001-2010年間的自然增長率和機(jī)械增長率和為2,8％，根據(jù)計算得出2001年的人口為446萬人，再加上10年人口增長的12．5萬，得出約為480萬，答案選D項。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 The dictionary is ______: many words have been added to the language since it was published.

A. out of control B. out of date

C. out of sight D. out of reach

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國東部地區(qū)雨帶圖”，完成下列問題。

【1】此時造成長江中下游農(nóng)作物生長受到威脅的主要原因是

A．滑坡 B．春旱 C．伏旱 D．寒潮

【2】為了充分利用當(dāng)?shù)刈匀毁Y源，在該雨帶不能影響的地區(qū)，適宜開發(fā)

A．核電 B．水電 C．太陽能 D．生物能

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】He will have learned business management for eight years by the time he________from the University of Maryland.

A. will graduate

B. will have graduated

C. graduates

D. is to graduate

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“二分二至日地球的位置及近日點(diǎn)、遠(yuǎn)日點(diǎn)地球的位置示意圖”，完成下列各題。

【1】

A. 甲是秋分 B. 乙是冬至

C. 丙是春分 D. 丁是冬至

【2】

A. 由北回歸線移到南回歸線

B. 由南回歸線移到北回歸線

C. 由赤道向北移到北回歸線，然后由北回歸線向南移到赤道

D. 由赤道向南移到南回歸線，然后由南回歸線向北移到赤道

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列巖石中，可能含有化石的是

A. 花崗巖 B. 玄武巖 C. 砂巖 D. 大理巖

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】新生的地球（ ）

A．先增溫，后冷卻 B．先冷卻，后增溫

C．較重的巖石物質(zhì)固結(jié)成地殼 D．較輕的巖石物質(zhì)熔融被吸進(jìn)地球內(nèi)部

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】有一些干涸湖底,常因干縮龜裂,定向風(fēng)沿裂隙處進(jìn)行侵蝕,使之日益增大,使原來平坦的地面形成許多不規(guī)則的淺槽和槽間壟脊,這種地貌被稱為雅丹地貌。讀雅丹地貌示意圖, 完成各題。

【1】

A. 全球氣候變暖 B. 圍湖造田種糧

C. 過度采伐林木 D. 過度農(nóng)墾用水

【2】

A. 水土流失 B. 水體污染

C. 土地鹽堿化 D. 土地荒漠化

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某大陸西岸一段河流在某季節(jié)的等潛水位線分布圖，讀圖回答下列問題。

【1】此時下列敘述正確的是

A. 北印度洋海區(qū)洋流逆時針流動 B. 亞洲高壓最為強(qiáng)盛

C. 澳大利亞北部海岸盛行東南風(fēng) D. 該河河口附近海水鹽度達(dá)一年內(nèi)最大

【2】沿ab線所作的河床剖面示意圖是

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