【題目】讀“地殼物質循環(huán)示意圖”,回答下面小題。

1圖中表示變質作用的序號是(

A. ④和⑤ B. ①和⑥ C. ②和④ D. ③和⑥

2下列說法正確的是(

A. 作用⑤表示侵入或噴出后巖漿冷卻凝固 B. 騰沖常見的火山石的形成主要通過作用②

C. 作用②需要高溫高壓的條件 D. 作用①主要通過內力作用來實現(xiàn)

【答案】

1D

2A

【解析】

1變質作用可以形成變質巖,故指向變質巖的③、⑥表示變質作用,選D。

2⑤是巖漿形成巖漿巖的作用,表示侵入或噴出后巖漿冷卻凝固,A對;火山石是巖漿冷卻凝固形成的,地質作用是⑤,B②是沉積物變成沉積巖的固結成巖作用,C;①是巖漿巖變成沉積物的風化、侵蝕、搬運、堆積作用,屬于外力作用,D

號碼

原物質

地質作用

生成物質

巖 漿

冷卻凝固作用

巖漿巖

巖漿巖、變質巖和已生成的沉積巖

外力作用(風化、侵蝕、搬運、沉積、固結成巖)

沉積巖

巖漿巖、沉積巖和已生成的變質巖

變質作用(溫度、壓力)

變質巖

各類巖石

重熔再生作用

巖漿

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下面為一年中地球公轉速度變化圖。讀圖,回答下列各題。

1當?shù)厍蚬D速度為N時,最接近的日期可能是(  )

A. 春分日 B. 夏至日 C. 冬至日 D. 秋分日

2當?shù)厍蚬D速度為P時,太陽直射點(  )

A. 在北半球,并向南移動 B. 在北半球,并向北移動

C. 在南半球,并向南移動 D. 在南半球,并向北移動

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀南美洲簡圖,完成下面小題。

1因安第斯山而得名的安山巖是一種噴出巖。按成因分類,下列巖石與之屬于同一類的是

A. 玄武巖 B. 花崗巖 C. 大理巖 D. 石灰?guī)r

2①、②兩地自然帶類型和成因分別是

A. ①地熱帶荒漠帶 東北信風帶;②地常綠闊葉林帶 巴西暖流

B. ①地熱帶草原帶 秘魯寒流; ②地溫帶荒漠帶 西風背風坡

C. ①地熱帶草原帶 赤道低壓帶;②地常綠闊葉林帶 巴西暖流

D. ①地熱帶荒漠帶 副高、寒流;②地溫帶荒漠帶 西風背風坡

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國西部某地區(qū)圖,回答下面小題。

1下列說法正確的有(

A. 該地地勢大致是西高東低

B. 河流的走向受褶皺因素的影響

C. 沿河道的地下可能會找到豐富的石油、天然氣資源

D. A、B巖層常含有化石

2下列說法正確的有(

A. A、C上方又沉積了新的地層,說明該地區(qū)只經(jīng)歷了上升運動

B. 如果在此修建東西向的地下隧道最佳處應在C

C. 該地地殼受到了南北水平方向力的作用,屬于擠壓力

D. 該地地殼運動既有水平運動又有升降運動,起主導作用的是升降運動

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】一科研團隊為解決某地區(qū)飲水問題設計了壩窖聯(lián)蓄工程(如下圖),利用淤地壩攔蓄溝道洪水,再用蓄水池、水窖加以存儲。據(jù)此完成下列各題。

1上圖中引水臥管的獨特設計,主要目的是

A. 減少引水雜質 B. 方便引水管自流

C. 防止泥沙淤積 D. 過濾水中污染物

2建設壩窖聯(lián)蓄工程除了解決飲水問題,還可以

A. 增加地表徑流 B. 減少土地鹽堿化

C. 緩解水土流失 D. 增加水汽輸送量

3最適合該工程推廣的地區(qū)是

A. 東南丘陵 B. 河套平原 C. 黃土高原 D. 藏北高原

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】我國許多聚落名稱體現(xiàn)了所處自然環(huán)境的特點。黃土高原地區(qū)有些聚落名為“××川”!冬F(xiàn)代漢語詞典》解釋:川地是山間或河流兩邊的平坦低洼的土地。為趨利避害,這些以“川”為名的聚落選址宜(  )
A.緊鄰河岸以方便取水
B.接近坡地中部以方便耕作
C.靠近坡地上部以防洪水
D.遠離陡坡以避崩塌、滑坡

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2019年7月31日下午(當?shù)貢r間),聯(lián)合國糧農(nóng)組織在位于意大利羅馬的總部舉行總干事交接儀式。來自中國的()正式接替第八任總干事達席爾瓦,成為該組織歷史上首位中國籍總干事。

A.韓長賦B.趙冬玉C.屈冬玉D.袁隆平

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2019年7月31日電,國務院辦公廳日前印發(fā)( ) (以下簡稱《方案》)!斗桨浮诽岢,要聚焦高值醫(yī)用耗材價格虛高、過度使用等重點問題推進改革。

A.《治理高值醫(yī)用耗材改革方案》B.《治理廢棄醫(yī)用耗材改革方案》

C.《治理醫(yī)用耗材過度使用改革方案》D.《治理精密醫(yī)用耗材改革方案》

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀巴西人口分布圖,回答下列問題。

(1)巴西北部為什么人口很少?

(2)巴西的亞馬孫河流域為什么能保存下來大面積的熱帶雨林?

(3)當前造成亞馬孫雨林毀壞的根本原因和直接原因分別是什么?

(4)導致巴西的亞馬孫地區(qū)植被破壞的方式有哪些?你認為應采取怎樣的措施保護該地區(qū)的植被?

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