【題目】傘式洋流發(fā)電是通過“傘”帶動工作索周而復(fù)始的運(yùn)動，進(jìn)而帶動發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)電。下圖為某海域的傘式洋流發(fā)電站示意圖。讀圖回答下列問題。

【1】【1】如果該傘式洋流發(fā)電站位于南半球，那么該洋流G的性質(zhì)和地理位置分別可能是 (　　)

①暖流�、诤鳌、鄞笱髺|岸�、艽笱笪靼�

A. ①③ B. ①④

C. ②③ D. ②④

【2】【2】如果該傘式洋流發(fā)電站位于美國本土附近某海域，那么該洋流G對相鄰陸地環(huán)境的影響是 (　　)

A. 加劇了沿岸的荒漠環(huán)境

B. 增加了濕熱程度

C. 擴(kuò)大了溫帶的范圍

D. 降低了干、熱程度

【3】【3】如果在秘魯沿海也有一個(gè)傘式洋流發(fā)電站，那么它可能對該海域的影響是 (　　)

A. 造成海洋的嚴(yán)重污染

B. 加速海上油氣開發(fā)

C. 使海上交通更加便利

D. 影響海洋漁業(yè)生產(chǎn)

【答案】

【1】【1】B

【2】【2】A

【3】【3】D

【解析】試題分析：

【1】【1】根據(jù)圖中工作索流向方向可以判斷G洋流流向?yàn)樽员毕蚰狭鲃�，如果該傘式洋流發(fā)電站位于南半球，由較低緯度流向較高緯度為暖流，由此可以判斷該洋流為暖流，分布在中低緯度大洋西岸，符合的是①④．

【2】【2】工作索往北運(yùn)動是逆洋流；工作索往南是順洋流．得出這個(gè)洋流的方向是由北向南運(yùn)動的．該傘式洋流發(fā)電站位于美國本土附近某海域，所以根據(jù)寒暖流的判斷方法（自低緯海區(qū)流向高緯海區(qū)的是暖流；從高緯海區(qū)流向低緯海區(qū)的是寒流）該洋流是寒流（加利福尼亞寒流）．寒流對沿岸起降溫減濕的作用，一般會形成荒漠景觀．

【3】【3】秘魯寒流的動能被發(fā)電站利用作為發(fā)電的動力，此時(shí)，上升流的勢力會變?nèi)酰匀粫绊懺摵Ｓ虻臐O業(yè)生產(chǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某河漫灘剖面示意圖。河漫灘位于河床一側(cè)或兩側(cè)，由河流的橫向遷移和洪水的沉積作用形成，在洪水期才被河水淹沒。完成下列各題。

【1】容易形成河漫灘的河段是

A. 山區(qū)河流落差較大的河段 B. 流量季節(jié)變化大、崎嶇峽谷河段

C. 平原水位季節(jié)變化小河段 D. 流量季節(jié)變化大、地勢平坦河段

【2】若圖中河床各處巖性相同，圖中流水沉積作用最明顯的位置是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖中陰影區(qū)域表示某種農(nóng)業(yè)地域類型，讀圖，完成下面小題。

【1】上圖中陰影區(qū)域表示的農(nóng)業(yè)地域類型及其特點(diǎn)正確的是(　　)

A. 水稻種植業(yè)——精耕細(xì)作

B. 商品谷物農(nóng)業(yè)——機(jī)械化水平高

C. 大牧場放牧業(yè)——商品率高

D. 混合農(nóng)業(yè)——良性的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)

【2】影響該區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要自然災(zāi)害是(　　)

A. 寒潮 B. 地震 C. 旱澇 D. 泥石流

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】【環(huán)境保護(hù)】閱讀材料，完成下列問題。

下圖為“城市某小區(qū)雨水開發(fā)利用排放模式”與“傳統(tǒng)雨水排放模式”比較示意圖。

比較兩種城市雨水排放模式，從區(qū)域水循環(huán)角度分析城市雨水新利用排放模式的優(yōu)點(diǎn)。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為南緯15°的海洋表面水溫變化曲線，M為水溫最低點(diǎn)。據(jù)此回答下列問題。

【1】M處的表層海水常年流向?yàn)?　　)

A. 向南　向東 B. 向南　向西

C. 向北　向西 D. 向北　向東

【2】受洋流影響，M東岸陸地的氣候特點(diǎn)是(　　)

A. 多云霧 B. 多降雨

C. 多降雪 D. 多高溫

【3】如果M點(diǎn)水溫明顯升高，則(　　)

A. 海鳥大量增加

B. 沿岸降水減少

C. 洋流速度加快

D. 魚類大量轉(zhuǎn)移

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國某地地質(zhì)剖面示意圖，回答下列問題。

（1）甲地和丙地的地質(zhì)構(gòu)造分別是________和________。

（2）乙地地貌是________，其形成原因是________。

（3）丁處地貌是________，請描述其形成過程________。

（4）圖中①、②、③、④所構(gòu)成的水循環(huán)稱作________循環(huán)。目前，人類主要通過改變________（填數(shù)碼代號）環(huán)節(jié)來影響水循環(huán)，其中主要通過________等方式來改變地表水的時(shí)間分配狀況。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖中①～④箭頭表示洋流的流向。讀圖完成下列小題。

【1】【1】關(guān)于圖中①～④洋流的敘述正確的是 (　　)

A. ①洋流的性質(zhì)為寒流 B. ②洋流反映了該海域8月洋流的流向

C. ③洋流的名稱為赤道逆流 D. ④洋流流經(jīng)地區(qū)的自然帶為熱帶雨林帶

【2】【2】當(dāng)圖中赤道以北海域洋流流向?yàn)棰跁r(shí)，下列敘述正確的是(　　)

A. 北回歸線以北地區(qū)正午太陽高度達(dá)一年中最大值

B. 南非熱帶草原一片枯黃

C. 北太平洋副熱帶高壓勢力強(qiáng)盛

D. 亞歐大陸等溫線向低緯凸出

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀五種外力作用相互關(guān)系示意圖，回答下列各題。

【1】下列地貌與①②③④所示外力作用對應(yīng)正確的是(　 　)

A. 溶洞—① B. 裂谷—② C. 沙丘—③ D. 戈壁—④

【2】沙塵暴發(fā)生時(shí)，“天昏地暗，日月無光”，造成此現(xiàn)象的外力作用屬于(　　)

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題。

材料一　下面兩圖為某大城市1949～2002年發(fā)展統(tǒng)計(jì)圖。

材料二　下圖為該大城市城市中心與郊區(qū)平原的數(shù)據(jù)比較圖。

(1)據(jù)材料一描述該大城市的發(fā)展特征。

(2)據(jù)材料一中的下圖，說明該大城市發(fā)展對郊區(qū)農(nóng)業(yè)的影響。

(3)運(yùn)用水循環(huán)的知識分析該大城市發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題及解決措施。

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