讀俄羅斯地理簡圖及地形剖面圖,回答問題。
俄羅斯地處中高緯度地區(qū),東西跨11個時區(qū),是世界上面積最大的國家。
(1).在“俄羅斯地形剖面示意圖”上,字母A、B代表的地形區(qū)名稱分別是________________;字母c、D代表的地形區(qū)名稱分別是______________________________________________。據(jù)此判斷,俄羅斯地形的東西分界線是_____________河。
(2).以烏拉爾山脈為界,俄羅斯西部地區(qū)氣候類型以________________氣候為主,東部地區(qū)則以___________________氣候為主。影響俄羅斯農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然因素主要是__________資源不足,糧食作物以___________________為主。
(3).俄羅斯東部自然資源十分豐富。儲量居世界前列的資源,除了水資源、森林資源外,還有多種能源資源,它們是____________等。最大的__________油田也位于該地區(qū)。
(4).俄羅斯國內(nèi)交通運輸以鐵路為主,河運不占主要地位,分析其原因。
:(1)、東歐平原、西西伯利亞平原;中西伯利亞高原、東西伯利亞山地;葉尼塞
(2)、溫帶大陸性;亞寒帶針葉林;光熱;小麥。
(3)、石油、天然氣、煤、水力;秋明。
(4)、俄羅斯領土東西綿長,工業(yè)重心在歐洲部分,而礦產(chǎn)、能源等自然資源主要分布在亞洲部分,國內(nèi)運輸主要貨運流向為東西向。河流雖多,但結冰期長,且多為南北流向,與東西貨運流向不一致。
:俄羅斯地大物博,河流眾多但大多南北走向,煤炭、鐵、石油、有色金屬資源豐富,地形以平原、高原為主,平原面積大,但俄羅斯地處緯度高,氣候寒冷,河流結冰期長,凍土分布廣等不利因素也限制了俄羅斯的發(fā)展。
科目:高中地理 來源: 題型:
讀下圖,回答下列各題:
甲、乙、丙三艘船同時出發(fā)駛向1800經(jīng)線,而且同時到達,速度最快的是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.乙和丙
有關甲、乙、丙附近三個陰影區(qū)域比例尺大小的敘述,正確的是( )
A.甲的比例尺最小,丙的比例尺最大
B.乙的比例尺最小
C.甲大于乙,乙大于丙
D.甲、乙、丙的比例尺相同
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24. When_________why he was late, he made no answer.
A.questioned B.questioning
C.asking questions D.question?
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為北半球某區(qū)域近地面900 hPa等壓面空間高度分布圖,圖中數(shù)值表示等壓面高度。讀圖回答10~11題。
10.下面四幅圖能正確反映上圖中沿XY方向所作的900 hPa等壓面剖面圖的是:
11.下列關于圖中A、D兩處風向說法正確的是:
A.A吹偏北風,D吹偏南風? B.A吹偏南風,D吹偏北風
C.A、D均吹偏北風? D.A、D均吹偏南風
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讀“藏東南地區(qū)年降水量分布圖”,完成下列2道問題。
成都和昆明年雨量差不多,但是昆明冬雨較多,其原因主要是
A.受來自大西洋水汽的影響,降水較多
B.受云貴高原的影響冬季多地形雨
C. 南下冷空氣與北上暖濕氣團相遇形成準靜止鋒,降雨較多
D.多鋒面氣旋活動
結合該圖根據(jù)所學知識分析青藏高原由東南向西北植被變化情況是
A.森林—草原—荒漠 B. 森林—荒漠—草原
C.荒漠—草原—森林 D.荒漠—森林—草原
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科目:高中地理 來源: 題型:
圖為“人口增長階段示意圖”,完成1-2題。
A.第一階段 B.第二階段 C.第三階段 D.第四階段
2.目前,大部分發(fā)展中國家的人口增長處于第三階段,其特征是
A.人口出生率高,自然增長快 B.人口增長緩慢,人口老齡化
C.青少年兒童比例小,勞動力不足 D.人口年齡結構失衡,性別比例失調
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科目:高中地理 來源: 題型:
GIS中不同類型的地理空間信息儲存在不同的圖層上,疊加不同的圖層可以分析不同要素間的相互關系。據(jù)此回答1~2題。
投資商在某城市內(nèi)進行大型購物中心區(qū)位選擇時,可利用該城市的GIS系統(tǒng)做綜合分析,應調用的主要參考圖層是
①地形圖層 ②交通圖層 ③人口圖層 ④土地利用圖層
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
若對當?shù)?985年至2002年的土地利用圖層進行分析,能夠
A.預測旱澇災害的發(fā)生 B.預測氣溫的變化趨勢 C.預測農(nóng)作物的產(chǎn)量 D.了解土地利用類型的變化
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀圖5-4-2,完成下列問題:
(1) 判斷該農(nóng)場的農(nóng)業(yè)地域類型,并說明理由。
(2) 從區(qū)位選擇的角度,分析農(nóng)場在P農(nóng)田種植花卉的有利條件。
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