2009年7月22日,我國出現(xiàn)500年一遇的日全食奇觀。此次日食是自1814年至2309年的近500年間,在我國境內(nèi)全食持續(xù)時間最長的一次。讀下表,回答13~14題。
我國主要城市日全食時間表
地名 | 初虧 | 全食始 | 食甚 | 全食終 | 復(fù)圓 |
成都 | 8:07:05 | 9:11:06 | 9:12:47 | 9:14:29 | 10:26:22 |
重慶 | 8:07:54 | 9:12:59 | 9:15:08 | 9:17:17 | 10:30:34 |
武漢 | 8:14:53 | 9:23:56 | 9:26:39 | 9:29:24 | 10:46:15 |
九江 | 8:16:19 | 9:28:46 | 9:29:23 | 9:30:00 | 10:50:15 |
合肥 | 8:18:39 | 9:30:48 | 9:31:48 | 9:32:49 | 10:52:07 |
杭州 | 8:21:26 | 9:34:11 | 9:36:55 | 9:39:40 | 10:59:21 |
蘇州 | 8:22:21 | 9:35:13 | 9:37:41 | 9:40:10 | 10:59:41 |
13.根據(jù)上表,下列城市中出現(xiàn)全食持續(xù)時間最長的是( )
A.蘇州 B.杭州
C.成都 D.重慶
14.天文愛好者為了更好觀察日食,擬租用飛機(jī)追逐各地日食現(xiàn)象,根據(jù)我國主要城市日食時間表,飛機(jī)飛行的方向應(yīng)為( )
A.由東往西飛 B.由南往北飛
C.由西往東飛 D.由北向南飛
科目:高中地理 來源: 題型:
2009年7月22日上午,我國境內(nèi)發(fā)生了本世紀(jì)最為壯觀的一次日全食天象;卮鹣铝懈黝}。
日全食發(fā)生時,被全部遮蓋的太陽外部圈層是
(A)平流層 (B)光球?qū)?nbsp; (C)色球?qū)?nbsp; (D)日冕層
日全食發(fā)生時天空仍然是灰蒙蒙的,與之相關(guān)的大氣削弱作用主要是
(A)散射 (B)反射 (C)折射 (D)吸收
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年山西省高三第二次月考地理卷 題型:選擇題
2009年7月22日上午,千年一遇的日全食掃過我國部分地區(qū)(見圖)。據(jù)此回答下列各題
1.關(guān)于圖中日全食帶(陰影部分)地理環(huán)境特點的敘述,正確的是 ( )
A.帶內(nèi)各地太陽能資源豐富 B.帶內(nèi)最多擁有兩種氣候類型
C.帶內(nèi)河流最終都向東注入太平洋 D.帶內(nèi)擁有五種基本地形類型
2.讀近地面等壓線分布圖(下圖)(單位:百帕),判斷下列說法正確的是 ( )
A.a(chǎn)點風(fēng)向為偏東風(fēng)
B.A為北半球反氣旋中心
C.A為南半球低壓中心
D.a(chǎn)等壓線數(shù)值為998
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科目:高中地理 來源:2010年浙江省高三上學(xué)期開學(xué)考試地理卷 題型:選擇題
2009年7月22日上午,我國境內(nèi)發(fā)生了本世紀(jì)最為壯觀的一次日全食天象。讀圖2回答3~4題。
1.日全食發(fā)生時,被全部遮蓋的太陽外部圈層是( )
A.平流層 B.日冕層 C.色球?qū)?nbsp; D.光球?qū)?/p>
2.日全食發(fā)生時天空仍然是灰蒙蒙的,與之相關(guān)的大氣削弱作用主要是( )
A.散射 B.反射 C.折射 D.吸收
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科目:高中地理 來源:2010年浙江省2010-2011學(xué)年高三第一次月考地理卷 題型:選擇題
2009年7月22日出現(xiàn)的日全食,全食持續(xù)時間最長可達(dá)約6分鐘。完成20—22題:
1.當(dāng)日全食現(xiàn)象發(fā)生時,月球在軌道上的位置位于圖中的
A. ① B. ② C. ③ D. ④
2.觀察日全食的正確方法是
A. 用裸眼直接觀看 B. 用普通太陽鏡做濾光片
C. 用唱片做濾光片 D. 用專業(yè)鋁膜覆蓋的聚酯塑料作濾光片
3.發(fā)生日全食這一天,杭州
A.可能觀看到錢塘江大潮 B.一年太陽高度角最大
C.“滿覺隴”的桂花已經(jīng)飄香 D.一年中白晝時間最長
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科目:高中地理 來源:2013屆浙江省高一上學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題
2009年7月22日上午,我國境內(nèi)發(fā)生了本世紀(jì)最為壯觀的一次日全食天象;卮鹣铝懈黝}。
1.日全食發(fā)生時,被全部遮蓋的太陽外部圈層是
(A)平流層 (B)光球?qū)?nbsp; (C)色球?qū)?nbsp; (D)日冕層
2.日全食發(fā)生時天空仍然是灰蒙蒙的,與之相關(guān)的大氣削弱作用主要是
(A)散射 (B)反射 (C)折射 (D)吸收
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