閱讀所給材料,回答問題。(12分)

材料一  據(jù)專家測(cè)算,一片萬(wàn)畝面積的森林,相當(dāng)于一個(gè)200萬(wàn)立方米的水庫(kù),這正如農(nóng)諺所說的:“山上多栽樹,等于修水庫(kù),雨多它能吞,雨少它能吐!鄙忠蜻@種特殊的“吞吐”功能而被科學(xué)家稱之為“吞水吐雨器”。

材料二  在維護(hù)生態(tài)環(huán)境方面森林也是功勞卓著,它用另一種“能吞能吐”的特殊功能孕育了人類——因?yàn)榈厍蛟谛纬芍,大氣中的二氧化碳含量很高,氧氣很少,氣溫也高,生物是難以生存的。大約在4億年以前,海里的先進(jìn)植物登陸,陸地上才產(chǎn)生了森林,森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收,同時(shí)吐出新鮮氧氣,調(diào)節(jié)氣溫,這才具備了人類生存的條件,地球上才最終有了人類,所以科學(xué)家又稱森林是“吞碳吐氧機(jī)”。森林是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體,是“大自然的總調(diào)度室”,是地球的“綠色之肺”,森林維護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的這種“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物體都不能取代的。

材料三  地球的“綠色之肺”在日益萎縮。近200年間,地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毀掉。而另一方面,二氧化碳的排放量在急劇增加。此消彼長(zhǎng),使得地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化,主要表現(xiàn)為全球氣候變暖。全球氣候變暖對(duì)人類的生產(chǎn)和生活有著巨大的影響,甚至威脅人類生存,因?yàn)槿驓夂蜃兣,水分蒸發(fā)加快,改變了氣流的循環(huán),使氣候變化加劇,從而引發(fā)熱浪、颶風(fēng)、暴雨、洪澇及干旱。為了使地球的這個(gè)“能吞能吐”的“綠色之肺”恢復(fù)健壯,以改善生態(tài)環(huán)境,抑制全球變暖,減少水旱等自然災(zāi)害,我們應(yīng)切實(shí)保護(hù)它。

(1)“吞水吐雨器”說的是森林的什么功能?

(2)“吞碳吐氧機(jī)”說的是森林的什么功能?你知道森林還有哪些作用?

(3)“地球的‘綠色之肺’在日益萎縮”的主要原因有哪些?會(huì)造成什么危害?

 

【答案】

(1)涵養(yǎng)水源。

(2)凈化空氣。防風(fēng)固沙、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、繁衍物種和維護(hù)生物多樣性、吸煙除塵、美化環(huán)境、提供木材和食品等。

(3)過度采伐、亂砍濫伐、毀林開荒、戰(zhàn)爭(zhēng)破壞、火災(zāi)等。全球變暖、水旱災(zāi)害增多、水土流失加劇、土地荒漠化、物種減少、生態(tài)環(huán)境惡化等。

【解析】本題考查森林的生態(tài)環(huán)境功能。(1)“吞水”說明其涵養(yǎng)水源;吐雨說明其“調(diào)節(jié)局部氣候”。(2)吞碳吐氧反映其吸收二氧化碳,放出氧氣的功能,即凈化空氣;森林在水土流失地區(qū)具有保持水土的功能;在干旱地區(qū)具有防風(fēng)固沙的功能;在城市具有吸煙滯塵、降低噪音、美化環(huán)境等方面的生態(tài)功能。(3)森林的減少主要是由于濫砍濫伐、毀林開荒;森林減少的危害主要從森林具有的功能角度分析。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年湖北荊州監(jiān)利柘木中學(xué)高二第一次月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

閱讀所給材料,回答問題。(12分)
材料一  2008年,在項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過廣大參建人員的共同努力,川氣東送管道工程建設(shè)取得重大進(jìn)展,各項(xiàng)工程建設(shè)順利推進(jìn)。截至2008年12月31日,經(jīng)過全體參建單位的共同努力,已完成管道建設(shè)1 860千米,完成了線路施工總量的近94%,72條山體隧道僅剩兩條沒有貫通,一期管道工程建設(shè)已取得決定性勝利。
材料二 川氣東送工程主干道示意圖。

(1)川氣東送管道主干工程西起普光氣田止于上海市,它穿越了                兩大地形區(qū);我國(guó)境內(nèi)與其大致平行的鐵路干線是                       。(3分)
(2)除跨區(qū)域資源調(diào)配外,緩解長(zhǎng)江三角洲地區(qū)能源緊張狀況的措施還有哪些?(3分)
(3)從全國(guó)整體來看,川氣東送工程應(yīng)屬于西氣東輸工程的有機(jī)組成部分,由此分析川氣東送工程的建設(shè)有何重大意義。(6分)

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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年江西南昌第二中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

閱讀所給材料,回答問題。(12分)
材料一 據(jù)專家測(cè)算,一片萬(wàn)畝面積的森林,相當(dāng)于一個(gè)200萬(wàn)立方米的水庫(kù),這正如農(nóng)諺所說的:“山上多栽樹,等于修水庫(kù),雨多它能吞,雨少它能吐!鄙忠蜻@種特殊的“吞吐”功能而被科學(xué)家稱之為“吞水吐雨器”。
材料二 在維護(hù)生態(tài)環(huán)境方面森林也是功勞卓著,它用另一種“能吞能吐”的特殊功能孕育了人類——因?yàn)榈厍蛟谛纬芍,大氣中的二氧化碳含量很高,氧氣很少,氣溫也高,生物是難以生存的。大約在4億年以前,海里的先進(jìn)植物登陸,陸地上才產(chǎn)生了森林,森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收,同時(shí)吐出新鮮氧氣,調(diào)節(jié)氣溫,這才具備了人類生存的條件,地球上才最終有了人類,所以科學(xué)家又稱森林是“吞碳吐氧機(jī)”。森林是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體,是“大自然的總調(diào)度室”,是地球的“綠色之肺”,森林維護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的這種“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物體都不能取代的。
材料三 地球的“綠色之肺”在日益萎縮。近200年間,地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毀掉。而另一方面,二氧化碳的排放量在急劇增加。此消彼長(zhǎng),使得地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化,主要表現(xiàn)為全球氣候變暖。全球氣候變暖對(duì)人類的生產(chǎn)和生活有著巨大的影響,甚至威脅人類生存,因?yàn)槿驓夂蜃兣,水分蒸發(fā)加快,改變了氣流的循環(huán),使氣候變化加劇,從而引發(fā)熱浪、颶風(fēng)、暴雨、洪澇及干旱。為了使地球的這個(gè)“能吞能吐”的“綠色之肺”恢復(fù)健壯,以改善生態(tài)環(huán)境,抑制全球變暖,減少水旱等自然災(zāi)害,我們應(yīng)切實(shí)保護(hù)它。
(1)“吞水吐雨器”說的是森林的什么功能?
(2)“吞碳吐氧機(jī)”說的是森林的什么功能?你知道森林還有哪些作用?
(3)“地球的‘綠色之肺’在日益萎縮”的主要原因有哪些?會(huì)造成什么危害?

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科目:高中地理 來源:2011—2012學(xué)年浙江省臺(tái)州市高二下學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

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材料一 圖15為我國(guó)某區(qū)域圖。
材料二 甲市是中國(guó)新興的“銅都”。銅產(chǎn)業(yè)集聚態(tài)勢(shì)十分明顯,初步形成銅冶煉基地、銅加工基地、廢舊銅再生利用基地、銅產(chǎn)品物流中心(即三基地一中心)。同時(shí)該市政府始終把加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式與建設(shè)綠色“世界銅都’’緊密結(jié)合,打造銅產(chǎn)業(yè)聚集高地,發(fā)展銅精深加工、提高銅產(chǎn)品附加值。

(1)分析甲市成為中國(guó)新興“銅都”的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。(8分)
(2)簡(jiǎn)述甲市利用資源優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展方面的合理措施。(6分)

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科目:高中地理 來源:2014屆湖北荊州監(jiān)利柘木中學(xué)高二第一次月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題

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材料一  2008年,在項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過廣大參建人員的共同努力,川氣東送管道工程建設(shè)取得重大進(jìn)展,各項(xiàng)工程建設(shè)順利推進(jìn)。截至2008年12月31日,經(jīng)過全體參建單位的共同努力,已完成管道建設(shè)1 860千米,完成了線路施工總量的近94%,72條山體隧道僅剩兩條沒有貫通,一期管道工程建設(shè)已取得決定性勝利。

材料二  川氣東送工程主干道示意圖。

(1)川氣東送管道主干工程西起普光氣田止于上海市,它穿越了         、         兩大地形區(qū);我國(guó)境內(nèi)與其大致平行的鐵路干線是                        。(3分)

(2)除跨區(qū)域資源調(diào)配外,緩解長(zhǎng)江三角洲地區(qū)能源緊張狀況的措施還有哪些?(3分)

(3)從全國(guó)整體來看,川氣東送工程應(yīng)屬于西氣東輸工程的有機(jī)組成部分,由此分析川氣東送工程的建設(shè)有何重大意義。(6分)

 

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科目:高中地理 來源:2013屆浙江省臺(tái)州市高二下學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估地理試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀所給材料,回答問題。

材料一  圖15為我國(guó)某區(qū)域圖。

    材料二  甲市是中國(guó)新興的“銅都”。銅產(chǎn)業(yè)集聚態(tài)勢(shì)十分明顯,初步形成銅冶煉基地、銅加工基地、廢舊銅再生利用基地、銅產(chǎn)品物流中心(即三基地一中心)。同時(shí)該市政府始終把加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式與建設(shè)綠色“世界銅都’’緊密結(jié)合,打造銅產(chǎn)業(yè)聚集高地,發(fā)展銅精深加工、提高銅產(chǎn)品附加值。

(1)分析甲市成為中國(guó)新興“銅都”的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。(8分)

(2)簡(jiǎn)述甲市利用資源優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展方面的合理措施。(6分)

 

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