【題目】社會發(fā)展和人的發(fā)展是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的。這表現(xiàn)在

人越全面發(fā)展,創(chuàng)造的社會物質(zhì)文化財(cái)富就越多

社會物質(zhì)文化條件越充分,就越能促進(jìn)人的全面發(fā)展

社會發(fā)展必然帶來人的全面發(fā)展

人的全面發(fā)展表現(xiàn)為各方面素質(zhì)的全面提高

A.①②③ B.①②④ C.②③ D.①②

【答案】D

解析①②分別從人的發(fā)展對社會發(fā)展和社會發(fā)展對人的發(fā)展兩個(gè)角度說明了社會發(fā)展與人的發(fā)展相互結(jié)合、相互促進(jìn)的關(guān)系,符合題意。社會發(fā)展為人的全面發(fā)展創(chuàng)造了條件但是否必然帶來人的全面發(fā)展,既要看這種發(fā)展是否是全面的又要看這種發(fā)展是否以促進(jìn)人的全面發(fā)展為目的,表述不準(zhǔn)確。不是對社會發(fā)展與人的發(fā)展二者關(guān)系的表述,與題意不符。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】古代藝術(shù)品的收藏離不開“鑒賞”二字。“鑒”指的就是理性的判斷,包括真?zhèn)蔚呐袛,包括真(zhèn)胃呦碌呐袛啵弧百p”就是指感性的理解,就是審美,欣賞古代藝術(shù)品那種特有的美。這段話反映了通過文物鑒賞能夠

A.增強(qiáng)人的精神力量

B.影響人們的實(shí)踐活動

C.改變?nèi)松壽E,推動社會進(jìn)步

D.豐富人的精神生活,塑造健全人格

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】中國科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類社會劃分為四個(gè)發(fā)展階段,下圖是“人類社會不同發(fā)展階段經(jīng)濟(jì)增長主導(dǎo)要素構(gòu)成示意圖”。據(jù)此完成下列問題。

【1】在人類社會發(fā)展的四個(gè)階段中,人類只是被動地適應(yīng)環(huán)境的是

A.原始文明時(shí)代 B.農(nóng)業(yè)文明時(shí)代

C.工業(yè)文明時(shí)代 D.環(huán)境文明時(shí)代

【2】下列行為和認(rèn)識符合環(huán)境文明時(shí)代社會發(fā)展所遵循的基本原則的是

A.竭澤而漁,焚藪而田

B.退耕還林,合理放牧

C.溫室氣體減排,責(zé)任同等

D倡導(dǎo)高消費(fèi),刺激經(jīng)濟(jì)增長

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】自然災(zāi)害監(jiān)測系統(tǒng)是由國家、區(qū)域及地方等各級組織,通過不同平臺對自然災(zāi)害進(jìn)行監(jiān)測和分析的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。據(jù)此完成下題。

下列屬于自然災(zāi)害監(jiān)測系統(tǒng)的監(jiān)測對象的是(  )

①氣象災(zāi)害 ②地質(zhì)災(zāi)害、鬯臑(zāi)害、苌餅(zāi)害

⑤氣象雷達(dá)、藁鶎由鐓^(qū)

A. ①②③④ B. ⑤⑥

C. ①③ D. ①②③④⑤⑥

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下面左圖為我國部分地區(qū)某日12時(shí)近地面等壓線分布圖,右圖是該日沿海某觀測站根據(jù)觀測結(jié)果所繪的風(fēng)向玫瑰圖。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識,完成下列各題。

1左上圖所示天氣系統(tǒng)一般發(fā)生的季節(jié)和名稱分別是(  )

A. 冬季 冷鋒 B. 冬春季 反氣旋

C. 夏秋季 氣旋 D. 夏季 暖鋒

2該日16時(shí),此天氣系統(tǒng)中心位于觀測站的(  )

A. 東面 B. 南面 C. 西面 D. 北面

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列各題。

【1】晴天氣溫日較差較陰天大,是由于晴天

A.①減弱 B.④增強(qiáng) C.②增強(qiáng) D.減弱

【2】下列關(guān)于大氣環(huán)境及其作用的說法,錯(cuò)誤的是

A.溫度隨高度增加而遞減

B.是水循環(huán)的重要領(lǐng)域

C.是塑造地表形態(tài)的動力之一

D.是生物生存可有可無的環(huán)境要素

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】“不會閱讀的民族是沒有靈魂的民族,不會閱讀的國家是沒有生命的國家!”閱讀,已經(jīng)成為一個(gè)國家和民族生存與發(fā)展的話題。開展全民閱讀活動

有利于提高國家文化軟實(shí)力

能夠豐富人們的精神世界

能夠增強(qiáng)人們的精神力量

是促進(jìn)社會全面發(fā)展的物質(zhì)力量

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

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【題目】若生產(chǎn)同樣的一雙皮鞋,甲廠花費(fèi)2小時(shí),乙廠花費(fèi)3小時(shí),丙廠花費(fèi)4小時(shí),三雙皮鞋在同一市場上出售,哪一雙皮鞋的價(jià)值最大

A.甲廠生產(chǎn)的皮鞋價(jià)值量大 B.乙廠生產(chǎn)的皮鞋價(jià)值量大

C.丙廠生產(chǎn)的皮鞋價(jià)值量大 D.甲、乙、丙三廠生產(chǎn)的皮鞋價(jià)值量一樣大

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】生豬價(jià)格上漲——母豬存欄量增加——生豬供應(yīng)量增加——生豬價(jià)格下跌——大量母豬淘汰——生豬供應(yīng)量減少——生豬價(jià)格上漲……”這是我國生豬養(yǎng)殖行業(yè)一直難以跳出的周期性規(guī)律。要破解豬周期,需要

A.根據(jù)國內(nèi)消費(fèi)量調(diào)節(jié)生豬養(yǎng)殖量

B.不斷擴(kuò)大生豬規(guī);瘜I(yè)化養(yǎng)殖

C.在豬肉位于高價(jià)時(shí)擴(kuò)大生豬養(yǎng)殖量

D.引導(dǎo)居民改變飲食結(jié)構(gòu)規(guī)避漲價(jià)風(fēng)險(xiǎn)

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