【題目】下列有關(guān)地球上存在生命物質(zhì)的敘述不正確的是

A.地球與太陽距離適中

B.地球的體積和質(zhì)量適中

C.八大行星及小行星繞日公轉(zhuǎn)方向一致，各行其道，互不干擾

D.地球內(nèi)部的物質(zhì)運動，抑制了地球生命物質(zhì)形成的進程

【答案】D

【解析】

本題解題關(guān)鍵是掌握地球生命存在的條件，知識性試題。

地球生命存在的條件主要是自身條件（適宜的溫度、液態(tài)水和較厚的大氣層）和地球的宇宙環(huán)境（穩(wěn)定的光照和較安全的行星際空間），A、B和C對。地球內(nèi)部的物質(zhì)運動，并沒有抑制了地球生命物質(zhì)形成的進程，D錯。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是印度洋（局部）季風示意圖，讀圖回答下列問題。

（1）圖中①、②處可能形成漁場的是___________，其成因是什么？

（2）請說明圖示區(qū)域該季節(jié)的大洋環(huán)流分布規(guī)律。

（3）試分析此季節(jié)①海域洋流的流向及形成原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】年輪是氣候變化的歷史證據(jù)。讀某地樹木年輪示意圖,完成下列問題。

【1】圖中反映了該地百年氣候變化,下列說法正確的是(　　)

A. 干冷—暖濕—干冷交替變化

B. 溫濕—干冷—溫濕交替變化

C. 暖干—暖濕—暖干交替變化

D. 濕冷—干冷—濕冷交替變化

【2】引起其氣候周期變化的因子最可能是(　　)

A. 人類不斷大量排放二氧化碳

B. 黃赤交角的變化

C. 太陽活動的周期變化

D. 人類不斷地破壞森林

【3】在M時期,該地最可能的自然現(xiàn)象是(　　)

A. 雪線上升 B. 暖冬頻繁

C. 海平面下降 D. 河流水災(zāi)常年發(fā)生

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題。

新疆煤炭預(yù)測資源總量2.19萬億噸，占全國煤炭資源總量的40.6 %，且大多埋藏較淺，甚至可以露天開發(fā)。目前，新疆正在致力于我國西部能源基地的建設(shè)，不僅加大煤炭開采，還致力于提高外運能力和拓展外運方式。

（1）根據(jù)材料和圖示，評價新疆煤炭資源開發(fā)的有利條件和不利條件。

(2)目前新疆正在建設(shè)一批坑口火電站和路口火電站，致力于推行“疆電東送”。和“疆煤外運”相比，兩種能源輸出方式各有什么利弊？

(3)簡析新疆煤炭資源的開發(fā)可能引發(fā)的主要生態(tài)問題，并提出相應(yīng)的應(yīng)對措施。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】撫養(yǎng)比＝(非勞動年齡人口數(shù)÷勞動年齡人口數(shù))×100%，非勞動年齡人口指14歲及以下和65歲及以上人口；勞動年齡人口指15～64周歲人口�；卮鹣铝袉栴}。

【1】下列敘述正確的是

A. 人口負債期是人口減少時期

B. 人口紅利期是老年人口減少期

C. 第一拐點到第二拐點期間，勞動力人口比例不斷上升

D. 第二拐點之后，勞動力人口與總?cè)丝陂_始下降

【2】人口紅利期形成原因，是1982年以后

A. 改革開放，人口機械增長減少

B. 老年人口比例快速下降

C. 計劃生育政策導(dǎo)致少兒出生比例下降

D. 經(jīng)濟發(fā)展水平提高，使勞動力負擔降低

【3】解決人口紅利消失的措施，較合理的是

A. 形成適度的人口自然增長

B. 降低老人和兒童比例

C. 限制勞動力人口的遷移

D. 留守老人轉(zhuǎn)移到城市養(yǎng)老

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國是農(nóng)業(yè)大國，物產(chǎn)豐富，南北差異大。根據(jù)所學(xué)回答下面小題。

【1】【1】讀下面四幅我國經(jīng)濟作物分布圖，下列排序與圖中相符的是（ ）

A. ①甜菜 ②油菜 ③棉花 ④甘蔗 B. ①油菜 ②棉花 ③甘蔗 ④甜菜

C. ①甘蔗 ②棉花 ③油菜 ④甜菜 D. ①棉花 ②油菜 ③甘蔗 ④甜菜

【2】【2】以下農(nóng)業(yè)區(qū)與圖示符合的是（ ）

①東北三省 ②長江中下游 ③南部沿海地區(qū) ④黃河中下游地區(qū)

A. a ①、b ②、c ③、d ④ B. a ②、b ④、c ③、d ①

C. a ③、b ④、c ①、d ② D. a ②、b ④、c ①、d ③

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】珠江三角洲地區(qū)改革開放早期外貿(mào)工廠生產(chǎn)的一般模式中，不屬于外商提供的是（ ）

A. 資金 B. 勞動力 C. 生產(chǎn)設(shè)備 D. 技術(shù)指導(dǎo)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】利用GIS技術(shù)，將三亞市人口分布圖和三亞市交通圖圖層疊加，進行數(shù)據(jù)處理，可以

A. 分析三亞各商業(yè)網(wǎng)點選址是否合理 B. 分析三亞各街道的交通流量

C. 可以統(tǒng)計三亞市的人口增長率 D. 可以估算三亞市工業(yè)生產(chǎn)總值

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖回答下列問題。

【1】【1】圈層分為外部圈層和內(nèi)部圈層，20元人民幣背面的景觀體現(xiàn)出的地球外部圈層的個數(shù)是

A. 5個 B. 4個 C. 3個 D. 2個

【2】【2】圖中的各圈層景觀的形成過程，充分說明了

A. 圖中各圈層都是連續(xù)而不規(guī)則的 B. 圖中的各圈層之間是相互聯(lián)系、相互影響的

C. 圖中的各圈層是獨立發(fā)展變化的 D. 圖中各圈層的內(nèi)部物質(zhì)運動的能量都來自太陽輻射能

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