【題目】下圖為從阿拉山口至連云港鐵路沿線(xiàn)地區(qū)的年太陽(yáng)輻射總量與年降水量分布圖。讀圖完成下面小題。
【1】下列有關(guān)圖中信息的說(shuō)法正確的是( )
A.①曲線(xiàn)表示年太陽(yáng)輻射總量,②曲線(xiàn)表示年降水量
B.年太陽(yáng)輻射總量空間分布與緯度高低無(wú)關(guān)
C.乙地海拔高,空氣稀薄
D.甲地為山地迎風(fēng)坡,降水多
【2】據(jù)圖可知,從阿拉山口至連云港鐵路沿線(xiàn)地區(qū)年太陽(yáng)輻射總量的空間分布( )
A.與年降水量的空間分布呈正相關(guān)
B.與年降水量的空間分布呈負(fù)相關(guān)
C.在乙地以東地區(qū)受地形地勢(shì)和天氣狀況的影響自東向西不斷增加
D.在乙地以東地區(qū)隨地形地勢(shì)變化而具有起伏波動(dòng)較大的特點(diǎn)
【3】阿拉山口與連云港的共同區(qū)位優(yōu)勢(shì)不包括( )
A.風(fēng)能資源開(kāi)發(fā)前景廣闊B.石油資源豐富
C.對(duì)外交往便利D.政策優(yōu)勢(shì)明顯
【答案】
【1】D
【2】C
【3】B
【解析】
【1】從阿拉山口至連云港鐵路沿線(xiàn)地區(qū),自西向東降水量整體遞增,西部深居內(nèi)陸,降水少晴天多,太陽(yáng)輻射強(qiáng),所以②曲線(xiàn)表示年太陽(yáng)輻射總量,①曲線(xiàn)表示年降水量,A錯(cuò);一般 情況下,緯度越低、太陽(yáng)高度越大,太陽(yáng)輻射越多,所以年太陽(yáng)輻射總量空間分布與緯度高低有關(guān),B錯(cuò);乙地降水少、太陽(yáng)輻射強(qiáng),應(yīng)是內(nèi)陸海拔較低的大盆地,C錯(cuò);甲深居內(nèi)陸,降水較多應(yīng)是山地迎風(fēng)坡,受地形抬升影響多地形雨,D正確。
【2】據(jù)圖可知,從阿拉山口至連云港鐵路沿線(xiàn)地區(qū)年太陽(yáng)輻射總量的空間分布與年降水量的空間分布部分地區(qū)呈負(fù)相關(guān)性,部分區(qū)域無(wú)相關(guān)性,A、B錯(cuò);乙地以東,自東向西距海洋影響越來(lái)越少,地勢(shì)越來(lái)越高,降水越來(lái)越少,年太陽(yáng)輻射總量不斷增加,C正確、D錯(cuò)。選C正確。
【3】阿拉山口,地處西北內(nèi)陸,近冬季風(fēng)源地,風(fēng)能資源豐富,連云港地處東部沿海,海陸熱力差異顯著,風(fēng)能資源豐富,兩地風(fēng)能資源開(kāi)發(fā)前景廣闊;阿拉山口靠近北彊的石油產(chǎn)地,石油資源豐富,連云港附近沒(méi)有油田;連云港地處東部沿海,對(duì)外交往便利,阿拉山口地處西北邊陲,有公路鐵路與中亞相連,對(duì)外交往便利;國(guó)家政策對(duì)兩個(gè)地區(qū)都有優(yōu)勢(shì)。選B正確。
影響太陽(yáng)輻射的因素:
1.緯度位置:太陽(yáng)輻射從低緯向高緯遞減。緯度低則正午太陽(yáng)高度角大,太陽(yáng)輻射經(jīng)過(guò)大氣的路程短,被大氣削弱得少,到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射就多;反之,則少。
2.天氣狀況:晴天,由于云層少且薄,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用弱,到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射就強(qiáng);陰雨的天氣,由于云層厚且多,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用強(qiáng),到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射就弱。
3.海拔高低:海拔高,空氣稀薄,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用弱,到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射就強(qiáng);反之,則弱。
4.日照長(zhǎng)短:日照時(shí)間長(zhǎng),獲得太陽(yáng)輻射強(qiáng);日照時(shí)間短,獲得太陽(yáng)輻射弱。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下圖中,甲表示的是某濱海地區(qū)陸地和海洋表面氣溫日變化的曲線(xiàn)圖,乙表示旗幟主要飄動(dòng)方向示意圖,完成下面小題。
【1】有關(guān)甲圖描述正確的是:
A. 曲線(xiàn)①表示的是海洋氣溫曲線(xiàn)
B. 曲線(xiàn)②表示的是海洋氣溫曲線(xiàn)
C. 曲線(xiàn)①所示日溫差大的主要原因是晝夜長(zhǎng)短所致
D. 曲線(xiàn)②所示日溫差小的主要原因是緯度所致
【2】由圖甲推斷,圖乙中風(fēng)出現(xiàn)時(shí)間約為:
A. 18時(shí)—次日7時(shí)B. 8時(shí)—當(dāng)時(shí)16時(shí)
C. 16時(shí)—次日8時(shí)D. 6時(shí)—次日18時(shí)
【3】若旗幟飄動(dòng)方向反映的是該地一年中盛行風(fēng)向,則引起該地盛行風(fēng)向的主要成因是:
A. 人類(lèi)活動(dòng)變化B. 天氣系統(tǒng)不同
C. 氣壓帶、風(fēng)帶移動(dòng)D. 海陸熱力性質(zhì)差異
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為板塊邊界及運(yùn)動(dòng)示意圖。完成下列各題。
【1】組成巖石圈的是
A. ①B. ①②
C. ②③D. ①②③
【2】關(guān)于圖中甲乙兩地巖石新老關(guān)系(巖齡大小)敘述正確的是
A. 甲大于乙B. 甲等于乙
C. 甲小于乙D. 無(wú)法判讀
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某島嶼簡(jiǎn)圖。該島是非洲最大的島嶼。讀圖后,完成以下問(wèn)題。
(1)該島嶼東臨_______洋,圖中①處的自然帶是_______。
(2)該島嶼東側(cè)②處的氣候類(lèi)型是_______ 氣候,該處氣候的成因是:_______
(3)當(dāng)北京時(shí)間12點(diǎn)時(shí),該島的區(qū)時(shí)應(yīng)為_______點(diǎn)。
(4)該島位于_______板塊,該地適于發(fā)展的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是_______ 業(yè)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 假期里,小明同學(xué)外出旅游。某日早晨小明拍攝了日出的照片,隨即發(fā)到微信朋友圈。在天津(117°E,39°N)的爸爸和在國(guó)外甲城市出差的媽媽馬上做出了回復(fù)(如下圖)。
結(jié)合圖文材料,回答下列小題。
【1】小明拍攝日出照片時(shí)所在的城市最可能是( )
A. 呼和浩特(112°E,40°N)B. 蘭州(104°E,36°N)
C. 杭州(120°E,30°N)D. 南寧(108°E,23°N)
【2】據(jù)圖文信息,可以推測(cè)出甲城市的( )
A. 緯度位置B. 經(jīng)度位置
C. 當(dāng)天日落的方向D. 當(dāng)日正午太陽(yáng)高度
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 伊朗亞茲德古老的“風(fēng)塔”是建筑物中用來(lái)通風(fēng)降溫的建構(gòu)。風(fēng)塔高過(guò)屋頂?shù)牟糠炙拿骁U空,懸空連接到室內(nèi)大廳,塔下中央建有一個(gè)水池,外部的空氣經(jīng)過(guò)這一系統(tǒng)降溫后飄散到各個(gè)房間,讓主人享受著酷暑中的清涼。如圖為“風(fēng)塔”示意圖。
完成下面小題。
【1】“風(fēng)塔”底部的氣流運(yùn)動(dòng)狀況是( )
A.上升輻散B.下沉輻散C.下沉輻合D.上升輻合
【2】“風(fēng)塔”利用的原理是( )
A.溫室效應(yīng)B.鋒面運(yùn)動(dòng)C.水循環(huán)D.熱力環(huán)流
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列各題。
材料一霧凇(俗稱(chēng)“樹(shù)掛”)是嚴(yán)寒季節(jié)里空氣中過(guò)飽和水汽遇冷附著于地面物體凝華而成。吉林市區(qū)溯流而上15千米,因修建豐滿(mǎn)水電站而形成的巨大人工湖泊——松花湖,冬季盡管湖面結(jié)冰,但從大壩底部水電站水閘放出來(lái)的湖水卻是4℃以上,特定的條件讓吉林霧凇馳名天下。圖甲為吉林省等高線(xiàn)圖,圖乙為吉林市霧凇景點(diǎn)分布圖。
材料二東北有機(jī)大米是農(nóng)民選定土壤肥沃、有機(jī)質(zhì)含量高,山泉水或無(wú)污染河水灌溉的地區(qū)種植的稻米。通常一年一熟。吉林省的舒蘭大米、萬(wàn)昌大米、大荒地大米盛名中外。
(1)吉林霧凇觀(guān)賞區(qū)有“夜看霧,晨看掛”之攻略,請(qǐng)利用所學(xué)地理知識(shí)簡(jiǎn)析當(dāng)?shù)亍皰臁毙纬傻闹饕颉?/span>
(2)簡(jiǎn)述圖乙所示河段的水文特征。
(3)分析吉林省盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)大米的自然條件。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意某地降水量逐月累計(jì)曲線(xiàn)和最熱月與各月平均氣溫差曲線(xiàn)。讀下圖,完成下面小題。
【1】該地冬季氣候特點(diǎn)是( )
A.溫和多雨B.高溫多雨
C.寒冷干燥D.寒冷少雨
【2】該地最有可能位于( )
A.悉尼B.上海
C.紐約D.開(kāi)普敦
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“某農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式圖”。讀圖完成下面小題。
【1】在“畜牧養(yǎng)殖”和“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”系統(tǒng)中能體現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)利用過(guò)程的是
A.①②③④⑤①B.②③④⑥⑤①
C.④⑤⑥⑦⑧④D.③④⑥⑦⑧③
【2】該農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式的好處是
A.促進(jìn)了礦物能源的開(kāi)發(fā)利用B.擴(kuò)大了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模
C.改變了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域類(lèi)型D.實(shí)現(xiàn)了資源的循環(huán)利用
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