【題目】Is it that you often play computer games ________ worries your parents?
A.why
B.that
C.which
D.what
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】I’d like to arrive 20 minutes early I can have time for a cup of tea.
A. as soon as
B. as a result
C. in case
D. so that
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】探究發(fā)現(xiàn)
為了探究海洋和陸地比熱容的差異說明地理現(xiàn)象.某中學(xué)地理興趣小組設(shè)計了如下實驗步驟,并得出了相應(yīng)結(jié)論。結(jié)合實驗示意圖,完成下列要求。
實驗步驟及結(jié)論:
①測量水和干沙的溫度,并記錄下來。因為都在室溫狀態(tài)下,它們的溫度相同。
②打開白熾燈,照射兩個燒杯,觀測并記錄照射5分鐘和10分鐘后水和沙的溫度,發(fā)現(xiàn)干沙比水溫度高,升溫快。
③關(guān)掉白熾燈,觀測并記錄5分鐘、10分鐘后水和干沙的溫度,發(fā)現(xiàn)干沙比水溫度低,降溫快。
(1)從地理角度說出該實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。
(2)下圖中與該實驗現(xiàn)象原因相同的是( )
(3)用該實驗現(xiàn)象所反映的地理原理,分析東亞冬季風(fēng)的形成原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】浙江省普陀山是我國著名旅游景區(qū),其山峰主體巖石為花崗巖。讀普陀山旅游景區(qū)“金剛寶石”景觀圖,回答下列各題。
【1】
A. 沉積巖 B. 巖漿巖 C. 變質(zhì)巖 D. 隕石
【2】
A. 墜落的隕石 B. 火山噴發(fā)
C. 花崗巖風(fēng)化 D. 冰川運動帶來的漂礫
【3】
A. 流水侵蝕 B. 風(fēng)力侵蝕
C. 搬用作用 D. 變質(zhì)作用
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【題目】【2014·江蘇】煙氣脫硫能有效減少二氧化硫的排放。實驗室用粉煤灰(主要含Al2O3、SiO2等)制備堿式硫酸鋁[Al2(SO4)x(OH)6—2x]溶液,并用于煙氣脫硫研究。
(1)酸浸時反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;濾渣Ⅰ的主要成分為 (填化學(xué)式)。
(2)加CaCO3調(diào)節(jié)溶液的pH至3.6,其目的是中和溶液中的酸,并使Al2(SO4)3轉(zhuǎn)化為Al2(SO4)x(OH)6—2x。濾渣Ⅱ的主要成分為 (填化學(xué)式);若溶液的pH偏高,將會導(dǎo)致溶液中鋁元素的含量降低,其原因是 (用離子方程式表示)。
(3)上述流程中經(jīng)完全熱分解放出的SO2量總是小于吸收的SO2量,其主要原因是 ;與吸收SO2前的溶液相比,熱分解后循環(huán)利用的溶液的pH將 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
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【題目】【2016·浙江高考節(jié)選】磁性材料A是由兩種元素組成的化合物,某研究小組按如下流程探究其組成:
請回答:
(1)A的組成元素為________(用元素符號表示),化學(xué)式為________。
(2)溶液C可溶解銅片,列舉該反應(yīng)的一個實際應(yīng)用________________。
(3)已知化合物A能與稀硫酸反應(yīng),生成一種淡黃色不溶物和一種氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.518 g·L-1),該氣體分子的電子式為________。寫出該反應(yīng)的離子方程式_____________________________________。
(4)寫出F→G反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。設(shè)計實驗方案探究溶液G中的主要微粒(不考慮H2O、H+、K+、I-)________。
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