讀巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖,回答題。
【小題1】圖中B、D代表的巖石分別是:
A.侵入型巖漿巖、沉積巖
B.沉積巖、侵入型巖漿巖
C.變質(zhì)巖、噴出型巖漿巖
D.沉積巖、變質(zhì)巖
【小題2】圖中②表示的是:
A.外力作用 | B.變質(zhì)作用 |
C.上升冷卻凝固作用 | D.重熔再生作用 |
A.形成地球上豐富的礦產(chǎn)資源 |
B.改變地表的形態(tài),塑造出千姿百態(tài)的自然景觀 |
C.實現(xiàn)地區(qū)之間、圈層之間的物質(zhì)交換和能量傳輸,從而改變地表的環(huán)境 |
D.通過大量的輸送熱能來改變大氣運動 |
【小題1】A
【小題2】B
【小題3】D
解析試題分析:
【小題1】由圖可知,圖中沉積物通過③作用指向D,則可判斷D為沉積巖,③代表外力作用(固結(jié)成巖作用);又由圖可知,A噴出形成E,則可判斷A為巖漿,E為噴出型巖漿巖,B沒有噴出地表,來源于巖漿,則B為侵入型巖漿巖。
【小題2】組成巖石圈的三大類巖石,D為沉積巖,B為侵入型巖漿巖,E為噴出型巖漿巖,A為巖漿,剩下C只能為變質(zhì)巖,則指向變質(zhì)巖的箭頭②表示的是變質(zhì)作用。
【小題3】本題考查巖石圈物質(zhì)循環(huán)的意義。巖石圈的物質(zhì)循環(huán)是自然界重要的物質(zhì)循環(huán),不會改變大氣運動,故D不對。其意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
(1)形成了地球上豐富的礦產(chǎn)資源。
(2)改變了地形,塑造出了千姿百態(tài)的地貌景觀。
(3)實現(xiàn)了地區(qū)之間、圈層之間的物質(zhì)交換和能量傳輸。
(4)改變了地表的環(huán)境。
考點:本題考查巖石圈的物質(zhì)循環(huán)示意圖的判讀。
點評:本題難度較小,解答本題的關(guān)鍵是找突破口,如圖中的“沉積物”、“噴出”等關(guān)鍵字眼。另外學(xué)生還需明確:地球內(nèi)部的巖漿因地殼運動有的停留在地下緩慢冷卻凝固而形成侵入巖,有的噴出地表迅速冷卻凝固形成噴出巖,巖漿巖受到流水、風(fēng)、冰川、海浪的侵蝕、搬運、堆積作用,形成沉積物,沉積物經(jīng)過地殼凹陷,固結(jié)成巖,成為沉積巖。同時,這些已生成的巖石,在一定溫度和壓力下發(fā)生變質(zhì)形成變質(zhì)巖。在噴出巖的形成過程中,地面有時會發(fā)生火山活動和地震,它們都是地球內(nèi)能的釋放形式。
科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀“巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意”圖,圖中字母A B C D 表示的地理含義是
A.巖漿、巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖 |
B.巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖、巖漿 |
C.變質(zhì)巖、沉積巖、巖漿巖、巖漿 |
D.沉積巖、變質(zhì)巖、巖漿、巖漿巖 |
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科目:高中地理 來源:2015屆黑龍江省高一上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀“巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意”圖,圖中字母A B C D 表示的地理含義是
A、巖漿、巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖
B、巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖、巖漿
C、變質(zhì)巖、沉積巖、巖漿巖、巖漿
D、沉積巖、變質(zhì)巖、巖漿、巖漿巖
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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科目:高中地理 來源:0103 期末題 題型:單選題
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意”圖,圖中字母A B C D 表示的地理含義是
A、巖漿、巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖
B、巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖、巖漿
C、變質(zhì)巖、沉積巖、巖漿巖、巖漿
D、沉積巖、變質(zhì)巖、巖漿、巖漿巖
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