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讀理想大陸自然帶示意圖（下圖），回答下題：

(1)

字母A－B－C表示的自然帶的分布反映了什么規(guī)律？

[　　]

A．

從沿海到內陸的地域分異

B．

從赤道到兩極的地域分異

C．

垂直地帶性

D．

非地帶性規(guī)律

(2)

字母B－D－E自然帶分布的形成原因主要是

[　　]

A．

熱量差異

B．

水分差異

C．

海拔差異

D．

地形差異

(3)

位于圖中ABCD四地海拔相同的山地中，垂直自然帶譜最復雜的

[　　]

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

答案：1．B;2．B;3．A;
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源：3＋x　3＋綜合2001最新版新高考一輪復習考點100練地理活頁 題型：022

讀“理想大陸”自然帶分布示意圖回答：

（1）“理想大陸”是指地面上排除________、________等________因素干擾自然帶在地表上的分布。

（2）A→F自然帶在地表的分布規(guī)律是________，表現自然帶的延伸方向是________，自然帶沿________方向有規(guī)律更替。它的產生主要是________的結果，是以________為基礎。這種分布在地表的________地區(qū)表現明顯。

（3）A是________（自然）帶，B是________帶。它們在南半球為什么缺失？且為什么大陸西部的緯度比東部高？________。

（4）G是________帶，其大陸西部為什么能較多地深入到大陸內部？________

（5）C是________帶，D是________帶。

這兩自然帶緯度相當，為什么自然帶各不相同？________。

（6）E是________（自然）帶，該帶的最大分布地區(qū)是________。

（7）F是________帶，它為什么在大陸東部可延伸到南北回歸線附近？________。

（8）森林、綠色是優(yōu)美環(huán)境不可缺少的條件。凡是環(huán)境綠化得很好的地方，勞動者的心態(tài)及精神系統(tǒng)等能得到改善，疲勞度減輕。據資料報道，這些地方人的工作效率可以提高，工傷事故可以減少。這表明

[　　]

A．環(huán)境具有決定作用

B．物質可以變精神，精神可以變物質

C．事物是相互聯系、相互影響、相互作用的

D．實驗是認識的來源，認識對實踐有反作用

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀理想大陸自然帶示意圖，回答各題：

字母A－B－C表示的自然帶的分布反映了什么規(guī)律？

A.經度地帶性　　

B.緯度地帶性　　

C.垂直地帶性　　

D.從沿海到內陸的地域分異

字母B－D－E自然帶分布的形成原因主要是

A.熱量差異　　B.水分差異　　

C.海拔差異　　D.地形差異

位于圖中ABCD四地海拔相同的山地中，垂直自然帶譜最復雜的　

A.A　　B.B　　C.C　　D.D

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科目：高中地理 來源：2011年廣東省高一下學期第一次段考地理卷 題型：選擇題

讀理想大陸自然帶示意圖，回答各題：

1.字母A－B－C表示的自然帶的分布反映了什么規(guī)律？

A.經度地帶性　　

B.緯度地帶性　　

C.垂直地帶性　　

D.從沿海到內陸的地域分異

2.字母B－D－E自然帶分布的形成原因主要是

A.熱量差異　　B.水分差異　　

C.海拔差異　　D.地形差異

3.位于圖中ABCD四地海拔相同的山地中，垂直自然帶譜最復雜的　

A.A　　B.B　　C.C　　D.D

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀“理想大陸自然帶分布示意圖”，完成1-3題。

1．造成圖中7、8、9自然帶差異的主要因素是　　　　　　　　　　　　 ( )

A．熱量 B．水分 C．地形 D．洋流

2．下列地區(qū)中，其自然帶與圖中3自然帶相一致的是　　　　　　　　　 ( )

A．江南丘陵 　　　　　 B．伊朗高原

C．巴西高原 　　　　　 D．撒哈拉沙漠

3．關于圖中9自然帶的說法，正確的是　　　　　　　　　　　　　　 ( )

A．大陸東西兩岸氣候類型相同

B．大陸東西兩岸植被類型相同

C．各處均為常綠闊葉林

D．大陸西岸植被葉質較厚

 

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