【題目】關(guān)于血糖濃度的調(diào)節(jié)，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

①血糖平衡的體液調(diào)節(jié)主要靠激素調(diào)節(jié)

②血糖平衡的激素調(diào)節(jié)只靠胰島素和胰高血糖素調(diào)節(jié)

③下丘腦的某些區(qū)域參與血糖調(diào)節(jié)

④胰島細(xì)胞只能感受血糖濃度的變化而分泌激素

A．①④ B．①③

C．②③ D．②④

【答案】D

【解析】血糖平衡的調(diào)節(jié)為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)主要靠激素調(diào)節(jié)，①正確；血糖平衡的激素調(diào)節(jié)只靠胰島素降低血糖，升高血糖的有胰高血糖素和腎上腺素，②錯(cuò)誤；下丘腦是血糖調(diào)節(jié)中樞，某些區(qū)域參與血糖濃度調(diào)節(jié)，③正確；胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞既可接受神經(jīng)調(diào)節(jié)，也可直接感受血糖濃度變化的刺激而產(chǎn)生相應(yīng)的應(yīng)答反應(yīng)，④錯(cuò)誤。故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的敘述，正確的是（ ）

A．探究果膠酶用量的實(shí)驗(yàn)中，果汁量與果膠酶的用量始終成正比

B．在提取胡蘿卜素時(shí)，可選用乙醇或石油醚作為萃取劑

C．果膠酶是由植物、霉菌、細(xì)菌等產(chǎn)生的能分解果膠的一類酶的總稱

D．為提高胡蘿卜素的萃取速度，應(yīng)釆用明火加熱

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】What did the woman do last Saturday?

A.She saw a play.

B.She acted in a play.

C.She went to the tea house.

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】左下圖是非洲馬達(dá)加斯加島示意圖。右下圖是海洋表層海水溫度與洋流關(guān)系示意圖,圖中a、b、c為等溫線,a>b>c,箭頭表示洋流流向。讀圖回答下列各題。

【1】圖9甲處的洋流與圖10中①、②、③、④所示的洋流相符合的是

A. ① B. ②

C. ③ D. ④

【2】甲處洋流的影響是

A. 加快途經(jīng)海輪航速 B. 形成著名的漁場(chǎng)

C. 使沿岸大氣增溫增濕 D. 縮小海洋污染范圍

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)南方沿海某地區(qū)耕地、濕地比重變化圖和濕地類型比重變化圖。據(jù)此回答下列各題。

（1）說(shuō)出濕地主要的生態(tài)功能。

（2）簡(jiǎn)要分析該地區(qū)濕地變化的過(guò)程，并指出濕地變化可能產(chǎn)生的不利影響。

（3）該地區(qū)應(yīng)該采取哪些措施來(lái)保護(hù)濕地？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2．5指大氣中直徑小于或等于2．5微米的顆粒物，也稱可入肺顆粒物。下圖為天津市某年四季PM2．5平均日變化分布圖，完成下列各題。

【1】代表冬季的曲線是

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

【2】關(guān)于四季PM2．5變化曲線的敘述，正確的是

①早晨峰值出現(xiàn)在7至9時(shí)左右，與人類活動(dòng)相關(guān)

②受大氣運(yùn)動(dòng)影響14時(shí)前后出現(xiàn)低值

③PM2．5曲線變化與氣溫變化規(guī)律相同

④各個(gè)季節(jié)的曲線大致呈雙峰變化

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某山區(qū)為了改造低產(chǎn)的山坡地，先是增施肥料，但農(nóng)作物增產(chǎn)效果徽弱。后將山坡地改造成水平梯田，增產(chǎn)效果顯者。完成下題。

【1】增施肥料效果微弱的最主要原因是該地

A．土層薄 B．降水變率大

C．坡度大 D．植被覆蓋率低

【2】影響當(dāng)?shù)赝恋乩妙愋头植嫉闹鲗?dǎo)因素是

A．氣候 B．水源 C．地形 D．土壤

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·福建】It was________of Michael to inform us of his delay in case we got worried.

A.careless B.considerate C.patient D.generous

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同步練習(xí)冊(cè)答案