能促使可持續(xù)發(fā)展從觀念走向?qū)嵺`的社會(huì)行為是


  1. A.
    大量使用聚乙烯塑料飯盒
  2. B.
    推廣使用一次性筷子
  3. C.
    垃圾分類回收利用
  4. D.
    慎重使用再生紙
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：1課3練單元達(dá)標(biāo)測(cè)試（高一地理）（下） 題型：013

能促使可持續(xù)發(fā)展從觀念走向?qū)嵺`的社會(huì)行為有：①大量使用聚乙烯塑料飯盒②推廣作用一次性筷子③垃圾分類回收使用④采取各種節(jié)約用水措施

[　　]

A．③④
B．②③④
C．①③④
D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：013

能促使可持續(xù)發(fā)展從觀念走向?qū)嵺`的社會(huì)行為是(　)

A．大量使用聚乙烯塑料飯盒  B．推廣使用一次性筷子

C．垃圾分類回收利用  　　　　    D．慎重使用再生紙

 

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：地理教研室 題型：013

能促使可持續(xù)發(fā)展從觀念走向?qū)嵺`的社會(huì)行為是(　)

A．大量使用聚乙烯塑料飯盒  B．推廣使用一次性筷子

C．垃圾分類回收利用  　　　　    D．慎重使用再生紙

 

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：單選題

能促使可持續(xù)發(fā)展從觀念走向?qū)嵺`的社會(huì)行為有：
①大量使用聚乙烯塑料飯盒
②推廣作用一次性筷子
③垃圾分類回收使用
④采取各種節(jié)約用水措施


  1. A.
    ③④
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

能促使可持續(xù)發(fā)展從觀念走向?qū)嵺`的社會(huì)行為是                             

A．推廣使用一次性筷子                   B．大量使用聚乙烯塑料飯盒

C．限制使用再生紙                       D．垃圾分類回收

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案