下列屬于文化擴(kuò)散中傳染擴(kuò)散的是


  1. A.
    出國進(jìn)修阿拉伯語
  2. B.
    課堂學(xué)習(xí)英語
  3. C.
    業(yè)余時間自學(xué)法語
  4. D.
    通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)德語
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

讀文化擴(kuò)散類型示意圖，回答下面試題。

現(xiàn)象的形成過程，能反映①—②所示文化擴(kuò)散類型的是                  （    ）

A．原產(chǎn)于中國的大豆，現(xiàn)在南、北美洲大量種植

B．春秋時期，四夷逐步接受了中原“禮”文化

C．話劇傳入天津后，先在南開中學(xué)中興起，再流傳社會

D．天津津南、薊縣等區(qū)縣相繼建立綠色食品基地

③—④所示類型的文化擴(kuò)散都是                                       （    ）

A．以精神文化為內(nèi)容                      B．以人或傳媒為載體

C．因綜合國力增強而擴(kuò)大范圍              D．因互聯(lián)網(wǎng)的普及而快捷廣泛

下列文化擴(kuò)散中屬于傳染擴(kuò)散的是                                       （    ）

    A．學(xué)生在課堂內(nèi)學(xué)習(xí)英語           

    B．舞蹈《千手觀音》在俄羅斯被改編成芭蕾舞

    C．保持黨員的先進(jìn)性教育活動在全國逐步開展  

    D．海爾集團(tuán)在海外設(shè)廠的同時將企業(yè)文化傳到當(dāng)?shù)?/p>

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀文化擴(kuò)散類型示意圖，回答下列小題。

現(xiàn)象的形成過程，能反映①—②所示文化擴(kuò)散類型的是                  （    ）

A．原產(chǎn)于中國的大豆，現(xiàn)在南、北美洲大量種植

B．春秋時期，四夷逐步接受了中原“禮”文化

C．話劇傳入天津后，先在南開中學(xué)中興起，再流傳社會

D．天津津南、薊縣等區(qū)縣相繼建立綠色食品基地

③—④所示類型的文化擴(kuò)散都是                                       （    ）

A．以精神文化為內(nèi)容                      B．以人或傳媒為載體

C．因綜合國力增強而擴(kuò)大范圍              D．因互聯(lián)網(wǎng)的普及而快捷廣泛

下列文化擴(kuò)散中屬于傳染擴(kuò)散的是                                       （    ）

    A．學(xué)生在課堂內(nèi)學(xué)習(xí)英語           

    B．舞蹈《千手觀音》在俄羅斯被改編成芭蕾舞

    C．保持黨員的先進(jìn)性教育活動在全國逐步開展  

    D．海爾集團(tuán)在海外設(shè)廠的同時將企業(yè)文化傳到當(dāng)?shù)?/p>

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科目：高中地理 來源：吉林一中2010-2011高二上學(xué)期期中地理試題 題型：選擇題

讀文化擴(kuò)散類型示意圖，回答下列小題。

1.現(xiàn)象的形成過程，能反映①—②所示文化擴(kuò)散類型的是                      （    ）

A．原產(chǎn)于中國的大豆，現(xiàn)在南、北美洲大量種植

B．春秋時期，四夷逐步接受了中原“禮”文化

C．話劇傳入天津后，先在南開中學(xué)中興起，再流傳社會

D．天津津南、薊縣等區(qū)縣相繼建立綠色食品基地

2.③—④所示類型的文化擴(kuò)散都是            （    ）

A．以精神文化為內(nèi)容                      B．以人或傳媒為載體

C．因綜合國力增強而擴(kuò)大范圍              D．因互聯(lián)網(wǎng)的普及而快捷廣泛

3.

下列文化擴(kuò)散中屬于傳染擴(kuò)散的是           （    ）

    A．學(xué)生在課堂內(nèi)學(xué)習(xí)英語           

  B．舞蹈《千手觀音》在俄羅斯被改編成芭蕾舞

    C．保持黨員的先進(jìn)性教育活動在全國逐步開展  

  D．海爾集團(tuán)在海外設(shè)廠的同時將企業(yè)文化傳到當(dāng)?shù)?/p>

 

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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，分析回答問題。（10分）

39，材料一：2008年8月8日晚8時08分第29屆夏季奧運會在北京開幕，經(jīng)過16天的精彩角逐，圓滿完成各項賽事，于8月24日晚勝利閉幕。此次奧運會各項工作獲得世界各國一致好評，奧運場館鳥巢、水立方等成為北京的新地標(biāo)，北京現(xiàn)已進(jìn)入后奧運時代，正在享受奧運帶來的精彩。

　 材料二：下圖為奧運場館圖25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


　　　　 水 立 方　　　　　　　　　　　　　　　　 鳥 巢

（1）奧林匹克精神傳到中國屬于文化擴(kuò)散中的________擴(kuò)散，奧運會期間一些外國游客將奧運福娃作為紀(jì)念品帶回祖國，并以福娃為例向周圍的人介紹北京奧運會文化，這屬于文化擴(kuò)散中的________擴(kuò)散。（2分）

 

（2）材料二中的奧運場館成為北京新的旅游景點、旅游熱點，游客絡(luò)繹不絕，這體現(xiàn)出旅游資源的________、________、________等特性。（3分）

 

（3）為主辦奧運會而修建的京津城際鐵路的主導(dǎo)因素是________________（1分），奧運會為京津地區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展帶來哪些影響？（4分）

 

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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，分析回答問題。

材料一：2008年8月8日晚8時08分第29屆夏季奧運會在北京開幕，經(jīng)過16天的精彩角逐，圓滿完成各項賽事，于8月24日晚勝利閉幕。此次奧運會各項工作獲得世界各國一致好評，奧運場館鳥巢、水立方等成為北京的新地標(biāo)，北京現(xiàn)已進(jìn)入后奧運時代，正在享受奧運帶來的精彩。

　 材料二：下圖為奧運場館圖25

　　　　 水 立 方　　　　　　　　　　　　　　　　 鳥 巢

（1）奧林匹克精神傳到中國屬于文化擴(kuò)散中的________擴(kuò)散，奧運會期間一些外國游客將奧運福娃作為紀(jì)念品帶回祖國，并以福娃為例向周圍的人介紹北京奧運會文化，這屬于文化擴(kuò)散中的________擴(kuò)散。

（2）材料二中的奧運場館成為北京新的旅游景點、旅游熱點，游客絡(luò)繹不絕，這體現(xiàn)出旅游資源的________、________、________等特性。

（3）為主辦奧運會而修建的京津城際鐵路的主導(dǎo)因素是________________，奧運會為京津地區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展帶來哪些影響？

 

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