【題目】下圖是某國(guó)1940 - 2012年人口自然增長(zhǎng)率變化情況。完成下面小題。
【1】圖示時(shí)間段內(nèi),該國(guó)人口最少的年份是( )
A. 1940年 B. 1985年 C. 2000年 D. 2010年
【2】近年來(lái)該國(guó)人口增長(zhǎng)模式為( )
A. “高高一低”模式 B. “高低一高”模式
C. “高低一低”模式 D. “低低一低”模式
【3】緩解該國(guó)目前人口問(wèn)題的合理措施是( )
①鼓勵(lì)生育 ②推遲退休 ③提倡早婚 ④吸引移民
A. ①④ B. ②③ c.①② D.③④
【答案】
【1】A
【2】D
【3】A
【解析】試題分析:
【1】讀圖,該國(guó)從1940年到1985年,45年時(shí)間內(nèi)人口自然增長(zhǎng)率都是大于0,說(shuō)明人口總數(shù)在持續(xù)增加,1985年后的25年時(shí)間,自然增長(zhǎng)率是負(fù)值,且比正值時(shí)的數(shù)值小很多,到2012年,25年人口減少的數(shù)量比以前45年增加的少,所以人口最少的年份是1940年,A對(duì)。1985年是人口最大值,B錯(cuò)。C、D錯(cuò)。
【2】根據(jù)圖中的人口自然增長(zhǎng)率分析,該國(guó)應(yīng)是人口負(fù)增長(zhǎng)的發(fā)達(dá)國(guó)家,該國(guó)目前人口問(wèn)題是人口自然增長(zhǎng)率低,人口老齡化嚴(yán)重,所以對(duì)應(yīng)的人口問(wèn)題是現(xiàn)代型“三低該國(guó)1940-1970年人口呈快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),雖然從1985年以后呈現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng),但是變化較少,因而1940年時(shí)人口最少。第4題,該國(guó)近期人口一直出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng),因而要鼓勵(lì)生育;同時(shí)要推遲退休年齡以緩解勞動(dòng)力不足的情況。第5題,該國(guó)自1985年開始出現(xiàn)人口負(fù)增長(zhǎng),因而最可能在歐洲。
”模式。答案選D項(xiàng)。
【3】由圖可知,該國(guó)目前人口問(wèn)題是人口自然增長(zhǎng)率低,人口老齡化嚴(yán)重,勞動(dòng)力資源不足。所以要鼓勵(lì)生育,吸引移民,①、④對(duì)。推遲退休不能解決自然增長(zhǎng)率低、人口老齡化問(wèn)題,②錯(cuò)。早婚不符合生物學(xué)規(guī)律,也不適合現(xiàn)代人的婚姻觀念,③錯(cuò)。所以A對(duì)。B、C、D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水時(shí),水分子依次通過(guò)的結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜
B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜
C.液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁
D.細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖4a和圖4b分別反映1995年和2014年亞太區(qū)主要國(guó)家的貿(mào)易依存網(wǎng)絡(luò)。箭頭“甲→乙”表示乙國(guó)為甲國(guó)最大的貿(mào)易伙伴。圖4a到圖4b的變化說(shuō)明
①中國(guó)逐步成為亞太地區(qū)的貿(mào)易中心
②亞洲區(qū)域內(nèi)貿(mào)易在全球貿(mào)易中的作用日益突出
③日本與亞太國(guó)家之間的相互依賴相互聯(lián)系增強(qiáng)
④國(guó)際貿(mào)易從多邊貿(mào)易為主向雙邊貿(mào)易為主轉(zhuǎn)變
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】作為民法典的開篇之作,《中華人民共和國(guó)民法總則》(以下簡(jiǎn)稱《民法總則》)將于2017年10月1日起正式實(shí)施!睹穹ǹ倓t》與每個(gè)人的一生息息相關(guān)。
下列關(guān)于《民法總則》的評(píng)論,正確的有
①對(duì)胎兒民事權(quán)利的保護(hù),體現(xiàn)了對(duì)公民民主權(quán)利的尊重
②對(duì)未成年人的特別保護(hù),不符合法律面前一律平等的原則
③人身和財(cái)產(chǎn)權(quán)利會(huì)得到更多保障,有利于激發(fā)社會(huì)活力
④《民法總則》的頒行,是全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大舉措
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人皮膚受損后,往往會(huì)發(fā)生局部炎癥反應(yīng),這是人體對(duì)抗病原體感染的一種反應(yīng),這種反應(yīng)屬于
A.第一道防線
B.第二道防線
C.第三道防線
D.體液免疫
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題。
實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略是我國(guó)對(duì)外開放新階段的重大舉措,海外并購(gòu)已成為中國(guó)企業(yè)“走出去”的重要方式。
材料一
(1)解讀材料一中的經(jīng)濟(jì)信息。
材料二 當(dāng)今世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密。2016年伊始,中資企業(yè)的幾筆海外并購(gòu)令人矚目,并購(gòu)的領(lǐng)域側(cè)重于電子信息等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),并購(gòu)的對(duì)象是擁有先進(jìn)技術(shù)和品牌影響力的企業(yè)。并購(gòu)既可以使中資企業(yè)迅速切入高端市場(chǎng),也可以使被并購(gòu)企業(yè)借助中國(guó)企業(yè)的關(guān)聯(lián)渠道,特別是依托“一帶一路”,進(jìn)一步擴(kuò)展銷售渠道和全球影響力。
(2)依據(jù)材料二,運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)闡明中國(guó)企業(yè)海外并購(gòu)的意義。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015·福建】_______A common memory they all have their school days is the school uniform.
A. of B. on C. to D. with
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】赤霉素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的原理可能是:①只促進(jìn)細(xì)胞數(shù)目增加;②只促進(jìn)細(xì)胞長(zhǎng)度增加;③既促進(jìn)細(xì)胞數(shù)目增加也促進(jìn)細(xì)胞長(zhǎng)度增加。如果用藥物完全抑制DNA復(fù)制后,赤霉素誘導(dǎo)的莖芽的生長(zhǎng)被抑制了54%,這說(shuō)明赤霉素促進(jìn)莖芽生長(zhǎng)的原理是
A.① B.② C.③ D.無(wú)法判斷
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖(圖1表示地質(zhì)構(gòu)造示意圖,圖2表示巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖),回答下列問(wèn)題。
【1】圖1中數(shù)字與圖2中甲、乙、丙、丁對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.①——甲 B.②——乙
C.⑤——丁 D.⑥——丙
【2】圖1所示區(qū)域先后發(fā)生了 ( )
A.沉積作用、巖層擠壓、變質(zhì)作用、巖漿侵入
B.巖層擠壓、沉積作用、變質(zhì)作用、巖漿侵入
C.沉積作用、巖層擠壓、巖漿侵入、變質(zhì)作用
D.巖層擠壓、沉積作用、巖漿侵入、變質(zhì)作用
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