【題目】為探究膜的透性,某同學(xué)進行如下實驗,甲圖為實驗開始狀態(tài),乙圖為實驗結(jié)束狀態(tài)。請分析回答:

1據(jù)圖分析a管與b管液面變化的原因 。

2請在乙圖所示實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。

實驗材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。

實驗步驟:

①向a、b兩管分別加入 溶液,水浴加熱或隔水加熱U形管至適宜溫度,觀察a、b兩管內(nèi)液面的變化。

②一段時間后,吸取a、b兩管內(nèi)適量液體,分別加入A、B兩試管中,并加入 ,50~65℃水浴加熱,觀察A、B試管內(nèi)有無磚紅色沉淀。

預(yù)測實驗現(xiàn)象并作出結(jié)論:

;

【答案】

1b管內(nèi)蔗糖溶液濃度大于a管內(nèi)蒸餾水濃度

2等量蔗糖酶 適量的斐林試劑

①如果a、b兩管液面高度差縮小且A、B試管內(nèi)均有磚紅色沉淀,則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜

②如果a、b兩管液面高度差增大且A試管內(nèi)無磚紅色沉淀、B試管內(nèi)有磚紅色沉淀,則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜

析】

1據(jù)圖分析,b管液面上升,a管液面下降,這是因為b管的蔗糖溶液濃度大于a管蒸餾水濃度,水分子總體表現(xiàn)為由a管流向b管。

2①向a、b兩管分別加入等量蔗糖酶溶液,水浴加熱或隔水加熱U型管至適宜溫度,觀察a、b兩管內(nèi)液面的變化。

②吸取a、b兩管內(nèi)適量液體,分別加入A、B兩試管中,并加入斐林試劑60~65℃水浴加熱,觀察A、B試管內(nèi)有無磚紅色沉淀。

預(yù)測實驗現(xiàn)象并作出結(jié)論:

①如果a、b兩管內(nèi)液面高度差縮小,且A、B試管內(nèi)均有磚紅色沉淀,則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜;

②如果a、b兩管內(nèi)液面高度差增大,且A試管內(nèi)無磚紅色沉淀、B試管內(nèi)有磚紅色沉淀,則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】人類的眼瞼有單眼皮和雙眼皮之分,由一對等位基因A、a控制。為研究眼瞼的遺傳方式,某校生物興趣小組對該校的同學(xué)及家庭成員進行了相關(guān)調(diào)查,結(jié)果如下表。

據(jù)圖回答:

1根據(jù)表中第 組調(diào)查結(jié)果,就能準確判斷 為顯性性狀。

2第二組中女生趙某和她的母親均為單眼皮,她的姐姐和父親均為雙眼皮。那么

控制人類眼瞼遺傳的基因位于 染色體上。

趙某父親的基因型是 ,他傳遞給趙某的基因是

若趙某的姐姐與一個單眼皮的男性結(jié)婚,生一個雙眼皮女孩的概率為

3第二組雙親的基因型 。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】You can't predict everything. Often things don't______as you expect.

A. run out

B. break out

C. work out

D. put out

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】工業(yè)生產(chǎn)果汁時,常常利用果膠酶破除果肉細胞的細胞壁以提高出汁率。為研究溫度對果膠酶活性的影響某學(xué)生設(shè)計了如下圖所示的實驗

將果膠酶與蘋果泥分裝于不同的試管,10水浴中恒溫處理10min如圖中A。

將步驟處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在10水浴中恒溫處理10min如圖中B。

將步驟處理后的混合物過濾,收集濾液,測量果汁量如圖中C。

在不同溫度條件下重復(fù)以上實驗步驟,并記錄果汁量結(jié)果如下表

溫度/

10

20

30

40

50

60

70

80

出汁量/mL

8

13

15

25

15

12

11

10

根據(jù)上述實驗請分析并回答下列問題

1果膠酶能破除細胞壁,是因為果膠酶可以促進細胞壁中的 水解。

2實驗結(jié)果表明,在上述8組實驗中當溫度為 時果汁量最多,此時果膠酶的活性 。當溫度再升高時果汁量降低,說明 。

3實驗步驟的目的是 。

4實驗操作中,如果不經(jīng)過步驟的處理直接將果膠酶和蘋果泥混合,是否可以? ,請解釋原因 。

5根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實驗結(jié)果回答下列問題:

下列圖中能正確表示溫度對果膠酶活性影響的曲線是 。

下列圖中能正確表示pH對果膠酶活性影響的曲線是 。

在原材料有限的情況下能正確表示相同時間內(nèi)果膠酶的用量對果汁產(chǎn)量影響的曲線是 。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】We can eat out if you like, but I would __________(更喜歡)to stay in

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 Kurt (listened) patiently, but then he smiled and said, "You dont have a personal plan for growth, do you?"

A eagerly

B. gradually

C. gratefully

D. finally

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】We______John's name on the race list yesterday but for his recent injury.

A. will put

B. will have put

C. would put

D. would have put

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】

She writes very well that English isn't her first language.

A. seeing

B. supposing

C. judging

D. providing

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】(12分)樟子松種子數(shù)量少、價格昂貴,目前儲存的種子時間較久且因活力下降而發(fā)芽率低。為提高種子的發(fā)芽率,科研人員研究赤霉素對樟子松種子發(fā)芽率的影響,做了如下實驗。

(1)赤霉素是在植物細胞之間傳遞_________的分子,對植物生命活動起______作用的微量高效有機物。

(2)科研人員將樟子松種子進行消毒處理后,用不同濃度赤霉素溶液浸種催芽24 h,用蒸餾水沖洗3次,再用蒸餾水浸種催芽12 h,然后放在恒溫箱發(fā)芽,實驗結(jié)果如圖所示。

用蒸餾水沖洗的目的是__________________________________________________。

實驗結(jié)果可知,用______________濃度的赤霉素處理時,種子發(fā)芽率最高。當赤霉素濃度為400 mg·L-1時,對樟子松種子萌發(fā)起___________作用。

實驗結(jié)果表明,適宜濃度的赤霉素_________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案