【題目】圖中有兩支冷暖性質(zhì)不同的氣流相遇，它們是

A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ④和⑤

【答案】D

【解析】圖中有兩支冷暖性質(zhì)不同的氣流相遇，它們是來(lái)自極地東風(fēng)帶⑤和西風(fēng)帶④，選擇D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列天氣過(guò)程中，屬于暖性反氣旋控制下的是（ ）
A.寒潮
B.臺(tái)風(fēng)
C.梅雨
D.伏旱

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖完成下題．

（1）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)由D向A運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，我國(guó)出現(xiàn)的文化現(xiàn)象是（　�。�
A.吃月餅，共慶團(tuán)圓
B.放鞭炮，守歲迎春
C.蕩秋千，踏青插柳
D.望雙星，鵲橋相會(huì)
（2）在地球公轉(zhuǎn)由C向D運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，地球公轉(zhuǎn)速度的變化為（　�。�
A.逐漸加快
B.逐漸減慢
C.先加快后減慢
D.先減慢后加快

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】熱力環(huán)流的形成過(guò)程是

①空氣的上升或下沉 ②大氣的水平運(yùn)動(dòng)

③同一水平面上的氣壓的差異 ④近地面空氣受熱或冷卻

A. ①②③④ B. ④①②③ C. ④①③② D. ①③②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)能源開(kāi)發(fā)與環(huán)境治理的關(guān)系的敘述正確的是

A. 先開(kāi)發(fā)利用能源，再治理環(huán)境

B. 能源開(kāi)發(fā)利用必須與環(huán)境治理同步

C. 能源開(kāi)發(fā)利用必須保證不對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響

D. 著重進(jìn)行能源開(kāi)發(fā)利用，無(wú)須進(jìn)行環(huán)境的同步治理

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某城區(qū)發(fā)展變化示意圖。讀圖完成下面小題。

【1】該城區(qū)發(fā)展過(guò)程中，Ⅰ階段比Ⅱ階段的 (　　)

① 交通運(yùn)輸方式增多　 ② 區(qū)域環(huán)境質(zhì)量改善

③ 區(qū)域開(kāi)放程度提高 ④ 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平提升

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

【2】該城區(qū)工業(yè)(　　)

① 產(chǎn)品聯(lián)系緊密 ② 技術(shù)協(xié)作密切 ③ 規(guī)模效應(yīng)增強(qiáng) ④ 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀高空等壓面圖，判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.圖中四點(diǎn)的氣壓①＜②＜③＜④
B.甲地多晴朗天氣
C.甲地溫度高于乙地
D.近地面氣流由甲地流向乙地

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀黃河流域示意圖，完成下列各題。

(1)黃河上游地區(qū)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的能源資源是________，其形成的有利自然條件是___________________________________。

(2)A地區(qū)是黃河流域重要的農(nóng)業(yè)區(qū)，其發(fā)展的限制性因素是__________，因此該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向?yàn)開(kāi)_____________。

(3)黃河流域下游的流域形態(tài)特征是_________，其原因是__________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案