科目:高中地理 來源: 題型:
讀巖石圈物質(zhì)循環(huán)圖,回答:
下列選項正確的是
A.E為變質(zhì)巖 B.A為沉積巖 C.D為巖漿巖 D.C為巖漿
圖中各個數(shù)碼對應(yīng)的地質(zhì)作用正確的是
A.⑤為外力作用 B.⑥為變質(zhì)作用
C.③為重熔再生作用 D.①為冷卻凝固作用
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為某城功能分區(qū)示意圖,圖例中序號代表不同類型的功能區(qū),回答下面試題
1. 從合理布局城市功能區(qū)的角度考慮,下列選項正確的是
A ①工業(yè)區(qū)②文教區(qū)③居住區(qū)④商業(yè)區(qū)
B ①工業(yè)區(qū)②商業(yè)區(qū)③文教區(qū)④居住區(qū)
C ①居住區(qū)②工業(yè)區(qū)③文教區(qū)④商業(yè)區(qū)
D ①商業(yè)區(qū)②文教區(qū)③工業(yè)區(qū)④居住區(qū)
2.從影響該城市功能分區(qū)的因素考慮,下列敘述正確的是
A 距市中心遠近對①功能區(qū)影響最大
B ③功能區(qū)受收入因素的影響,常發(fā)生分化且背向發(fā)展
C 交通通達性對④功能區(qū)影響不大
D ②功能區(qū)地租最高
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科目:高中地理 來源:2013屆山東省聊城市高二下學(xué)期期末考試地理試題(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)有效風(fēng)能密度和有效風(fēng)速全年累計小時數(shù),我國風(fēng)能資源分布分為風(fēng)能豐富區(qū)、較豐富區(qū)、可利用區(qū)和貧乏區(qū)。下圖為我國部分區(qū)域四類風(fēng)能資源分布示意圖。完成問題。
1.關(guān)于四地風(fēng)能資源分布及原因的敘述,下列選項正確的是
A.①風(fēng)能貧乏區(qū);盛行中緯西風(fēng),地形閉塞
B.②風(fēng)能較豐富區(qū);盛行西南季風(fēng),地形平坦
C.③風(fēng)能可利用區(qū);盛行東南季風(fēng),地形閉塞
D.④風(fēng)能豐富區(qū);鄰近冷氣團源地,地形平坦
2.下列四地風(fēng)能資源豐富程度與④地最接近的是
A.雅魯藏布江谷地 B.黃土高原 C.四川盆地 D.東南沿海地區(qū)
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省雞西市高三第二次模擬考試地理卷 題型:選擇題
下圖為1969—2004年我國東部H省洪災(zāi)面積和洪澇災(zāi)害的復(fù)雜度指數(shù)變化圖。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識,回答下列各題。
1.1990年以來,H省洪澇災(zāi)害變化的趨勢是
A.平均受災(zāi)面積持續(xù)增加,復(fù)雜度指數(shù)趨于減小
B.平均受災(zāi)面積持續(xù)減少,復(fù)雜度指數(shù)趨于減小
C.平均受災(zāi)面積持續(xù)減少,復(fù)雜度指數(shù)趨于增大
D.平均受災(zāi)面積持續(xù)增加,復(fù)雜度指數(shù)趨于增大
2.造成H省洪澇災(zāi)害的主要原因,下列選項正確的是
A.降水強度大 B.冰川消融快
C.湖泊面積廣 D.植被覆蓋好
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科目:高中地理 來源:2009-2010年下學(xué)期遼寧省沈陽市聯(lián)合考試高一地理試卷 題型:選擇題
下圖為某城功能分區(qū)示意圖,圖例中序號代表不同類型的功能區(qū),回答1-2題
1. 從合理布局城市功能區(qū)的角度考慮,下列選項正確的是
A ①工業(yè)區(qū)②文教區(qū)③居住區(qū)④商業(yè)區(qū)
B ①工業(yè)區(qū)②商業(yè)區(qū)③文教區(qū)④居住區(qū)
C ①居住區(qū)②工業(yè)區(qū)③文教區(qū)④商業(yè)區(qū)
D ①商業(yè)區(qū)②文教區(qū)③工業(yè)區(qū)④居住區(qū)
2.從影響該城市功能分區(qū)的因素考慮,下列敘述正確的是
A 距市中心遠近對①功能區(qū)影響最大
B ③功能區(qū)受收入因素的影響,常發(fā)生分化且背向發(fā)展
C 交通通達性對④功能區(qū)影響不大
D ②功能區(qū)地租最高
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